Инфоурок / Химия / Конспекты / Углеводы.Биологическая роль углеводов.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Углеводы.Биологическая роль углеводов.

библиотека
материалов

Разработка урока по органической химии в 9 классе . Тема урока : Углеводы. Биологическая роль углеводов.

Цель:1. Сформировать понятие об углеводах, изучить строение, физические и химические свойства, способы получения и биологическую роль.

2. Установить атмосферу сотрудничества, продолжить формирование навыков работы в группе.

3. Повышать уровень общего развития учащегося.

4. Воспитывать уверенность в собственных силах, адекватную самооценку, заинтересованность, взаимоуважение .

Тип урока: усвоение новых знаний.

Методы обучения: словесно-наглядный, частично-поисковый.

Формы работы: групповая, индивидуальная ,фронтальная.

Ресурсы: ватманы, маркеры, учебник, тетради, интерактивная доска, карточки с заданиями, оценочный лист.

Ход урока: 1. Стадия вызов :Организационный момент.(3 мин)

Деление на группы. Стикеры четырех цветов, на них записаны девиз команды . 2. Актуализация знаний. «Корзина идей». Анализ рисунка на ИКТ в течении 1 минуты . Подумайте и выскажите свои предположения о том что изображено на рисунке.( возможные ответы команд – фотосинтез….) 3.Переход к изучению новой темы.(3 мин.) Итак на рис. Изображен один из важных процессов происходящих в природе- фотосинтез. Что образуется в процессе фотосинтеза ? (ответы учащихся…. ) Углеводы ,это и есть тема урока. Запись темы урока. Чтобы узнать больше о свойствах , биологической роли углеводов, поработаем с учебником .

4.Стадия осмысления.

Работа в группах а) Индивидуальная ,самостоятельная работа с текстом. Таблица «Инсерт»(5мин.) б)1 группа - Используя текст параграфа 59 стр.242- 245 составить постер «Углеводы» и защитить его.

2 группа -Используя параграф учебника 59 стр. 242- 245 составить денотантный граф (фишбоу) по применению и защитить его.

3 группа – составить кроссворд «Углеводы»

4.группа – составить задание « Найди соответствие »

5.Рефлексия. Работа на интерактивной доске. а)Закрепление с помощью кроссворда.

б) выполнение через ИКТ задания «Найди соответствие.»

6.Оценивание : а)командное оценивание работы групп ( с использованием сигнальных карт , соблюдая критерии оценивания- эстетичность ,доступность , умение выделять главное )

б) Анализ работы группы лидерами, подсчет баллов (3 мин.)

7.Домашнее задание



8.Д/з «Дерево знаний» Домашнее задание: § 59 стр. 242- 245, вопр. 1-11 устно стр.247 9. Итог урока. Самооценка по зонам .



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Разработка урока по органической химии в 9 классе . Тема урока : Углеводы. Биологическая роль углеводов.

Цель:1. Сформировать понятие об углеводах, изучить строение, физические и химические свойства, способы получения и биологическую роль углеводов..

2. Установить атмосферу сотрудничества, продолжить формирование навыков работы в группе, навыкос само и взаимооценивания.

3. Повышать уровень общего развития учащегося , развивать творческое и логическое мышление.

4. Воспитывать уверенность в собственных силах, адекватную самооценку, заинтересованность, взаимоуважение .

Данная презентация позволит учащимся не только закреплять способности к самостоятельному поиску нужной информации, но и творческой самореализации.

Общая информация

Номер материала: 279005

Похожие материалы