Указания к выполнению практической работы по теме «Основные фонды предприятия» по учебной дисциплине Экономика организации

Скачать материал

Министерство образования и науки Самарской области

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Самарской области

«Самарский машиностроительный колледж»

Указания к выполнению практической работы

по теме «Основные фонды предприятия»

по учебной дисциплине Экономика организации

для специальности 220703

Автоматизация технологических процессов и производств

(по отраслям) (базовой подготовки).

Разработчик:

Преподаватель государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Самарской области

«Самарский машиностроительный колледж»

Cтасив Р.М.

Практическая работа 1

Основные фонды предприятия

1 Цель работы

1. 1 Закрепить теоретические знания студентов.

1. 2 Научиться рассчитывать первоначальную стоимость оборудования.

1. 3 Научиться рассчитывать остаточную стоимость оборудования.

1. 4 Научиться рассчитывать сумму амортизационных начислений.

2 Разделы, темы рабочей программы, которые необходимо знать при выполнении и сдаче практической работы

Раздел 2 Экономические ресурсы предприятия.

Тема 2.1 Основные средства предприятия.

3 Краткие теоретические сведения

Основные фонды предприятия – это часть производственных фондов, которая многократно участвует в процессе производства и переносит свою стоимость на стоимость изготовленной продукции по частям. К ним относятся здания, оборудование, транспорт, дорогостоящий производственно – хозяйственный инвентарь и технологическая оснастка сроком службы более одного года. Амортизация – это перенос стоимости основных фондов на стоимость изготовленной продукции по частям. Норма амортизации – это часть стоимости основных фондов, которая ежегодно переносится на стоимость изготовленной продукции. Устанавливается в процентах от первоначальной стоимости основных фондов.

4 Задание

4.1 Изучить методические указания к выполнению практической работы.

4.2 Выполнить индивидуальное задание.

4.3 Оформить отчет по практической работе.

5 Структура отчета

5.1 Номер и наименование практической работы;

5.2 Цель работы;

5.3 Задание;

5.4 Выполнение работы.

6 Пример выполнения задания

Задача 1.

Исходные данные.

Наименование станков	Модель	Кол-во станков, шт.	Время эксплуатации, лет	Оптовая цена, руб	Затраты на монтаж	Норма амортизации
Токарный	1А625	3	5	27900	15% от оптовой цены	14,1
Вертикально-сверлильный	2Н150	5	2	26700	15% от оптовой цены	14,1
Кругло шлифовальный	3162	6	2	43800	15% от оптовой цены	14,6

Определить первоначальную стоимость станков, сумму амортизационных отчислений и остаточную стоимость станков.

Решение

Определить затраты на монтаж станков:

(1)

где Цопт – оптовая цена

станка.

Определить первоначальную стоимость станков:

(2)

где Сст – первоначальная

стоимость станка.

Определить общую стоимость станков данной модели:

(3)

где S n –количество

станков данной модели.

Определить сумму амортизационных отчислений на один станок за все время эксплуатации:

(4)

где Т – время эксплуатации

станков,

%А – норма амортизации.

Определить сумму амортизационных отчислений на все станки данной модели:

руб. (5)

Определить остаточную стоимость станка данной модели:

(6)

Определить остаточную стоимость всех станков данной модели:

(7)

Данные расчетов сводим в таблицу:

Наименование станков и модель	Оптовая Цена, руб.	Затраты на монтаж, руб.	Первоначальная стоимость станка, руб.	Общая стоимость станка, руб.	Сумма амортизации, руб.		Остаточная стоимость, руб.
Наименование станков и модель	Оптовая Цена, руб.	Затраты на монтаж, руб.	Первоначальная стоимость станка, руб.	Общая стоимость станка, руб.	1 станок	всего	1 станок	всего
Токарный 1А625	27900	4185	3208,5	9625,5	22620	67860	9465	28395
Сверлильный 2Н150	26700	4005	30705	153525	8658	43290	22047	110235
Шлифовальный 3162	43800	6570	50370	302220	14708	88248	35662	213972
Итого	-	-	-	552000	-	199398	-	352602

Варианты индивидуальных заданий

Исходные данные.

Наименование исходных данных

Токарный

Количество станков

Время эксплуатации

Оптовая цена

Затраты на монтаж

% амортизации

1К37

58200

15 %

14,6

1К37

58200

15 %

12,8

1К37

58200

15 %

14,1

1К37

58200

15 %

12,8

1К37

58200

15 %

14,6

1К37

58200

15 %

14,1

Сверлильный

Количество станков

Время эксплуатации

Оптовая цена

Затраты на монтаж

% амортизации

2Н125

11960

15 %

14,6

2Г175м

56800

15 %

14,1

2Г175м

106700

15 %

12,8

2Н125

11960

15 %

14,6

2Г175м

56800

15 %

12,8

2Г175м

106700

15 %

14,1

Шлифовальный

Количество станков

Время эксплуатации

Оптовая цена

Затраты на монтаж

% амортизации

3К225

188500

15 %

12,8

3К227

191400

15 %

14,1

3701

104300

15 %

14,6

3К225

188500

15 %

12,8

3К227

191400

15 %

14,1

3701

104300

15 %

14,6

Наименование исходных данных

Фрезерные

Количество станков

Время эксплуатации

Оптовая цена

% амортизации

6З10

32770

12,8

6С12

56350

14,6

6Р135

44040

14,1

6Р10

32770

14,6

6С12

56350

12,8

6Р135

44040

14,1

Протяжной

Количество станков

Время эксплуатации

Оптовая цена

% амортизации

7Б55

127650

12,8

7Б56

156970

14,1

7Б57

189750

14,6

7Б55

127650

14,1

7Б56

156970

12,8

7Б57

189750

14,6

Список использованных источников:

Кнышова Е.Н., Панфилова Е.Е.Экономика организации. - М.: Инфра-М, 2008.

Софронов Н.А. Экономика организации (предприятия). - М.: Экономичность, 2007.

Чечевицына Л.Н., Чуев И.Н. Экономика предприятия.- М.: Дашков и К, 2006.

Лопарева А.М. Экономика организации (предприятия).- М.: Финансы и статистика, 2008.

Максютов А.А. Экономика предприятия.- М.: Альфа-пресс, 2005.

7.Загородников С.В., Миронов М.Г. Экономика отрасли (машиностроение).- М.:ФОРУМ-ИНФРА-М, 2007.

Интернет-ресурсы

1. http://www.consultant.ru – Справочная правовая система «Консультант

Плюс»/ правовые ресурсы; обзор изменений законодательства; актуализированная справочная информация.

Скачать материал

Скачать материал "Указания к выполнению практической работы по теме «Основные фонды предприятия» по учебной дисциплине Экономика организации"

Настоящий материал опубликован пользователем Кисель Анжелика Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Как учитель может зарабатывать на Инфоурок?

Скачать материал

- 14.09.2015 24
- DOCX 82 кбайт
- Оцените материал:
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Кисель Анжелика Владимировна
- На сайте: 20 дней
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 2071
- Всего материалов: 63

Рабочий лист по теме "Основные фонды предприятия" (Экономика организации, экономика предприятия, бухгалтерский учет)

Файл будет скачан в форматах:

pdf
docx

19.03.2025

Педагогическое

Высшее образование

11 класс

«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Полонский Евгений Викторович

заместитель директора

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория

Место работы: ГАПОУ "Орский индустриальный колледж"

преподаватель специальных дисциплин высшей категории, магистр. Базовое образование: 2015-2017 г. ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» магистерская программа «Педагогическое образование» профиль «Математическое образование» - Тема магистерской диссертации: «Обеспечение качества математической подготовки операционного логиста». (Диплом магистра с отличием, занесен в список лучшие выпускники Оренбуржья) 2007-2012 г. ФГБОУ ВПО «Оренбургский государственный университет» специальность 080111 - «Маркетинг» (Диплом специалиста с отличием, занесен в список лучшие выпускники Оренбуржья). Профессиональная переподготовка: 2016 г. – профессиональная переподготовка (600 ч), по программе «Организация менеджмента в образовательной организации» (Квалификация – «Менеджер образования») ООО Учебный центр «Профессионал» г. Москва. 2018 г. – профессиональная переподготовка (300 ч.) «История. Методические основы образовательной деятельности» (Квалификация – «Учитель истории») (Европейская бизнес-школа МВА-центр, г. Смоленск.); Повышение квалификации: 2018 г. – Обучение по программе эксперт демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills Russia по компетенции «Предпринимательство» (г. Москва, Академия Ворлдскиллс Россия). 2017 г. КПК «Основы работы эксперта компетенции «Предпринимательство» с учетом стандарта WorldSkills Russia по компетенции «Предпринимательство» (ГАПОУ «Колледж предпринимательства №11 г. Москвы» (72 ч., г. Москва). 2018 г. КПК «Применение моделей и механизмов непрерывного образования педагогических работников СПО для подготовки высококвалифицированных рабочих кадров по перспективным и востребованным профессиям и специальностям». ФГБОУ ДПО «Государственная академия промышленного менеджмента им. Н.П. Пастухова» (46 ч., г. Ярославль). 2017 г. - Курс повышения квалификации «Эффективные технологии образования в рамках реализации ФГОС СПО по ТОП-50» - 108 ч. 2016 г. КПК по программе «Методика развития творческого мышления и творческих способностей учащихся в условиях реализации ФГОС» (по дисциплинам экономического цикла) – 108 часов, АНО ДПО «Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании» (Киров); 2016 г. аттестация специалиста по научному творчеству (74 часа) с присвоением квалификации «Специалист по методам теории научного творчества»; 2016 г. сертификация в качестве специалиста педагогической системы многоуровневого непрерывного креативного образования НФТМ-ТРИЗ профессора М.М. Зиновкиной; 2016 г. КПК по направлению «Новые ИКТ – компетентности педагога» - 72 часа, Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (Москва); 2016 г. КПК по программе «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности» - 72 часа, НОУ ДПО «Институт дистанционного повышения квалификации» (Новосибирск); КПК по программе «Актуальные проблемы современной экономической науки» - 72 часа, ФГБОУ ВПО «Оренбургский государственный университет» (Оренбург). Публикации: Публикаций в РИНЦ: 17 Индекс Хирша: 2 Индекс PAPAI: 11 1. Полонский Е. В. Методика оценки качества математической подготовки операционных логистов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 2211–2215. – URL: http://ekoncept.ru/2016/96362.htm. (РИНЦ) 2. Полонский Е. В. Программа обучения по курсу «Оценка рентабельности системы складирования и оптимизации внутрипроизводственных потоковых процессов» для обучения студентов средних профессиональных образовательных учреждений по специальности «Операционная деятельность в логистике» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 27. – С. 191–195. – URL: http://ekoncept.ru/2015/65539.htm. (РИНЦ) 3. Полонский Е. В. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы экономики отрасли и правового обеспечения профессиональной деятельности» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 27. – С. 201–205. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65541.htm. (РИНЦ) 4. Полонский Е. В., Вереницина Г. А. Маркетинг дополнительных образовательных услуг по профилю организации среднего профессионального образования как элемент системы качества образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1956–1960. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96310.htm. (РИНЦ) 5. Полонский Е.В. Интегрированные маркетинговые коммуникации как инструмент развития кафедры / Сборник тезисов работ участников X Всероссийской конференции обучающихся «Национальное достояние России». – НС «Интеграция», Государственная Дума ФС РФ, Минобрнауки России, Минтранс России, Минсельхоз России, РОСКОСМОС, РАЕН, РИА, РАО. – М. : 2016, 882 с. (815-816) 6. Полонский Е.В. К вопросу о системе контроля качества образовательных услуг / Молодежь. Наука. Инновации (18 марта 2014г.) : материалы международной научно-практической конференции / отв. ред. Н.Е. Ерофеева. – Орск : Издательство ОГТИ (филиала) ОГУ, 2014. - 281 с. – ISBN 987-5-8424-0718-7 (с.144-150) 7. Полонский Е.В. Обеспечение качества математической подготовки операционных логистов как педагогическая проблема / Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры [Электронный ресурс]: материалы Всероссийской научно-методической конференции (c международным участием); Оренбург. гос. ун-т. - Электрон. дан. - Оренбург: ОГУ, 2016. ISBN 978-5-7410-1385-4. с. 2735-2740) (РИНЦ) 8. Полонский Е.В. Предпринимательская подготовка молодежи как элемент системы дополнительного профессионального образования / Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры. Материалы Всероссийской научно-методической конференции (с международным участием); Оренбургский гос. ун-т. — Оренбург: ООО ИПК «Университет», 2013. (с. 2592-2598) (РИНЦ) 9. Полонский Е.В. Разработка стратегии развития малого предпринимательства на базе средних профессиональных учебных заведений / Сборник тезисов работ участников XI Всероссийского конкурса молодежи образовательных и научных организаций на лучшую работу «Моя законотворческая инициатива» / Под ред. А.А. Обручниковой, Д.В. Попова, А.А. Румянцева, Е.А. Румянцевой. – М. : Государственная Дума ФС РФ, НС«Интеграция», 2016. – 900 с. ISBN 987-5-905856-15-0 (с.640-641) 10. Полонский Е. В. Качество математической подготовки современного специалиста среднего звена: теоретический аспект (на примере специальности «Операционная деятельность в логистике») // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 17. – URL: http://ekoncept.ru/2016/46227.htm. 11. Полонский Е. В. К вопросу об эволюции подходов к управлению качеством // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 26. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46401.htm. 12. Полонский Е. В. Методы развития творчества обучающихся в процессе изучения экономических дисциплин // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 25. – С. 95–100. – URL: http://ekoncept.ru/2016/46560.htm. 13. Полонский Е.В. Обеспечение качества математической подготовки операционных логистов в процессе изучения дисциплины «Статистика» / Е.В. Полонский // Сборник материалов международной научно-практической конференции «Наука и образование в современном мире». – (г. Кишинев, Молдавия), декабрь 2016 г. 14. Полонский Е.В. Проблема обеспечения качества математической подготовки операционных логистов в отечественной и зарубежной теории и практике/ Е.В. Полонский // Сборник материалов международной научно-практической конференции «Новая наука: стратегии и вектор развития». – (г. Астана, Казахстан), декабрь 2016 г. 15. Полонский Е.В. Типовые профессиональные задачи, ориентирован¬ные на совершенствование качества математической подготовки операционных логистов/ Е.В. Полонский // Сборник материалов международной научно-практической конференции «Современные тенденции развития науки и образования». – (г. Прага, Чехия), декабрь 2016 г. 16. Полонский Е. В. Модель обеспечения качества математической подготовки операционного логиста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. 17. Полонский Е.В. Обеспечение качества математической подготовки операционного логиста / Е.В. Полонский // Магистерская диссертация – Оренбург: 2016. – 94 с. Членство в общественных и научных организациях: - 2016 г. избран магистром Международной академии наук экологии и безопасности жизнедеятельности при ООН (г. Санкт-Петербург), 2017 г. – председатель проблемного совета «Экономическая безопасность» при МАНЭБ; - сентябрь 2016 г. – избран в члены Вольного экономического общества России (г. Москва); - май 2016 г. избран членом Новой экономической ассоциации России (г. Москва) - член областного комитета Оренбургской областной организации Горно-металлургического профсоюза России. Личные достижения 2016-2018 гг.: - 2016 г. – Почетная грамота Министерства образования Оренбургской области; - январь 2017 г. включен в энциклопедию "Известные Ученые" (Российская академия естествознания) (https://famous-scientists.ru/15672); - эксперт III регионального чемпионата WorldSkills по компетенции «Предпринимательство» - Подготовил призеров III степени. - 2018 г. – благодарственное письмо председателя комитета по законности и правопорядку ЗС Оренбургской области «За активную и плодотворную работу по реализации молодежной политики и значительный вклад в формирование духовно-нравственного становления молодежи»; - 2016 год – знак отличия «Депутатский резерв» Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации; - 2016 г. – Стипендиат Правительства Российской Федерации (Приказ МИНОБРНАУКИ №1137, от 5 сентября 2016 г.). - март 2016 г. - лауреат всероссийского конкурса достижений талантливой молодежи «Национальное достояние России», Москва; - май 2016 г. диплом победителя Всероссийского конкурса молодежи образовательных и научных организаций на лучшую работу «Моя законотворческая инициатива», Москва; - декабрь 2016 г. 1 место – в конкурсе «Лучшая научная работа» в секции «Педагогические науки» по результатам работы Международной научно-практической конференции «Новая наука: стратегии и вектор развития» (г. Астана, Казахстан). - 2016 г. – Диплом 2 степени Всероссийского конкурса «Педагогический триумф». - декабрь 2016 г. 1 место – в конкурсе «Лучшая научная работа» в секции «Педагогические науки» по результатам работы Международной научно-практической конференции «Наука и образование в современном мире» (г. Кишинев, Молдавия). - декабрь 2016 г. 2 место в областном конкурсе молодежных проектов «Моя страна – моя Россия». - Август 2017 г. – Победитель городского конкурса «Человек года», занесен на Доску Почета г. Орска. - 2016 г. – Благодарственное письмо Министерства образования Оренбургской области; - - 2016 г. – Благодарственное письмо Главы Советского района г. Орска; - 2017 г. – Медаль М.В. Ломоносова (Международная академия наук безопасности и жизнедеятельности). - 2017 г. – Медаль «100 лет объединению Профсоюзов Оренбургской области» 2017 г. – Почетная грамота Президиума Оренбургской областной организации Горно-металлургического профсоюза России - 2016 г. – Призер Шестого Всероссийского конкурса инновационных образовательных технологий «Современная школа» - 2016 г. – Лауреат Всероссийского конкурса «Лучшая научная статья – 2016» - 2016 г. – Диплом 1 степени Всероссийского конкурса для педагогов «Педагогический триумф»; - 2017 г. Диплом Лауреата Всероссийского дня науки; - 2016 г. Благодарность Оренбургской областной организации Горно-металлургического профсоюза России. - декабрь 2016 г. 1 место во всероссийском конкурсе «Мое призвание – учитель». - декабрь 2016 г. – 1 место во Всероссийском конкурсе «Нормы и правила аттестации педагогических кадров». - декабрь 2016 г. – 1 место в международном конкурсе «Правовые отношения в сфере педагогической деятельности». - декабрь 2016 г. – 1 место во Всероссийской олимпиаде «Знание содержания профессионального стандарта «Педагог». - декабрь 2016 г. – 3 место во всероссийском тестировании «Теория и практика педагогического менеджмента». - почетный знак «За вклад в развитие молодежного предпринимательства России» (Академия попечителей образования и маркетинга); - 2016 г. – Победа в колледже «Преподаватель года». Достижения обучающихся за 2016-2018 гг. - 2018 г. – призеры II регионального этапа центральной программы «Арт-профи Форум»; - 2017 г. – III Место на региональном чемпионате рабочих профессий WorldSkills (компетенция «Предпринимательство»); - 2017 г. – подготовка победителей и участников Межрегиональной конференции «Научный прорыв – 2017» - 2 место – докладчики Служаева Ю., Мишкина Л. - 2017 г. – подготовка и участие во Всероссийской олимпиаде по маркетингу (Оренбургский государственный университет». - 2016 г. – подготовка студентов к Всероссийской олимпиаде по маркетингу – 2 место, команда в составе: Подъячевой В.А., Николаевой В.А., Митюшкиной А.В., Перехожевой Е.Н. - 2016 г. – подготовка студентов к Всероссийской олимпиаде по экономике – 1 место, команда в составе: Зинькина В.В., Яремчук В.А., Подъячевой В.А., Николаевой В.А., Митюшкиной А.В., Перехожевой Е.Н. - 2016 г. – подготовка и участие во Всероссийской олимпиаде по маркетингу (ОГУ) трех команд в составе: 1) Лошкаревой Я., Рысаевой А., Кручининой К. 2) Иралимовой К., Никоноровой А., Симирской Т. 3) Подъячевой В., Митюшкиной А., Николаевой В. - 2016 г. – подготовка участников и победителей Всероссийской олимпиады по дисциплине «Статистика» - 2 место команда в составе – Кручинина К, Лошкарева Я., Рысаева А. - 2016 г. – Диплом победителя 1 степени Международного творческого конкурса «Олимп успеха – 2016» - Селезнева О.В. - 2016 г. – Диплом лауреата 2 степени – Всероссийский конкурс учебно-образовательных материалов «Знание-2016» - Потапова А.И. - 2016 г. – подготовка участников и победителей Всероссийской олимпиады по дисциплине Налоги и налогообложение – 2 место команда в составе – Корчашкина И., Николаева В., Климова К., Митюшкина А.

Подробнее об авторе

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист по теме 'Основные фонды предприятия'" предназначен для студентов, изучающих экономику предприятия и бухгалтерский учет. В рабочем листе представлены основные аспекты, касающиеся функционирования и анализа основных фондов, что является важной темой в области управления корпоративными ресурсами.

Содержание материала включает описание особенностей основных фондов, соотношение элементов активных и пассивных основных средств, а также различные способы амортизации. Студенты смогут применить теоретические знания на практике, решая задачи, включающие расчеты амортизации и соотношение показателей, таких как фондоотдача и фондоемкость.

Кроме того, предложены дополнительные задания, такие как решение кроссворда, что вовлекает учащихся в процесс обучения, способствует развитию аналитического мышления и укрепляет полученные знания. Методический материал является полезным инструментом для самостоятельной работы или групповых занятий, что делает его актуальным для образовательного процесса в области экономики и бухгалтерского учета.

Развернуть описание

Файл будет скачан в форматах: