Учитель года 2016. Методический семинар.

• 1 слайд

  Конкурсное задание
  «Методический семинар»
  Муниципальный этап конкурса
  «Учитель года 2016»
  Учитель истории и обществознания
  первой квалификационной категории
  Губина Ирина Ивановна
  МБОУ-СОШ №4
  х.Малоорловский
  

• 2 слайд

  Знания только тогда становятся знаниями, когда они приобретены усилиями мысли, а не памяти.
  Лев Николаевич Толстой
  

• 3 слайд

  ОБЪЕМ ИНФОРМАЦИИ
  ПРОТИВОРЕЧИЯ
  ЗНАЧИМОСТЬ НА РЫНКЕ ТРУДА
  ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ
  XXI ВЕКА
  ВРЕМЯ ОСВОЕНИЯ
  ТРАДИЦИОННЫЕ
  МЕТОДЫ
  СНИЖЕНИЕ ИНТЕРЕСА К УЧЕБЕ
  ПРОБЛЕМА
  ПУТИ РЕШЕНИЯ
  ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕД.ТЕХНОЛОГИЙ
  СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ (КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ)ПОДХОД
  СОВРЕМЕННЫЙ
  УРОК
  

• 4 слайд

  Тема-проблема:
  «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках истории и общество-знания как средство формирования ключевых компетенций учащихся».
  

• 5 слайд

  КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
  ЦЕННОСТНО-
  СМЫСЛОВАЯ
  ОБЩЕКУЛЬТУРНАЯ
  ИНФОРАЦИОННАЯ
  КОММУНИКАТИВНАЯ
  СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВАЯ
  ЛИЧНОСТНОЕ
  САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ
  УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ
  
  

• 6 слайд

  Компетентностный подход
  учителя
  обучающегося
  для:
  

• 7 слайд

  Современные образовательные технологии:
  Информационно-коммуникативные
  Проектная технология
  Технология критического мышления
  
  

• 8 слайд

  Информационно-коммуникативные технологии
  Организация познавательной деятельности на уроке
  Отработка новых знаний и контроль
  Организация самостоятельной деятельности
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Метод проектов
  дидактическая цель:определение проблемы
  разработка и решение проблемы
  результат
  Типы проектов
  исследовательский
  информационный
  творческий
  практико-ориентированный
  

• 11 слайд

  Этапы творческого проекта
  погружение
  в проект
  определение конкретных целей
  осуще-ствление деятельности
  презентация
  проекта
  

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

  КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ-
  это мышление, которое помогает принять обдуманное, осознанное решение о том, чему верить и что делать.
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Приёмы технологии критического мышления, используемые на уроках истории и обществознания:
  Понятийное колесо
  Таблица «ЗХУ»
  Инсерт
  Кластеры
  Таблица ПМИ
  Синквейны
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  Количественные показатели
  достижения предметных результатов обучающихся
  Качество знаний обучающихся по истории за 3 года
  Качество знаний обучающихся по обществознанию за 3 года
  

• 19 слайд

  Результаты ЕГЭ
  
  2013г.
  52
  2014г.
  53
  
  2015г.
  55
  Средний балл по обществознанию
  

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

  И всё - же справедливо отмечал А.С. Макаренко,
  Ученики простят своим учителям строгость, и сухость, и даже придирчивость, но не простят плохого знания дела. Выше всего они ценят в педагоге мастерство, квалификацию, золотые руки, глубокие знания предмета, ясную мысль.
  
  

• 23 слайд

  Благодарю
  за внимание.
  

Краткое описание документа:

-Конкурсное задание «Методический семинар» .

-Муниципальный этап конкурса «Учитель года 2016» .

-Учитель истории и обществознания первой квалификационной категории.

-Губина Ирина Ивановна МБОУ-СОШ №4 х.Малоорловский .

-Тема-проблема: «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках истории и общество-знания как средство формирования ключевых компетенций учащихся».