Инфоурок / Украинский язык / Конспекты / Украинский язык "Прикметник як самостійна частина мови. Розряд прикметників"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Украинский язык "Прикметник як самостійна частина мови. Розряд прикметників"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выберите документ из архива для просмотра:

библиотека
материалов
 Прикметник як самостійна частина мови. Групи прикметників за значенням.
Осінь ходила садом, ховалася за клуні та хати.
Відцвітали мамині мальви.
У кожного народу є свої квіти. Мальва здавна була популярною в Україні. Її ст...
Присвійний Якісний Відносний Виражає ознаку в більшій чи меншій мірі Виражає...
Якісні Відносні Присвійні який? ( а,е) який? ( а,е) чий? (я,е) світлий кришта...
Випишіть прикметники. Визначте групи прикметників за значенням . Хай на ньому...
Замініть у словосполученнях іменники, що стоять у Р.в., присвійними прикметни...
Від поданих прикметників утворіть відносні прикметники Ліс, Україна, народ, в...
9 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Прикметник як самостійна частина мови. Групи прикметників за значенням.
Описание слайда:

Прикметник як самостійна частина мови. Групи прикметників за значенням.

№ слайда 2 Осінь ходила садом, ховалася за клуні та хати.
Описание слайда:

Осінь ходила садом, ховалася за клуні та хати.

№ слайда 3 Відцвітали мамині мальви.
Описание слайда:

Відцвітали мамині мальви.

№ слайда 4 У кожного народу є свої квіти. Мальва здавна була популярною в Україні. Її ст
Описание слайда:

У кожного народу є свої квіти. Мальва здавна була популярною в Україні. Її стебла з квітками прикрашали мало не кожну садибу. Нарівні з нагідками та чорнобрив- цями мальва створювала націо- нальний колорит українського села. Поширте кожне речення прикметниками

№ слайда 5 Присвійний Якісний Відносний Виражає ознаку в більшій чи меншій мірі Виражає
Описание слайда:

Присвійний Якісний Відносний Виражає ознаку в більшій чи меншій мірі Виражає відношення до інших предметів Вказує на приналежність предмета людині, тварині На яке питання відповідає прикметник? Який? Чий?

№ слайда 6 Якісні Відносні Присвійні який? ( а,е) який? ( а,е) чий? (я,е) світлий кришта
Описание слайда:

Якісні Відносні Присвійні який? ( а,е) який? ( а,е) чий? (я,е) світлий кришталевий заяча (нірка) солодкий джерельна мамині (пироги) тонкий вчорашній сестрина (хустка) математичний Шевченкова (поезія)

№ слайда 7 Випишіть прикметники. Визначте групи прикметників за значенням . Хай на ньому
Описание слайда:

Випишіть прикметники. Визначте групи прикметників за значенням . Хай на ньому цвіте росяниста доріжка, І зелені луги, й солов’їні гаї, І твоя незрадлива материнська ласкава усмішка, І засмучені очі хороші ласкаві блакитні твої.

№ слайда 8 Замініть у словосполученнях іменники, що стоять у Р.в., присвійними прикметни
Описание слайда:

Замініть у словосполученнях іменники, що стоять у Р.в., присвійними прикметниками. Книжка Петра- борода батька – казки бабусі- подарунок брата- вуха зайця- нора лисиці-

№ слайда 9 Від поданих прикметників утворіть відносні прикметники Ліс, Україна, народ, в
Описание слайда:

Від поданих прикметників утворіть відносні прикметники Ліс, Україна, народ, військо,козак, стрілець, література, школа, поле, держава, мова.

Выбранный для просмотра документ Розро

библиотека
материалов

hello_html_59e49afb.gifhello_html_59e49afb.gifhello_html_59e49afb.gifhello_html_59e49afb.gifhello_html_59e49afb.gifhello_html_59e49afb.gifhello_html_59e49afb.gifhello_html_59e49afb.gifhello_html_m2a7690f7.gifУрок української мови

6 клас

Тема. Прикметник як самостійна частина мови. Якісні, відносні та присвійні прикметники.

Мета: повторити вивчене раніше про прикметник, ознайомити учнів із поділом прикметників на групи за значенням (якісні, відносні, присвійні), формувати вміння розрізняти групи прикметників; розвивати зв’язне мовлення, пам'ять, логічне мислення учнів; виховувати культуру мовлення, вміння поважати чужу думку.

Тип уроку: урок засвоєння нових знань.

Обладнання: проектор, електронна презентація

Підручник Українська мова: Підручник для 6 класу загальноосвітніх навчальних

закладів з навчанням російською мовою/ О.М.Горошкіна, А.В.Нікітіна, Л.О.Попова . – К.: Знання України, 2006. – 240 с.


Хід уроку

І. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ УЧНІВ

  • Перевірка домашнього завдання.

    1. Вправа142 (письмово), с.69(учні виписували прикметники після роботи з таблицею – с.68)

    2. Прочитайте текст вправи без прикметників.

    3. Бесіда.

  • Який текст вам більше подобається?

  • В якому з уривків ми побачимо просто предмети, а в якому яскраве уявлення про них?

Висновок: Отже, прикметники відіграють важливу роль: вказуючи на ознаки предметів, вони роблять мову багатшою, точнішою, більш зрозумілою. Особливу роль прикметники відіграють у художній мові, де виступають епітетами.

1.4. Гра «Закінчи речення»

Прикметник – це …

Прикметник змінюється за …

  • Рід, число і відмінок прикметника залежить від

  • Прикметник, на відміну від іменника, не має … відмінка

  • У реченні прикметник найчастіше виступає …

    1. Слайд № 2,3. Ці картини дозволяють нам побачити осінній пейзаж, який художники намалювали за допомогою фарб. Письменник для зображення використовує слово, і без прикметників важко передати повну картину, майже неможливо.

ІІ. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ШКОЛЯРІВ

ОГОЛОШЕННЯ ТЕМИ Й МЕТИ УРОКУ

Слайд № 4. Виконати завдання за слайдом. Прочитати складені тексти.

ІІІ. СПРИЙНЯТТЯ Й ЗАСВОЄННЯ УЧНЯМИ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ

  • Слово вчителя СЛАЙД №5,6

На яке питання відповідає прикметник?



Який? Чий?


Відносний



Присвійний

Якісний






Виражає відношення до інших предметів



Вказує на приналежність предмета людині, тварині

Виражає ознаку в більшій чи меншій мірі










Якісні

Відносні

Присвійні

який? ( а, е)

який? ( а, е)

чий? (я, е)

світлий

кришталевий

заяча (нірка)

солодкий

джерельна

мамині (пироги)

тонкий

вчорашній

сестрина (хустка)


математичний

Шевченкова (поезія)




За лексичним значенням, морфологічними ознаками і особливостями словотворення прикметники поділяються на якісні, відносні і присвійні.

Якісні прикметники називають ознаки, які можуть виявлятися більшою або меншою мірою: теплий — тепліший — найтепліший, солодкий — солодший — найсолодший, тонкий — тонший.

Відносні прикметники називають ознаки предмета за його відношенням до інших предметів, дій чи обставин: кришталева чаша, джерельна вода, вчорашній день, математичний журнал.

Присвійні прикметники вказують на приналежність предмета людині (рідше тварині) і відповідають на питання ч и й? ч и я? ч и є?: мамині пироги, сестрина хустка, Шевченкова поезія, заяча нірка.

Записати схему в зошити (оскільки в підручнику її немає)

Вимкнути проектор.

  • Робота з підручником

Вправа 150 (усно читаємо речення, визначаємо групи прикметників), с.91 (три речення один з учнів записує на дошці)

Хвилинка релаксації

  • Швидко покліпати очима, заплющити очі й посидіти спокійно, повільно

полічивши до 5. Повторити 2-3 рази.

  • Витягнути руку вперед, дивитися на кінчик пальця витягнутої руки,

розташованої по лінії центра обличчя, повільно наближати палець, не

зводячи з нього очей, доки палець не почне подвоюватися. Повторити 3-5

разів.

  • Зробити кілька колових рухів (4-5) очима в один бік, а потім в інший. Темп середній. Перенести погляд прямо перед собою на 5-7 секунд. Повторити вправу 2-3 рази.

  • Використовуючи ніс як ручку, написати або намалювати щось у повітрі.

Робота в групах СЛАЙД №7

Прочитайте речення. Випишіть прикметники:

1 група – якісні

2 група – відносні

3 група – присвійні

Вимкнути проектор.

Рефлексія (один з учнів працює біля дошки)

А) Прослухайте байку. Яка її назва? Хто автор? (Л.Глібов «Щука»)

Б) Завдання. Випишіть прикметники. Визначте розряд за значенням

Мокренькі, нікчемна, стареньких, добрячий, плохий, живеньких, гарненьких,

розумна. (Перевірка)

Слайд № 8,9. Практична робота.

  • Підсумок уроку «Мікрофон»

- Що нового дізналися на уроці?

- Що вам на уроці найбільше сподобалось?

- Що не вдалося?

- Чи досягли ми поставленого на початку уроку завдання?

  • Домашнє завдання

§14,15

І група Із творів Т.Г.Шевченка та зразків усної народної творчості виписати

п’ять речень з якісними, відносними та присвійними прикметниками.


ІІ група Впр.155 (письмово), с. 74

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Мета уроку: повторити вивчене раніше про прикметник, ознайомити учнів із поділом прикметників на групи за значенням (якісні, відносні, присвійні), формувати вміння розрізняти групи прикметників;   розвивати зв’язне мовлення,  пам'ять, логічне мислення учнів; виховувати   культуру мовлення, вміння поважати чужу думку.

Тип уроку: урок засвоєння нових знань.

Обладнання: проектор, електронна презентація

Підручник  Українська мова: Підручник для 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російською мовою/ О.М.Горошкіна, А.В.Нікітіна, Л.О.Попова .   – К.: Знання України, 2006. – 240 с.

Урок з використанням ІКТ дозволяє вчителю урізноманітніти вивчення мови, зацікавити учнів, сприяє вихованню їх естетичного смаку. Завдання, які дає вчитель за допомогою слайдів, прискорюють навчальний процес.

Общая информация

Номер материала: 314163
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>