Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / "Ударение. Упражнения на определение ударения в слове" русский язык (2 класс)

"Ударение. Упражнения на определение ударения в слове" русский язык (2 класс)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

МОЛОДЁЖИ И СПОРА УКРАИНЫ

ГЕРОЙСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА I-III СТУПЕНЕЙ





открытый урок

по русскому языку во 2 классе.

ТЕМА: hello_html_71311016.gif





Подготовила и провела открытый урок

учитель начальных классов

Кривенко Наталья Андреевна








2013/2014 учебный год


Русский язык


Тема: Ударение. Упражнения па определение ударения в слове.

Цель: Совершенствовать у школьников навык определения ударного слога в

слове; развивать у детей связную речь; воспитывать внимательность и

аккуратность.

Оборудование: раздаточный материал, схемы по теме «Ударение».


Ход урока


І. Актуализация опорных знаний учащихся.

- Словарный диктант: шишка, шкала, ученик, жираф, чашка, слон – подчеркнуть изученные орфограммы.


- Игра «Самый внимательный».

На доске вывешены рисунки и схемы под ними. Определить какой рисунок подходит к какой схеме. Кто быстрее сделает, тот самый внимательный.


- Фронтальный опрос (микрофон)

1. Что такое ударный слог?

2. Над какой буквой ставиться знак ударения? (гласной)

3. В каких словах не ставиться ударение? (если один слог).

4. Какой звук всегда стоит под ударением (Ё).


Физминутка «Ветер».

ІІ. Мотивация учебной деятельности.

Сообщение темы урока.


1. Беседа:

- Для чего нужно уметь правильно ставить ударения?

- Сколько ударных гласных может быть в слове?


2. Вступительное слово учителя

- Сегодня, дети, мы продолжим вырабатывать навык определения ударного слога и закрепили это умение, чтоб речь наша была грамотной.

Игра на внимание «Колпак».


ІІІ. Обобщение и систематизация знаний.

1. Игра «Не ошибись»

Дети делятся на три команды. На доске написанные слова и дети по очереди выходят и ставят ударение.


2. Работа по карточкам по вариантам.

1. Поставить ударение в одинаковых словах и объяснить их значение.

І. вариант: Собака сидит у ворот. ІІ. вариант: У часов две стрелки.

У рубашки был вышит ворот. Стрелки взяли ружья.


Физминутка «Дружно встали».


2. Зрительно – слуховой диктант.

Прочитать и записать предложение с доски: Берега заросли.

Измениться ли смысл, если добавить в начале предложения «у»? Записать новое предложение – У берега заросли. Расставить ударения.


3. Работа по карточкам «Проверь себя»


Ударных слогов в слове может быть?

1) Сколько угодно; 2) один; 3) два.


В каких словах не ставиться ударение?

1) ванна; 2) ночь; 3) метро; 4) крыша; 5) молоко; 6) глаз.




Какая буква обозначает звук, который всегда стоит под ударением?

1) я; 2) ё; 3) ю.


IV. Итог урока:

- Что мы повторили сегодня?

- Что вам больше всего понравилось?


V. Домашнее задание:

стр. 54 - № 143.

Автор
Дата добавления 30.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1062
Номер материала ДВ-394857
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх