Учите детей говорить выразительно
Около 53% детей с отставанием в развитии речи не могут выразить
эмоционально – смысловое содержание высказывания, иными словами, не умеют
выразительно говорить.
В связи с этим родителям необходимо выполнять с детьми специальные
упражнения, которые помогут им научиться говорить с выражением.
1. Ребенок упражняется в произнесении коротких
фраз с заданной интонацией.
Взрослый говорит фразу, например: Наконец – то выглянуло солнце!
Ребенок воспроизводит фразу с той же интонацией сначала вместе со взрослым.
Затем малыш сначала выслушивает взрослого, а после этого повторяет фразу один
с таким же выражением (Мама дома ? Катя здесь!).
Наконец, ребенку предлагается самому придумывать предложения и
произносить их с нужной интонацией самостоятельно.
2. Далее работа по формированию интонационной
стороны речи проводится на материале нескольких предложений; затем
коротких рассказов, историй, стихов, сказок. Последовательность этапов работы
сохраняется: вместе со взрослым, после него, самостоятельно.
При выполнении всех упражнений хорошо использовать мимику и жесты.
3. Взрослый произносит фразу, выделяя каждое слово. Например, Наташа
подарила Саше лошадку. Задает ребенку вопросы, интонационно
выделяя нужное слово и просит дать полный ответ, добиваясь, чтобы ребенок тоже
выделял слово – ответ интонационно: Кто подарил лошадку Саше? -
Наташа подарила Саше лошадку.
Что сделала Наташа? – Наташа подарила Саше
лошадку.
Кому подарила Наташа лошадку? – Наташа подарила Саше лошадку.
Что подарила Наташа Саше? - Наташа подарила Саше лошадку.
4. Выучите с ребенком стихотворение для закрепления. Следите, чтобы он
правильно использовал интонационные средства выразительности.
Например: Зайка
плачет:- Ой – ой – ой!
Я ударился ногой!
- Мы сейчас достанем йод,
И нога твоя пройдет.
Ты у нас совсем большой,
Что ж ты плачешь:- ой – ой – ой!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.