Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Українська народна казка "Кривенька качечка"

Українська народна казка "Кривенька качечка"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы
Тестові завдання з природознавства для учнів початкових класів Вчитель почат...
Анотація Найбільш ефективним способом визначення навчальних досягнень учнів...
ЗМІСТ 1. Тестові завдання для учнів 2 класу:……………………………...4 Тема №1Вступ…………...
 Тестові завдання для учнів 2 класу
Тема №1 Вступ 1. Осінні місяці – це: а)березень, квітень, травень; б)грудень...
Тема №2 (а) Природа восени. Явища природи. Рослини 1. Перший місяць осені: а...
Тема №2 (б) Природа восени. Тварини 1. Як змінюється життя комах восени? а)к...
Тема №3 (а) Природа взимку. Рослини 1. Основні ознаки зими: а)килим, дерева,...
Тема №3 (б) Природа взимку. Тварини 1. На які групи поділяють птахів? а)вели...
Тема №4 (а) Природа навесні. Явища природи. Рослини 1. Весняні місяці: а)вер...
Тема №4 (б) Природа навесні. Тварини 1. Весняне явище у живій природі: а)поя...
Тема №5 Природа влітку 1. Який літній місяць найспекотніший і найсухіший? а)...
 Тестові завдання для учнів 3 класу
Тема №1 Вода 1. На глобусі і картах водойми позначаються: а)жовтим; б)голуби...
Тема №2 Повітря 1. Однією з важливих складових повітря є: а)кисень; б)вуглек...
Тема №3 (а) Гірські породи 1. Родовище – це: а)місця, які заросли рослинами;...
Тема №3 (б) Ґрунт 1. Ґрунт – це: а)пісок і глина; б)верхній шар землі, на як...
Тема №4 Сонце – джерело енергії на Землі 1. Що таке енергія? а)енергія – це...
Тема №5 (а) Рослини 1. Науку про рослин називають: а)ботанікою; б)зоологією....
Тема №5 (б) Тварини 1. Науку про тварин називають: а)ботанікою; б)зоологією....
Тема №5 (в) Гриби. Бактерії. Віруси. 1. Гриби мають ознаки: а)вони ростуть,...
Тема №6 Людина та її організм 1. Чим людина відрізняється від тварин? а)наро...
 Тестові завдання для учнів 4 класу
Тема №1, 2 Вступ. Всесвіт і сонячна система 1. Хто першим висунув припущення...
Тема №3 План і карта 1. Частину земної поверхні на відкритих для огляду місц...
Тема №4 (а) Природа материків і океанів 1. Чому колись населення збільшувало...
Тема №4 (б) Материки 1. Найбільший материк Землі: а)Африка; б)Європа; в)Євра...
Тема №5 Природа України 1. Які гори є на території України? а)Карпати та Кри...
Тема №6 Тіла і речовини 1. Будь-який предмет,організм називають тілом. Тіла...
Правильні відповіді: 2 клас Тема №1Вступ 1.в) 2.б) 3.б) 4.б) 5.б) 6.а) 7.в)...
4.б) 5.б) 6.б) 7.а) 8.б) 9.а) 10.а) Тема №3 (б) Природа взимку. Тварини 1.б)...
Тема №5 Природа влітку 1.б) 2.в) 3.б) 4.в) 5.в) 6.а) 7.б) 8.а) 9.в) 10.б) 3...
5.а) 6.б) 7.б) 8.б) 9.б) 10.а) Тема №3 (б) Ґрунт 1.б) 2.а) 3.б) 4.б) 5.а) 6....
1.б) 2.б) 3.а) 4.б) 5.б) 6.в) 7.а) 8.в) 9.в) 10.б) Тема №5 (в) Гриби. Бактер...
7.в) 8.б) 9.а) 10.в) Тема №3 План і карта 1.б) 2.а) 3.в) 4.а) 5.б) 6.б) 7.в)...
2.в) 3.в) 4.б) 5.а) 6.в) 7.б) 8.б) 9.а) 10.б) Тема №6 Тіла і речовини 1.б) 2...
Література: Т. Г. Гільберг, Т. В. Сак Підручник Природознавство 2 клас Т. Г....
1 из 37

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тестові завдання з природознавства для учнів початкових класів Вчитель почат
Описание слайда:

Тестові завдання з природознавства для учнів початкових класів Вчитель початкових класів Лопатюк Оксана Олександрівна Гірківської загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів

№ слайда 2 Анотація Найбільш ефективним способом визначення навчальних досягнень учнів
Описание слайда:

Анотація Найбільш ефективним способом визначення навчальних досягнень учнів є тести – система спеціальних завдань для виявлення рівня засвоєння певних видів навчальної діяльності. Запропоновані тестові завдання складені відповідно до нової чинної програми із природознавства для учнів 2 – 4 класів за підручниками Т. Г. Гільберга, Т. В. Сака. Використання посібника полегшує роботу вчителя при перевірці знань учнів.

№ слайда 3 ЗМІСТ 1. Тестові завдання для учнів 2 класу:……………………………...4 Тема №1Вступ…………
Описание слайда:

ЗМІСТ 1. Тестові завдання для учнів 2 класу:……………………………...4 Тема №1Вступ…………………………………………………….5 Тема №2 (а) Природа восени. Явища природи. Рослини………6 Тема №2 (б) Природа восени. Тварини………………………….7 Тема №3 (а) Природа взимку. Рослини………………………….8 Тема №3 (б) Природа взимку. Тварини………………………….9 Тема №4 (а) Природа навесні. Явища природи. Рослини………10 Тема №4 (б) Природа навесні. Тварини………………………….11 Тема №5 Природа влітку………………………………………….12 2. Тестові завдання для учнів 3 класу:……………………………....13 Тема №1Вода……………………………………………………....14 Тема№2 Повітря…………………………………………………...15 Тема №3 (а) Гірські породи…………………………………….....16 Тема №3 (б) Ґрунт………………………………………………....17 Тема №4 Сонце – джерело енергії на Землі……………………..18 Тема №5 (а) Рослини……………………………………………...19 Тема №5 (б) Тварини……………………………………………...20 Тема №5 (в) Гриби. Бактерії. Віруси…………………………..…21 Тема №6 Людина та її організм…………………………………..22 3. Тестові завдання для учнів 4 класу:……………………………....23 Тема №1, 2 Вступ. Всесвіт і сонячна система…………………...24 Тема №3 План і карта……………………………………………..25 Тема №4(а) Материки і океани……………………………….......26 Тема №4(б) Материки………………………………………..…...27 Тема №5 Природа України…………………………………….....28 Тема №6 Тіла і речовини………………………………………....29 4. Правильні відповіді…………………………………………………30 5. Література……………………………………………………………31

№ слайда 4  Тестові завдання для учнів 2 класу
Описание слайда:

Тестові завдання для учнів 2 класу

№ слайда 5 Тема №1 Вступ 1. Осінні місяці – це: а)березень, квітень, травень; б)грудень
Описание слайда:

Тема №1 Вступ 1. Осінні місяці – це: а)березень, квітень, травень; б)грудень, січень, лютий; в)вересень, жовтень, листопад. 2. Визнач осінні явища в природі: а)гніздування птахів; б)жовтіння і опадання листя; в)цвітіння рослин. 3. Яку форму має планета Земля: а)форму овалу; б)форму кулі. 4. Перший космонавт Землі: а)Леонід Каденюк; б)Юрій Гагарін. 5. Тривалість доби становить: а)12 годин; б)24 години. 6. Чи можливо наблизитися до лінії горизонту? а)неможливо – вона постійно віддаляється; б)можливо, якщо йти дуже швидко. 7. У горизонту є основні сторони: а)північ, південь; б)південний захід, південний схід, північний захід, північний схід; в)північ, південь, захід, схід. 8. Коли Сонце піднімається високо на небосхилі: а)на Землі тепло; б)на Землі холодно. 9. Земля обертається навколо Сонця приблизно за 12 місяців, або: а)367 днів; б)365 днів; в)356 днів. 10. Гномон – це: а)один з найдавніших винаходів людства; б)новий винахід людини.

№ слайда 6 Тема №2 (а) Природа восени. Явища природи. Рослини 1. Перший місяць осені: а
Описание слайда:

Тема №2 (а) Природа восени. Явища природи. Рослини 1. Перший місяць осені: а)листопад; б)вересень; в)жовтень. 2. Який місяць ще називають «строкатим місяцем»? а)вересень; б)жовтень; в)листопад. 3. Поверхні водойми з прісною водою: а)річки, джерела, озера; б)річки, ставки, озера. 4. Як називають людей, які вивчають погоду? а)вченими; б)синоптиками. 5. Раніше за інші дерева скидає листя: а)дуб; б)клен; в)липа. 6. Однорічні трав’янисті рослини: а)морква, буряк, редька, капуста; б)горох, гречка, помідори, огірки; в)часник, цибуля, суниці, тюльпан. 7. Багаторічні рослини: а)морква, буряк, редька, капуста; б)горох, гречка, помідори, огірки; в)часник, цибуля, суниці, тюльпан. 8. Де знаходиться насіння: а)в квітках; б)в плодах; в)в листках. 9. Коли багато восени грибів у лісі? а)коли осінь тепла і дощова; б)коли холодна і суха. 10. Як потрібно збирати гриби? а)виривати гриб з грибниці; б)гриб треба зрізати або обережно викрутити.

№ слайда 7 Тема №2 (б) Природа восени. Тварини 1. Як змінюється життя комах восени? а)к
Описание слайда:

Тема №2 (б) Природа восени. Тварини 1. Як змінюється життя комах восени? а)комахи продовжують вести активне життя; б)комахи стають повільними, менш активними; в)одні комахи відкладають яйця і гинуть, інші ховаються в ґрунті, листі, корі. 2. Куди зникають оси восени? а)залягають в зимову сплячку; б)ховаються глибоко в осине гніздо; в)настають холоди – оси гинуть. 3. Першими відлітають птахи: а)солов’ї, ластівки, стрижі; б)качки, гуси, лебеді; в)снігурі, чечітки, омелюхи. 4. Осілі птахи, які залишають ліси та поля і переселяються ближче до людей: а)качки, гуси, лебеді; б)снігурі, чечітки, омелюхи; в)сороки, горобці, сизі голуби, ворони. 5. Без чого не можуть жити рослини, тварини, люди? а)без води, каміння, вітру; б)без сонячного світла, тепла, води, повітря. 6. З настанням осені звірі починають: а)турбуватися про малят; б)готовитися до зими. 7. Тварини, які переживають холод, залігши у зимову сплячку: а)вовки, бобри, лисиці; б)їжак, ведмідь, борсук; в)заєць-русак, білка. 8. Ланцюг живлення починається: а)з комах; б)з рослин; в)зі звірів. 9. Правильний ланцюг живлення: а)зерно – вовк – козуля; б)трава – миша – заєць; в)осика – заєць – лисиця. 10. Хто найголовніший у бджолиній сім’ї ? а)стара бджола; б)матка; в)шершень.

№ слайда 8 Тема №3 (а) Природа взимку. Рослини 1. Основні ознаки зими: а)килим, дерева,
Описание слайда:

Тема №3 (а) Природа взимку. Рослини 1. Основні ознаки зими: а)килим, дерева, кущі; б)сніг, іній, мороз; в)метелиця, хуртовина, злива. 2. Лід – це вода: а)у рідкому стані; б)в газоподібному; в)у твердому стані. 3. Зимові місяці: а)березень, квітень, травень; б)грудень, січень, лютий; в)листопад, грудень, січень. 4. Найкоротший місяць зими: а)грудень; б)лютий; в)січень. 5. Який зимовий місяць називають «сніжень», «сніговик», «льодовик», «щипун», «тріскун»? а)грудень; б)січень; в)лютий. 6. На земній поверхні після відлиги при знижені температури утворюється тонкий шар льоду – це: а)хуртовина; б)ожеледиця; в)іній. 7. Які рослини залишаються зеленими під снігом усю зиму? а)суниці, верес, журавлина; б)дерева, кущі; в)трава, подорожник. 8. Восени однорічні трав’янисті рослини: а)розцвіли з повною силою; б)зів’яли, залишивши своє насіння в ґрунті. 9. Що зберігає взимку рослинам життя? а)сніжна ковдра; б)сильні морози; в)зимові дощі. 10. Які дерева вічнозелені? а)ялина, сосна, ялиця; б)дуб, сосна, осика; в)ялина, липа, клен.

№ слайда 9 Тема №3 (б) Природа взимку. Тварини 1. На які групи поділяють птахів? а)вели
Описание слайда:

Тема №3 (б) Природа взимку. Тварини 1. На які групи поділяють птахів? а)великі і малі; б)перелітні й осілі. 2. Чому взимку не всі птахи відлітають у теплі краї? а)вони можуть взимку знайти собі корм; б)у них мало сили для перельоту. 3. З приходом зими з’являються такі птахи: а)качки, гуси, лебеді; б)ворони, горобці, сороки; в)чечітки, омелюх, снігурі. 4. Чим можна підгодовувати птахів узимку? а)підсмаженим насінням; б)насінням соняшника, гарбуза, дині, кавунів; в)крихтами чорного хліба; 5. Які тварини залягають в зимову сплячку? а)ведмідь, миша, землерийка; б)ведмідь, заєць, білка; в)їжак, ведмідь, борсук. 6. Чим живляться зайці взимку? а)травичкою; б)калиною та горобино; в)корою дерев, сіном. 7. Чому до свого гнізда білка наближається, перескакуючи з дерево на дерево? а)їй подобається стрибати; б)щоб не залишити на снігу слідів, по яких її можна знайти. 8. Як живе лисиця взимку - : а)поодиноко; б)невеликими групами. 9. Козулі збираються в табуни і верховодять у них: а)самці; б)самки. 10. Коли вовки виходять на полювання? а)вдень; б) вночі.

№ слайда 10 Тема №4 (а) Природа навесні. Явища природи. Рослини 1. Весняні місяці: а)вер
Описание слайда:

Тема №4 (а) Природа навесні. Явища природи. Рослини 1. Весняні місяці: а)вересень, жовтень, листопад; б)червень, липень, серпень; в)березень, квітень, травень. 2. Які ознаки має весна? а)тане сніг, дзюркочуть струмки, чути перший гуркіт грому; б)мете хуртовина, мороз, іній; в)жовкне трава, опадає листя. 3. Без повітря людина може прожити: а)тиждень; б)місяць; в)пару хвилин. 4. При нагріванні повітря: а)розширюється; б)стискається. 5. Властивості повітря: а)білого кольору, гірке на смак; б)світле, прозоре, має запах; в)невидиме, прозоре, безбарвне, не має ні запаху, ні смаку. 6. Повітря піднімається вгору: а)бо воно тепле; б)бо воно холодне. 7. Рух крижин на річках: а)відлига; б)льодохід. 8. Вода виходить з берегів і затоплює велику частину суші - це: а)повінь; б)відлига. 9. Перші весняні квіти: а)підсніжники, тюльпани, крокуси; б)підсніжники, проліски, мати-й-мачуха. 10. Яке першим зацвітає дерево? а)вільха; б)акація; в)яблуні і груші.

№ слайда 11 Тема №4 (б) Природа навесні. Тварини 1. Весняне явище у живій природі: а)поя
Описание слайда:

Тема №4 (б) Природа навесні. Тварини 1. Весняне явище у живій природі: а)поява комах; б)впадання в сплячку. 2. Які птахи першими прилітають в кінці березня? а)шпаки самці; б)шпаки самки. 3. Пташка, яка співає в польоті? а)соловей; б)жайворонок. 4. Птахи навесні: а)відлітають в теплі краї; б)ховаються від холоду; в)будують гнізда, виводять пташенят. 5. Яка тварина народивши дитинчат покидає їх, малята без неї не пропадуть? а)лисиця; б)зайчиха; в)ведмедиця. 6. Коли білченята покидають гніздо? а)через п’ять тижнів; б)через місяць; в)через два місяці. 7. Як називають малюків дикої свині? а)свинятка; б)свинюки; в)поросята. 8. Які тваринки народжуються сліпими і безпомічними? а)білченята і лисенята; б)зайченята; в)поросята. 9. Яка з тварин хижа? а)миша; б)лисиця; в)єнот. 10. Тварини – частина … а)живої природи; б)неживої природи.

№ слайда 12 Тема №5 Природа влітку 1. Який літній місяць найспекотніший і найсухіший? а)
Описание слайда:

Тема №5 Природа влітку 1. Який літній місяць найспекотніший і найсухіший? а)червень; б)липень; в)серпень. 2. В якому місяці день помітно скорочується, а ночами стає прохолодніше? а)червень; б)липень; в)серпень. 3. Який місяць називають «ягідний»? а)червень; б)липень; в)серпень. 4. В мішаному лісі ростуть: а)листяні дерева; б)хвойні дерева; в)і хвойні, і листяні. 5. Верхній ярус утворюють: а)кущі; б)трав’янисті рослини; в)дерева. 6. Найбільші тварини наших лісів: а)лосі, дикі кабани, вовки; б)лисиці, білки, зайці. 7. Рівне місце біля водойми, поблизу болота, укрите травами: а)ліс; б)лука; в)поля. 8. Якого птаха називають «рябою курочкою»? а)перепілку; б)зозулю; в)плиску. 9. Ряскою полюбляють ласувати: а)зозулі; б)перепілки; в)качки. 10. Які квіти перед заходом сонця закриваються і ховаються на ніч під водою, вранці знову спливають на поверхню? а)глечики жовті; б)латаття біле; в)очерет.

№ слайда 13  Тестові завдання для учнів 3 класу
Описание слайда:

Тестові завдання для учнів 3 класу

№ слайда 14 Тема №1 Вода 1. На глобусі і картах водойми позначаються: а)жовтим; б)голуби
Описание слайда:

Тема №1 Вода 1. На глобусі і картах водойми позначаються: а)жовтим; б)голубим; в)зеленим. 2. Увесь водний простір земної кулі називають: а)Світовим океаном; б)просто океаном в)Великим океаном. 3. Суходіл поділяє Світовий океан на: а)чотири океани; б)шість океанів в)два океани. 4. Найбільший океан світу: а)Атлантичний; б)Тихий; в)Індійський. 5. Найменший океан у 12 разів за Тихий: а)Індійський; б)Північний Льодовитий; в)Атлантичний. 6. В природі вода може перебувати в таких станах: а)тільки в рідкому; б)в рідкому, твердому і газоподібному. 7. Вода закипає при температурі: а)+ 80 градусів; б)+ 100 градусів. 8. Вода з рідкого в твердий стан переходить при температурі: а)0 градусів; б)+ 1 градус. 9. Солона та гірка вода знаходиться в: а)ставках і озерах; б)морях і океанах; в)річкам і джерелах. 10. З’єднай стрілками: Дощ газоподібний стан Сніг рідкий стан Пара твердий стан

№ слайда 15 Тема №2 Повітря 1. Однією з важливих складових повітря є: а)кисень; б)вуглек
Описание слайда:

Тема №2 Повітря 1. Однією з важливих складових повітря є: а)кисень; б)вуглекислий газ. 2. Склад повітря: а)кисень, вуглекислий газ; б)кисень, вуглекислий газ, азот і інші гази та домішки. 3. Під час дихання люди, тварини і рослини вбирають з повітря: а)вуглекислий газ; б)кисень. 4. Властивості повітря: а)безбарвне, прозоре, невидиме, немає запаху; б)білого кольору, має багато запахів. 5. Повітря при нагріванні: а)стискається і стає важким; б)розширюється і стає легким. 6. Коли вдаряєш м’ячем об підлогу, він підскакує догори – це тому що: а)повітря пружне; б)повітря легке; в)повітря прозоре. 7. Рух повітря вздовж поверхні Землі називають: а)киснем; б)вітром. 8. Найбільш шкідливим і небезпечним є забруднення: а)вихлопними газами автомобільного транспорту та викиди промислових підприємств; б)спалення сміття. 9. Жаркий вітер пустелі Сахари: а)ураган; б)хамсин. 10. Від вітру залежить: а)настрій людини; б)погода і майбутній урожай.

№ слайда 16 Тема №3 (а) Гірські породи 1. Родовище – це: а)місця, які заросли рослинами;
Описание слайда:

Тема №3 (а) Гірські породи 1. Родовище – це: а)місця, які заросли рослинами; б)місце, де породи залягають у великій кількості. 2. Людина, яка вивчає і шукає гірські породи – це: а)геолог; б)технолог; в)вчений. 3. Гірські породи – це: а)гірське каміння; б)природні тіла, які знаходяться в Землі або на її поверхні; в)тіла живої природи. 4. Гірські породи, які людина використовує для своїх потреб називають: а)корисні копалини; б)сучасна техніка. 5. Для видобутку рідких корисних копалин будують: а)свердловини; б)шахти; в)кар’єри. 6. Найбільш безпечний спосіб видобутку корисних копалин: а)у шахтах; б)кар’єрний; в)у свердловинах. 7. Гірські породи залягають: а)на однаковій глибині, б)на різній глибині. 8. Усі корисні копалини поділяються на великі групи: а)рудні корисні копалини і горючі корисні копалини; б)рудні корисні копалини, горючі та будівельні. 9. До горючих корисних копалин відносять: а)торф, природний газ, кухонна сіль, кам’яне вугілля; б) торф, природний газ, нафта, кам’яне вугілля. 10. Будівельні корисні копалини: а) граніт, мармур, вапняк, глина, пісок, гіпс; б)граніт, мармур, вапняк, мідь, залізо, цинк.

№ слайда 17 Тема №3 (б) Ґрунт 1. Ґрунт – це: а)пісок і глина; б)верхній шар землі, на як
Описание слайда:

Тема №3 (б) Ґрунт 1. Ґрунт – це: а)пісок і глина; б)верхній шар землі, на якому ростуть рослини; в)пісок, глина і каміння. 2. Для чого рослинам потрібен ґрунт? а)з ґрунту рослини корінням вбирають воду і поживні речовини; б)щоб триматись. 3. Із чого складається ґрунт? а)перегною; б)повітря, води, перегною, глини, піску і мінеральних солей; в)піску і глини. 4. Основна властивість ґрунту: а)чорний колір ґрунту; б)родючість ґрунту. 5. Якщо більше перегною, то ґрунт має: а)темніший колір; б)світліший колір; в)жовтий. 6. Що найбільше руйнує верхній родючий шар ґрунту: а)вода,вітер, вирубування лісів, будівництво доріг, будинків, надмірне використання отрутохімікатів; б)оранка та насаджування лісів. 7. Щоб запобігти руйнуванню ґрунтів, необхідно: а)непотрібно насівати насіння рослин; б)необхідно висаджувати лісові смуги, правильно розорювати ґрунт; 8. Ґрунти потребують: а)охорони і захисту; б)гарного настрою. 9. Головне завдання всього людства: а)охорона ґрунтів; б)ніжне ставлення до ґрунтів. 10. Чому не можна збирати гриби і ягоди, заготовляти лікарські рослини біля автомобільних і залізничних доріг: а)тому що рослини забруднені; б)там незручно збирати.

№ слайда 18 Тема №4 Сонце – джерело енергії на Землі 1. Що таке енергія? а)енергія – це
Описание слайда:

Тема №4 Сонце – джерело енергії на Землі 1. Що таке енергія? а)енергія – це здатність будь-якого тіла виконувати роботу; б)енергія – це неможливість виконувати роботу. 2. Джерела енергії, які легко поновлюються в природі називають: а)відновлювані; б)невідновлювані. 3. До невідновлюваних джерел енергії відносять: а)вітер, Сонце, рухома вода; б)природний газ, кам’яне вугілля, нафта. 4. Енергія вітру, рухомої води, Сонця належить до групи: а) невідновлювані; б) відновлювані. 5. Найголовніше джерело енергії на Землі: а)Сонце; б)вітер. Недоліками сонячної енергії є: а) зникнення у хмарні дні і недоступність в нічний час; б) забруднення навколишнього середовища. Вітрові млини застосовували для: а) краси; б) розмелювання зерна. Найбільша електростанція в Україні Дніпрогес побудована: а)на річці Десна; б)на річці Дніпро; в)на річці Дністер. Способи запобігання втратам тепла в приміщенні: а)заклеїти вікна або замінити на сучасні склопакети, встановити подвійні двері; б)повісити довгі щільні штори та меблі біля радіаторних батарей. Холодильних потрібно ставити: а)в тепле місце, бажано біля батарей; б)в холодному місці буде менше витрачати електроенергії.

№ слайда 19 Тема №5 (а) Рослини 1. Науку про рослин називають: а)ботанікою; б)зоологією.
Описание слайда:

Тема №5 (а) Рослини 1. Науку про рослин називають: а)ботанікою; б)зоологією. 2. Які рослини не мають справжніх органів: кореня, стебла, листків, квітів, плодів з насінням? а)водорості; б)мохи в)папороті. 3. Рослини, які розмножуються за допомогою спор. а)хвойні рослини; б)мохи і папороті. 4. Що потрібно для росту рослин? а)світло і тепло; б)поживні речовини, світло, тепло, повітря, вода. 5. Під час дихання рослини: а)вбирають з повітря кисень, а виділяють вуглекислий газ; б)вбирають з повітря вуглекислий газ, а виділяють кисень. 6. Рослини поширюються за допомогою: а)тільки людини; б)вітру, тварин і людини. 7. Рослини можна розмножувати: а)одним способом – насінням; б)різними способами – цибулинами, кореневищами, бульбами, живцями і насінням. 8. Люди вирощують культурні рослини насамперед для того,: а)щоб отримати продукти харчування; б)щоб удобрити землю. 9. Як називають рослини, які вирощують у садах? а)плодово-ягідними; б)технічною культурою в)овочева культура. 10. Хвойні рослини мають велике значення в природі: а)засвоюють вуглекислий газ з повітря і виділяють кисень; б)засвоюють кисень і виділяють вуглекислий газ.

№ слайда 20 Тема №5 (б) Тварини 1. Науку про тварин називають: а)ботанікою; б)зоологією.
Описание слайда:

Тема №5 (б) Тварини 1. Науку про тварин називають: а)ботанікою; б)зоологією. 2. Істотна ознака комах – це: а)вісім ніг; б)шість ніг; в)мають крила. 3. Риби дихають: а)зябрами; б)легенями; в)носом. 4. Хижі птахи, які полюють на жаб, дрібних птахів, дитинчат звірів – це: а)граки, сороки, галки; б)орли, яструби, шуліки. 5. Чому звірів називають ссавцями? а)тіло звірів вкрите густою шерстю; б)усі звірі вигодовують малят молоком. 6. Найбільший звір, маса якого до 150 тонн: а)слон; б)бегемот; в)синій кит. 7. Найменший звір, який важить усього 2 г: а)землерийка; б)миша; в)кажан. 8. У крота добре розвинений: а)слух; б)зір; в)нюх і дотик. 9. Тварини за способом живлення бувають: а)великими і малими; б)товстими і худими; в)рослиноїдними, хижими, всеїдними. 10. Свійською твариною вважають ту: а)яка любить волю; б)яка дає в неволі потомство і не може прожити без догляду людини; в)яка звикла до людей, але потомство дає на волі.

№ слайда 21 Тема №5 (в) Гриби. Бактерії. Віруси. 1. Гриби мають ознаки: а)вони ростуть,
Описание слайда:

Тема №5 (в) Гриби. Бактерії. Віруси. 1. Гриби мають ознаки: а)вони ростуть, розмножуються і відмирають; б)вони дихають, живляться, ростуть, розмножуються і відмирають. 2. Підземна частина гриба – це: а)коріння; б)грибниця. 3. Будова шапинкового гриба: а)шапинка, ніжка; б)шапинка, ніжка, корінчик; в)шапинка, ніжка, грибниця. 4. Які можна збирати гриби? а)ті гриби, які добре знаєш; б)ті гриби, які мають товсту ніжку; в)тільки маленькі, старі не можна брати. 5. Жовтий гриб, несправжня лисичка, несправжні опеньки – це: а)їстівні гриби; б)отруйні гриби. 6. Бактерії – це: а)найбільші організми, які існують на Землі; б)найменші організми, які існують на Землі. 7. Бактерії бувають: а)тільки хвороботворні; б)хвороботворні і корисні. 8. Чому бактерії називають «санітарами» природи? а)тому що, бактерії є всюди: у воді, ґрунті, повітрі; б)тому що, бактерії живуть в організмі людини; в)бактерії очищають ґрунт і воду від забруднення, збагачують ґрунт поживними речовинами. 9. Якщо порівняти розміри вірусів і бактерій, то що виявиться справжнім велетнем? а)бактерії; б)віруси. 10. Які захворювання спричиняють небезпечні віруси? а)вітрянку, свинку, кір, скарлатину, грип; б)інфаркт, інсульт, язва.

№ слайда 22 Тема №6 Людина та її організм 1. Чим людина відрізняється від тварин? а)наро
Описание слайда:

Тема №6 Людина та її організм 1. Чим людина відрізняється від тварин? а)народжує дітей; б)дихає і живиться; в)ходить на двох ногах та мислить. 2. До яких органів належать: ніс, гортань, трахея, бронхи, легені? а)органи травлення; б)органи дихання; в)органи кровообігу. 3. До яких органів відносяться: шлунок, кишки, печінки? а)органи руху; б)органи дихання; в)органи травлення. 4. Яка система керує діяльністю організму? а)травна система; б)нервова система; в)кровоносна система. 5. З яких частин складається скелет людини? а)череп і хребет; б)череп, хребет і кінцівки; в)череп, хребет, ребра, кістки верхньої кінцівки, таз, кістки нижньої кінцівки. 6. Гарна постава у людини тоді: а)коли м’язи слабкі; б)коли м’язи міцні. 7. Щоб бути здоровим, важливо: а)правильно харчуватися, дотримуватися гігієни харчування; б)їсти потрібно рідко, але багато, щоб шлунок був завжди повний. 8. Що належить до органів кровообігу? а)стравохід, шлунок, кишки, печінка; б)серце, артерії, капіляри, вени; в)гортань, трахея, бронхи, легені. 9. Яке значення має жир, який вкриває шкіру тоненьким шаром? а)охолоджує тіло; б)робить шкіру м’якою і пружною; в)виділяє шкідливі речовини. 10. Що для здоров’я небезпечно? а)чисте повітря; б)праця і відпочинок; в)алкоголь, тютюн, наркотики.

№ слайда 23  Тестові завдання для учнів 4 класу
Описание слайда:

Тестові завдання для учнів 4 класу

№ слайда 24 Тема №1, 2 Вступ. Всесвіт і сонячна система 1. Хто першим висунув припущення
Описание слайда:

Тема №1, 2 Вступ. Всесвіт і сонячна система 1. Хто першим висунув припущення, що Земля не плоска, а має форму кулі? а)видатний учений Аристотель; б)давньогрецький учений Піфагор. 2. Як називаються небесні тіла, які обертаються навколо Сонця? а)комети; б)супутники; в)планети. 3. Супутник Землі – це: а)Меркурій; б)Місяць; в)комета. 4. Дуже холодне невелике небесне тіло, що складається із замерзлих газів, води й твердих частинок - це: а)астероїд; б)метеори; в)комета. 5. Що таке «падаючі зорі»? а)зірки; б)метеори; в)астероїди; 6. Величезна розжарена газова куля жовтого кольору – це: а)Місяць; б)Сонце; в)Юпітер. 7. Планети-гіганти мають набагато більшу масу, ніж планети земної групи. Це : а)Юпітер, Уран, Марс; б)Юпітер, Нептун, Меркурій, Венера; в)Юпітер, Сатурн, Уран і Нептун. 8. Найспекотніший тепловий пояс: а)холодний; б)тропічний; в)помірний. 9. Вісь Землі – це: а)уявна лінія, навколо якої відбувається обертання нашої планети; б)шлях, яким Земля рухається навколо Сонця. 10. Чумацький Шлях, Божа Дорога, Пташина Дорога, Дорога у Вирій, Зоряна дорога, Солом’яна Дорога – це різні назви: а)Землі; б)Полярної зірки; в)Галактики.

№ слайда 25 Тема №3 План і карта 1. Частину земної поверхні на відкритих для огляду місц
Описание слайда:

Тема №3 План і карта 1. Частину земної поверхні на відкритих для огляду місцях, де добре видно лінію горизонту, називають: а)закритою місцевістю; б)відкритою місцевістю. 2. На рівній місцевості людина бачить навколо себе на: а)4 – 5 км; б)на 16 км; в)до 10 км. 3. Основні та проміжні сторони горизонту: а)північ, південь, захід, схід; б)північ, північний схід, південь, південний захід; в)північ, північний схід, схід, південний схід, південь, південний захід, захід, північний захід. 4. Що означає орієнтуватися на місцевості? а)вміти визначати сторони горизонту; б)знати добре місцевість; в)значить ходити швидко, не зупиняючись. 5. Сторони горизонту визначають за допомогою: а)тільки Сонця; б)Сонця, компаса, за місцевими ознаками; в)Сонця та годинника. 6. План місцевості – це: а)збільшене зображення невеликої ділянки земної поверхні; б)зменшене узагальнене зображення невеликої ділянки земної поверхні. 7. Число, що показує, у скільки разів зменшено відстань на плані або карті – це: а)карта; б)план; в)масштаб. 8. У якій півкулі на карті розміщена Україна? а)у Східній; б)у Західній. 9. Умовні лінії, які вказують напрямок на північ і південь: а)паралелі; б)меридіани. 10. На карті позначають кружечком або зірочкою: а)великі річки; б)великі міста; в)материки.

№ слайда 26 Тема №4 (а) Природа материків і океанів 1. Чому колись населення збільшувало
Описание слайда:

Тема №4 (а) Природа материків і океанів 1. Чому колись населення збільшувалося дуже повільно? а)бо люди залежали від природи, їм важко було боротися з хворобами й голодом, загроза від хижих тварин; б)бо люди змушені були освоювати нові місця і кочували серед лісів і степів. 2. На нашій планеті є шість таких материків: а)Європа, Азія, Африка, Америка, Австралія, Антарктида; б)Європа, Африка, Південна Америка, Північна Америка, Австралія, Антарктида в)Євразія, Африка, Південна Америка, Північна Америка, Австралія, Антарктида. 3. Які океани ми можемо побачити на карті: а)Тихий, Атлантичний, Індійський, Північний Льодовитий; б)Тихий, Північний, Атлантичний, Індійський; в)Тихий, Льодовитий, Індійський, Атлантичний. 4. В якому середовищі панує більше тварин ніж рослин? а)на суходолі; б)в океані. 5. Найбільшим і найглибшим океаном на Землі є: а)Атлантичний; б)Північний Льодовитий; в)Тихий. 6. У водах Тихого океану мешкає найбільша тварина, маса може перевищувати 150 т. а)кити-кашалоти; б)синій кит; в)гігантська акула. 7. Який океан разом з морями називають Арктикою? а)Північний Льодовитий; б)Атлантичний; в)Індійський. 8. Найменший і найхолодніший океан: а)Атлантичний; б)Індійський; в)Північний Льодовитий. 9. У якому океані вода найтепліша і найсолоніша? а)Північний Льодовитий; б)Атлантичний; в)Індійський. 10. Через який океан проходять численні морські шляхи? а)Атлантичний; б) Північний Льодовитий; в) Індійський.

№ слайда 27 Тема №4 (б) Материки 1. Найбільший материк Землі: а)Африка; б)Європа; в)Євра
Описание слайда:

Тема №4 (б) Материки 1. Найбільший материк Землі: а)Африка; б)Європа; в)Євразія. 2. Найглибше озеро у світі: а)Великі озера; б)Байкал; в)Вікторія. 3. Скільки місяців триває зима у тундрі? а)5 – 6; б)8 – 9; в)3 – 4. 4. Царство хвойних дерев: сосни, ялини, ялиці, модрини, сибірські кедри займають великі простори: а)тайги; б)тундри; в)пустелі. 5. Другий за величиною після Євразії материк земної кулі. а)Антарктида; б)Африка; в)Південна Америка. 6. Найбільша пустеля світу: а)Сахара; б)Каракуми; в)Велика пустеля Вікторія; 7. Третій за величиною материк, цілком розташована в Північній півкулі: а)Південна Америка; б)Північна Америка; в)Африка. 8. Найменший і найсухіший материк на Землі: а)Австралія; б)Африка; в)Антарктида. 9. Материк повністю розташований у Західній півкулі: а)Північна Америка; б)Південна Америка; в)Африка. 10. Найпівденніший і найхолодніший материк планети Земля. а)Антарктида; б)Африка; в)Австралія.

№ слайда 28 Тема №5 Природа України 1. Які гори є на території України? а)Карпати та Кри
Описание слайда:

Тема №5 Природа України 1. Які гори є на території України? а)Карпати та Кримські гори; б)Еверест, Карпати та Кримські гори; в)Еверест , Аконкагуа. 2. Наша країна омивається морями: а)Кораловим та Чорним; б)Карибським та Азовським морями; в)Чорним та Азовським. 3. Форми земної поверхні: а)рівнини плоскі або горбисті; б)височини та низовини; в)рівнини плоскі або горбисті та гори. 4. Усі гори поділяються: а)на високі та низькі; б)на низькі, середні та високі. 5. Види корисних копалин: а)рудні, або руди металів, горючі (паливні) та будівельні; б)залізні та кольорові руди; в)горючі та негорючі. 6. Які корисні копалини під час горіння виділяють багато енергії у вигляді тепла? а)вапняк, гіпс, граніт; б)марганець, мідь, кам’яне вугілля; в)кам’яне вугілля, торф, нафта, природний газ. 7. Найбільша річка України: а)Дністер; б)Дніпро; в)Дунай. 8. Будова річки: а)джерело, річка, море; б)витік, русло, ліві та праві притоки, гирло; в)витік і гирло. 9. Найбільше за площею прісне озеро України: а)Ялпуг; б)Світязь; в)Синевир. 10. Що створюють у нашій державі для збереження окремих видів рослин і тварин? а)зоопарки; б)заповідники.

№ слайда 29 Тема №6 Тіла і речовини 1. Будь-який предмет,організм називають тілом. Тіла
Описание слайда:

Тема №6 Тіла і речовини 1. Будь-який предмет,організм називають тілом. Тіла бувають: а)тільки природними; б) природні (тіла природи) та рукотворні (тіла, створені людиною). 2. Одна й та сама речовина може перебувати в різних станах: рідкому, твердому та газоподібному? а)це агрегатні стани; б)це змінні стани. 3. Із чого складаються молекули? а)із частинок; б)із половинок; в)із атомів. 4. Тверді тіла різняться між собою, але існує властивість, що їх об’єднує: а)кожне тверде тіло має власну форму; б)всі тіла мають однаковий колір і розмір. 5. Якими можуть бути тверді тіла? а)м’якими і крихкими; б)розсипчастими та ламкими; в)крихкими, пластичними і пружними. 6. Чи мають рідини власну форму? а)рідини не мають власної форми, вони набувають форми посудини, у яку їх наливають; б)рідини мають власну форму, але не всі. 7. Які властивості мають гази? а)гази мають власну форму та власний об’єм; б)гази легко змінюють форму та об’єм. 8. Яка наука вивчає речовини, які створені штучно? а)біологія; б)фізика; в)хімія. 9. Основні властивості кухонної солі й цукру: а)сіль має солоний смак, а цукор – солодкий присмак; б)сіль і цукор має білий колір; в)сіль і цукор має однаковий присмак. 10. Чи всі кислоти можна куштувати на смак? а)можна куштувати, тільки властивість цих речовин - кислий смак; б)не можна куштувати всі речовини, бо багато з них небезпечні – роз’їдають шкіру, одяг, деревину.

№ слайда 30 Правильні відповіді: 2 клас Тема №1Вступ 1.в) 2.б) 3.б) 4.б) 5.б) 6.а) 7.в)
Описание слайда:

Правильні відповіді: 2 клас Тема №1Вступ 1.в) 2.б) 3.б) 4.б) 5.б) 6.а) 7.в) 8.а) 9.б) 10.а) Тема №2 (а) Природа восени. Явища природи. Рослини 1.б) 2.в) 3.б) 4.б) 5.в) 6.б) 7.в) 8.б) 9.а) 10.б) Тема №2 (б) Природа восени. Тварини 1.в) 2.в) 3.а) 4.в) 5.б) 6.б) 7.б) 8.б) 9.в) 10.б) Тема №3 (а) Природа взимку. Рослини 1.б) 2.в) 3.б)

№ слайда 31 4.б) 5.б) 6.б) 7.а) 8.б) 9.а) 10.а) Тема №3 (б) Природа взимку. Тварини 1.б)
Описание слайда:

4.б) 5.б) 6.б) 7.а) 8.б) 9.а) 10.а) Тема №3 (б) Природа взимку. Тварини 1.б) 2.а) 3.в) 4.б) 5.в) 6.в) 7.б) 8.а) 9.б) 10.б) Тема №4 (а) Природа навесні. Явища природи. Рослини 1.в) 2.а) 3.в) 4.а) 5.в) 6.а) 7.б) 8.а) 9.б) 10.а) Тема №4 (б) Природа навесні. Тварини 1.а) 2.а) 3.б) 4.в) 5.б) 6.в) 7.в) 8.а) 9.б) 10.а)

№ слайда 32 Тема №5 Природа влітку 1.б) 2.в) 3.б) 4.в) 5.в) 6.а) 7.б) 8.а) 9.в) 10.б) 3
Описание слайда:

Тема №5 Природа влітку 1.б) 2.в) 3.б) 4.в) 5.в) 6.а) 7.б) 8.а) 9.в) 10.б) 3 клас Тема №1Вода 1.б) 2.а) 3.а) 4.б) 5.б) 6.б) 7.б) 8.а) 9.б) 10.б) Тема№2 Повітря 1.а) 2.б) 3.б) 4.а) 5.б) 6.а) 7.б) 8.а) 9.б) 10.б) Тема №3 (а) Гірські породи 1.б) 2.а) 3.б) 4.а)

№ слайда 33 5.а) 6.б) 7.б) 8.б) 9.б) 10.а) Тема №3 (б) Ґрунт 1.б) 2.а) 3.б) 4.б) 5.а) 6.
Описание слайда:

5.а) 6.б) 7.б) 8.б) 9.б) 10.а) Тема №3 (б) Ґрунт 1.б) 2.а) 3.б) 4.б) 5.а) 6.а) 7.б) 8.а) 9.а) 10.а) Тема №4 Сонце – джерело енергії на Землі 1.а) 2.а) 3.б) 4.б) 5.а) 6.а) 7.б) 8.б) 9.а) 10.б) Тема №5 (а) Рослини 1.а) 2.а) 3.б) 4.б) 5.а) 6.б) 7.б) 8.а) 9.а) 10.а) Тема №5 (б) Тварини

№ слайда 34 1.б) 2.б) 3.а) 4.б) 5.б) 6.в) 7.а) 8.в) 9.в) 10.б) Тема №5 (в) Гриби. Бактер
Описание слайда:

1.б) 2.б) 3.а) 4.б) 5.б) 6.в) 7.а) 8.в) 9.в) 10.б) Тема №5 (в) Гриби. Бактерії. Віруси 1.б) 2.б) 3.в) 4.а) 5.б) 6.б) 7.б) 8.в) 9.а) 10.а) Тема №6 Людина та її організм 1.в) 2.б) 3.в) 4.б) 5.в) 6.б) 7.а) 8.б) 9.б) 10.в) 4 клас Тема №1, 2 Вступ. Всесвіт і сонячна система 1.б) 2.в) 3.б) 4.в) 5.б) 6.б)

№ слайда 35 7.в) 8.б) 9.а) 10.в) Тема №3 План і карта 1.б) 2.а) 3.в) 4.а) 5.б) 6.б) 7.в)
Описание слайда:

7.в) 8.б) 9.а) 10.в) Тема №3 План і карта 1.б) 2.а) 3.в) 4.а) 5.б) 6.б) 7.в) 8.а) 9.б) 10.б) Тема №4(а) Материки і океани 1.а) 2.в) 3.а) 4.б) 5.в) 6.б) 7.а) 8.б) 9.в) 10.а) Тема №4(б) Материки 1.в) 2.б) 3.б) 4.а) 5.б) 6.а) 7.б) 8.а) 9.б) 10.а) Тема №5 Природа України 1.а)

№ слайда 36 2.в) 3.в) 4.б) 5.а) 6.в) 7.б) 8.б) 9.а) 10.б) Тема №6 Тіла і речовини 1.б) 2
Описание слайда:

2.в) 3.в) 4.б) 5.а) 6.в) 7.б) 8.б) 9.а) 10.б) Тема №6 Тіла і речовини 1.б) 2.а) 3.в) 4.а) 5.в) 6.а) 7.б) 8.в) 9.а) 10.б)

№ слайда 37 Література: Т. Г. Гільберг, Т. В. Сак Підручник Природознавство 2 клас Т. Г.
Описание слайда:

Література: Т. Г. Гільберг, Т. В. Сак Підручник Природознавство 2 клас Т. Г. Гільберг, Т. В. Сак Підручник Природознавство 3 клас Т. Г. Гільберг, Т. В. Сак Підручник Природознавство 4 клас


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 12.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров94
Номер материала ДВ-331065
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх