Учителю литературы в начале или в конце года "От зарубежной литературы к русской".

• 1 слайд

  От зарубежной литературы к русской
  

• 2 слайд

  Зарубежная литература
  

• 3 слайд

  Этапы развития
  Литература Древней Греции (мифы, Эзоп)
  Древнего Рима (ораторы, Гораций, Цезарь)
  Литература Средних веков (Сервантес)
  Литература Возрождения (Шекспир)
  Литература эпохи Просвещения
  (17-18 вв, Гёте)
  Литература 19 века
  Литература 20 века
  

• 4 слайд

  Вильям Шекспир (1564 – 1616)
  Великий драматург Англии родился в семье богатого торговца, но продолжать дело отца не захотел, а решил стать актёром.
  
  Впоследствии стал писать пьесы, которые сделали его известным на весь мир:
  «Ромео и Джульетта»,
  «Гамлет, принц датский», «Двенадцатая ночь» и другие.
  

• 5 слайд

  «Ромео и Джульетта» – шедевр английской литературы
  Сюжет - в пьесе 5 актов о любви юноши и девушки из двух враждующих старинных родов:
  Монтекки и Капулетти
  

• 6 слайд

  В композиции трагедии – тайные встречи героев, заговоры врагов.
  

• 7 слайд

  Тема трагедии – тема истинной любви и вражды.
  

• 8 слайд

  Ромео из рода Монтекки, не зная о том, что любимая жива, убивает себя, выпив яд.
  Джульетта из рода Капулетти убивает себя кинжалом, увидев любимого мёртвым.
  
  
  
  

• 9 слайд

  «Гамлет» – трагедия о предательстве.
  Пьеса состоит из 5 актов, это одна из известных трагедий мировой драматургии.
  
  Главная тема – тема мести сына за убийство отца.
  

• 10 слайд

  «Гамлет» – пьеса о лживом королевстве
  

• 11 слайд

  Мольер (Жан – Батист Поклен)
  (1622 – 1673)
  Французский комедиограф,
  создатель классической комедии,
  актёр и директор театра.
  Родом Мольер из старинной
  буржуазной семьи.
  Учился в престижной школе,
  затем в коллеже (колледже).
  

• 12 слайд

  «Мнимый больной» (1673)
  Комедия о лживых врачах-шарлатанах,
  желающих зарабатывать деньги любым путём,
  
  коварных жёнах.
  

• 13 слайд

  Тема комедии – тема разоблачения лжи и коварства.
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Гёте (1749 – 1832)
  Немецкий поэт,
  
  Государственный деятель,
  
  Мыслитель и философ.
  

• 16 слайд

  Трагедия «Фауст» (1774 – 1832)
  Трагедия состоит из 2-х частей.
  Поэт обращался к данному произведению в течение многих лет.
  Фауст – герой немецких мифов и преданий.
  

• 17 слайд

  Иоганн Фауст – главный герой трагедии
  Сюжет трагедии - Фауст продал душу дьяволу, чтобы обессмертить себя.
  Фауст – личность не только трагическая , но и отрицательная: он лживый, пессимистичный, всегда и всех проклинает.
  

• 18 слайд

  Тема трагедии – омертвение души.
  Второй герой трагедии – Дьявол – искуситель (Мефистофель).
  Мефистофель ещё больше ненавидит мир и искушает Фауста, предлагая ему бессмертие.
  

• 19 слайд

  Этапы развития русской литературы
  УНТ (фольклор)
  
  Древнерусская литература(11 -17 вв.)
  
  Литература 18 века
  
  Литература 19 века:
  а) 1-я половина;
  б) 2-я половина.
  
  Литература 20 века:
  а) 1-я половина;
  б) 2-я половина.
  
  
  

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

  Литература 18 века
  

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

  Тредиаковский Василий Кириллович
  (1703 – 1769)
  Русский учёный, поэт, переводчик, член Академии наук;
  
  Основатель
  силлабо-тонического
  стихосложения, работал
  в жанре оды, сонета,
  элегии.
  

• 26 слайд

  Сумароков Александр Петрович
  (1717 – 1777)
  Яркий представитель русской литературы 18 века;
  
  Создатель русского театра;
  
  Создатель комедий, трагедий, басен, сатирических произведений.
  

• 27 слайд

  Ломоносов Михаил Васильевич
  (1711 – 1765)
  Русский учёный мирового значения;
  Реформатор русского стихосложения;
  Создатель научных трудов по риторике, грамматике;
  Основоположник торжественной оды;
  Написал трактат «Три стиля русского литературного языка».
  

• 28 слайд

  Державин Гаврила Романович
  (1743 – 1816)
  Русский поэт эпохи Просвещения;
  Государственный деятель, сенатор, губернатор;
  Работал в жанре оды с прославлением великих поступков и порицанием дурных;
  Его творчество – вершина русского классицизма.
  

• 29 слайд

  Державин и Пушкин
  

• 30 слайд

  Фонвизин Денис Иванович
  (1745 – 1792)
  Русский литератор екатерининской эпохи;
  
  Создатель русских бытовых комедий, самая знаменитая из которых – «Недоросль».
  

• 31 слайд

  Сюжет комедии прост: помещица Простакова решила выгодно женить своего сына Митрофана.
  
  Госпожа Простакова – тип грубой, невежественной помещицы, которая истязает всех вокруг.
  

• 32 слайд

  Герой комедии Фонвизина Митрофанушка стал символом невежества, лени, необразованности.
  Его знаменитая фраза: «Не хочу учиться, а хочу жениться» - разошлась по стране, и в настоящее время олицетворяет нежелание учиться.
  

• 33 слайд

  Карамзин Николай Михайлович
  (1766 – 1826)
  Выдающийся учёный в области русской истории, создатель многотомного труда «История Государства Российского;
  Крупнейший литератор эпохи сентиментализма;
  Реформатор русского литературного языка;
  Ввёл в русский язык много слов, например: эпоха, эстетика, сцена, гармония и другие.
  

• 34 слайд

• 35 слайд

  Повесть Карамзина «Бедная Лиза» – вершина русского сентиментализма.
  Сюжет повести прост: бедная девушка влюбляется в молодого человека, а он женится на другой ради денег.
  Героиня не желает жить без любимого и топится в озере.
  

• 36 слайд

  Главная героиня повести Карамзина Лиза – олицетворение нравственной девушки, которая не смогла вынести предательства любимого человека
  
  

• 37 слайд

  Жуковский Василий Андреевич
  (1783 – 1852)
  Русский поэт,
  друг Пушкина;
  
  Основоположник русского романтизма в поэзии;
  
  Переводчик, критик, член Академии наук
  
  

• 38 слайд

• 39 слайд

  «Солнце русской поэзии»
  

• 40 слайд

• 41 слайд

  Мотивы лирики Пушкина
  Дружеские;
  Любовные;
  Вольнолюбивые;
  Философские;
  Политические;
  Гражданские;
  

• 42 слайд

• 43 слайд

  Лицейский период творчества
  1813 - 1817
  Метод – романтизм
  
  Опора на традиции Жуковского
  
  Мотивы – дружбы, любви, свободы
  
  Центральное произведение – стихотворение «Воспоминание в Царском Селе»
  

• 44 слайд

  Комната Пушкина в Лицее
  

• 45 слайд

• 46 слайд

  Петербургский период творчества
  1817 - 1820
  Новые художественные решения
  Новаторство в поэзии
  Политические мотивы
  Лирический герой – не мечтатель, а полный сил человек
  Центральные произведения –
  стихотворение «К Чаадаеву» и
  ода «Вольность»
  
  

• 47 слайд

  Южная ссылка
  1820 - 1824
  Появление противоречий в душе героя
  
  Свободолюбивые мотивы
  
  Центральные произведения -
  стихотворения «К морю» и
  «Узник»
  

• 48 слайд

  Михайловская ссылка
  1824 - 1826
  Встречи с друзьями
  и написание стихотворения
  «19 октября 1925 года»
  
  Развитие философской лирики и написание стихотворения «Пророк»
  
  Вершина любовной лирики -
  «Я помню чудное мгновенье»
  
  
  

• 49 слайд

  Пушкин в Михайловском
  

• 50 слайд

  Второй петербургский период
  1826 - 1830
  Развитие гражданской поэзии
  
  Метод - реализм
  
  Декабристское восстание (1825), казнь и ссылка друзей
  
  Центральное произведение –
  «Во глубине сибирских руд»
  
  

• 51 слайд

• 52 слайд

  Встреча с Натальей Гончаровой,
  будущей женой
  
  Начало работы над романом «Евгений Онегин»
  
  Центральное произведение –
  «Я вас любил»;
  
  
  
  

• 53 слайд

  «Евгений Онегин» – шедевр русского
  романа в стихах
  

• 54 слайд

  Болдинская осень – самый плодотворный период творчества (1830)
  
  

• 55 слайд

  Последние годы жизни
  Центральное произведение –
  стихотворение, подводящее итог
  всему творчеству поэта, -
  «Памятник»
  
  

• 56 слайд

• 57 слайд

  Поэма «Медный всадник»
  Тема поэмы – человек и государство
  

• 58 слайд

  «Закатилось солнце русской поэзии»
  А. Краевский
  

• 59 слайд

  Пушкин на смертном одре
  

• 60 слайд

  Михаил Юрьевич Лермонтов
  1814 - 1840
  

• 61 слайд

  Тарханы, Пензенская губерния
  

• 62 слайд

• 63 слайд

• 64 слайд

• 65 слайд

• 66 слайд

• 67 слайд

• 68 слайд

  Смерть А.С. Пушкина потрясла Россию…
  

• 69 слайд

• 70 слайд

  Лермонтов на Кавказе
  

• 71 слайд

• 72 слайд

• 73 слайд

  Поэма «Демон» - шедевр русской романтической поэзии (1829-1839)
  Основана на библейской легенде о павшем ангеле, восставшем против Бога
  В основе сюжета – стремление к добру и красоте, которые побеждают зло внутри Демона
  

• 74 слайд

• 75 слайд

  «Герой нашего времени» – вершина русской прозы 1-ой половины 19 века
  (1838-1840)
  1 часть: «Бэла» (3)
  «Максим Максимыч» (5)
  Журнал Печорина:
  «Предисловие» (6)
  «Тамань» (1)
  2 часть: «Княжна Мери» (2)
  «Фаталист» (4)
  

• 76 слайд

• 77 слайд

  Григорий Александрович Печорин – герой,
  «составленный из пороков всего поколения».
  Петербуржец, военный, прапорщик
  Молодой человек 23 лет
  Фамилия от названия северной реки Печора («холодный»)
  Антипод Онегину (Река Онега – тёплая)
  «Эгоист поневоле»
  Несёт идеи постдекабристкого
  времени
  
  
  

• 78 слайд

• 79 слайд

• 80 слайд

  Глава «Бэла»
  

• 81 слайд

  Глава «Максим Максимыч»
  

• 82 слайд

  Глава «Княжна Мери»
  Печорин влюбляет в себя юную девушку Мери, заставляет её страдать, понимает, что счастья
  ей не принесёт
  

• 83 слайд

  Дуэль с Грушницким – один из центральных эпизодов романа
  

• 84 слайд

  Проблемы в романе
  Человеческой души
  Смысла жизни:
  «Зачем я жил? Для какой
  цели я родился?»
  Одиночества
  Эгоизма
  Жизни и смерти
  Поиска целей в жизни
  

• 85 слайд

• 86 слайд

• 87 слайд

  Николай Васильевич Гоголь
  1809-1852
  Рождение в селе Сорочинцы Полтавской губернии в старинной богатой семье дворян, в которой любили театр
  Прозаик
  Драматург
  Критик
  

• 88 слайд

  «Тарас Бульба» – повесть о служении Отечеству и патриотизме
  

• 89 слайд

  Комедия «Ревизор» - сатира на русскую действительность
  Основная проблема комедии – обличение пороков чиновничества
  

• 90 слайд

• 91 слайд

• 92 слайд

• 93 слайд

• 94 слайд

• 95 слайд

• 96 слайд

• 97 слайд

• 98 слайд

• 99 слайд

• 100 слайд

• 101 слайд

• 102 слайд

• 103 слайд

  Повесть «Шинель» - вершина
  в русской литературе
  в изображении «маленького человека»
  Входит в цикл «Петербургские повести»
  Герой повести, А.А. Башмачкин, – беззащитный, бесправный человек
  Любил свою работу, но над ним все смеялись, так как вокруг него – равнодушные люди
  
  

• 104 слайд