« Улетают птенцы из родного гнезда" (Сценарий выпускного утренника) Для подготовительной группы.

                   « Улетают птенцы из родного гнезда…»                  

                        (выпускной утренник)

                                  Для подготовительной группы.

Действующие лица: Ведущая;  Учитель; Царевна;  Няня; Разбойница; Фея Знаний.

            Зал празднично украшен и перегорожен занавесом, за которым находится королевский дворец (колонны, трон, портреты, коро­левской семьи).

Стульчики  стоят  парами,  на  каждом  прикреплён  бант: синий – мальчикам,  красный – девочкам.  На  стульчиках сидят  детские  игрушки. Дети  стоят  у  входа  в  зал.

 Звучат  фанфары,  в  зал  входят  ведущие  праздника(2 ребёнка).

Дети читают стихи.

1-ый ребёнок:    

 Дорогие  гости,  дорогие  родители!

 Сегодня  необычное,  волнующее торжество,  выпускной  бал! 

 Волненье  сдержать  невозможно –

 Последний  наш  праздник  в  детском  саду

 На  сердце  у  нас  и  тепло,  и  тревожно,

 Ведь  выросли  дети  и  в  школу  идут!

2 –ой ребёнок:   

Скорей  же  встречайте  виновников  праздника:

Тихонь,  почемучек,  весёлых  проказников,

 От  всех  гостей,  от  пап  и  мам –

 Аплодисменты  нашим  выпускникам!

Дети  заходят  в  зал  под   звуки  «Менуэта» Боккерини.

Исполняется танец «Менуэт».

Ведущая 1:Сегодня  мы  провожаем  в  школу  наших  дорогих  выпускников!

Ведущая представляет каждого ученика.

Дети  под  аплодисменты  проходят  к  стульчикам,  берут  в  руки  игрушки.

      Звучит  песня «Мир,  который  нужен  мне»(Музыка и слова А.Ермолова) едети  изображают  игру  на  детской  площадке: дети  разбиваются  на  группы;  кто-то  играет  в  куклы,  ладушки,  кружится  с  игрушкой, водит  хоровод и т. д. 

  На  паузу  все  замирают СТОП КАДР.

Ведущая  2:                

Вы  запомните  это  мгновенье,

Дни  в  саду  пролетели  как  миг!

Были  дети  вчера  дошколята,

А  теперь  первоклашки  они!

Снова  звучит  музыка,  дети  рассаживают  игрушки  по  бокам  и  встают  полукругом.

Дети читают стихи.

1 - й  ребёнок:           

День  сегодня  необычный,

Замечательный,  отличный!

Причина  этому  одна

Понятна  каждому  она.

2-й  ребёнок:             

Очень  скоро,  очень  скоро

Мы  пойдём  учиться  в  школу.

И  пожелать  уже  пора

Нам  всем  «Ни  пуха,  ни  пера!»

3-й  ребёнок:             

Сегодня  мы – выпускники.

 Прощай,  наш  детский  садик!

 Нам  мамы  купят  дневники

 Учебники,  тетради.

 Портфели  новые  возьмём

 И  с  яркими  цветами

 Впервые  в  школу  мы  пойдём,

И мамы вместе с нами.

4-й  ребёнок:            

Мы  на  праздник  наш  прощальный

В  зал  нарядными  пришли

Мы  совсем  другими  стали

Поумнели,    подросли.

5-й  ребёнок:           

 Говорим  тебе  «спасибо»

 Дорогой  наш  детский  сад,

 Что  без  устали  растил  ты

 И  воспитывал  ребят!

6-й  ребёнок:           

 И  сегодня  в  день  прощальный

 Мы  не  станем  унывать,

 Детский  сад  наш  будем  долго

 Добрым  словом  вспоминать.

 Исполняется песня « Особенный  день »  (музыка  и  слова Т. Хижинской)

Дети садятся на стулья.

Занавес открывается.

Звучит музыка, в зал вбегает Царевна, за ней торопливо идет Учитель.

Царевна: А я вам говорю, не хочу учиться!

Учитель:Ваше величество, это просто необходимо. Если вы не будете учиться, Вы не сможете прочитать и подписать ни один королевский документ!

Царевна: А зачем мне это? Ведь у меня есть Вы, Всезнай Академиевич.

Учитель: Да, но я уже в возрасте, можно сказать. Мне на пенсию пора, Ваше величество.

Царевна: Никаких пенсий! Вы еще здоровый и крепкий, у Вас вся жизнь впереди. А ну-ка, руки в стороны, вверх, вперед, достаньте правой рукой до кончика носа.

(Учитель выполняет.)

Царевна: Так, хорошо! Теперь шагом марш! Побежали! Отлично! Еще лет пятьдесят прослужите.

Учитель: (устало) Но, Ваше величество...

Царевна: Никаких «но»! Будете служить у меня до тех пор, пока... пока я не стану такой же умной, как Вы.

Учитель: Да, но как же Вы такой станете, если совершенно не хотите учиться!

Царевна: Придумайте что-нибудь, Вы же три академии закончили!

Учитель: Один придумать я ничего уже не могу. Пойду, со­зову ученый совет. Может, вместе что решим. Эх, скорей бы на пенсию!

Царевна: Идите-идите, думайте. А я пока чем-нибудь по­лезным займусь.

 (Играет с игрушками.)

Ведущая: Ребята, вы что-нибудь понимаете? Я-ничего! Сейчас узнаю, что эта принцесса делает у нас на празднике. Милая принцесса, объясните, пожалуйста, что Вы здесь делаете?

Царевна: Что?! Кто это смеет так ко мне обращаться?

Ведущая: Извините меня, но я не знаю, как к Вам нужно об­ращаться.

Царевна: Ну вот, а говорят, что я глупая и учиться не хо­чу! Милочка, да Вы элементарных вещей не знаете! Королевских особ называют «Ваше величество».

Ведущая: Понятно, теперь буду знать. Итак, Ваше величест­во, что вы делаете на нашем празднике?

Царевна: Как, у Вас праздник, а я об этом ничего не знаю? Почему не поставили меня в известность?

Ведущая: Мы не думали, что Вы захотите с нами отмечать праздник, посвященный нашим выпускникам, которые идут в школу.

Царевна: Опять школа! Я слышать ничего о ней не же­лаю! Няня, няня!

В зал вбегает Няня .

Няня: Чего изволит наша звездочка ясная, принцессушка не­наглядная? Может, кашки откушаете?

Пытается ее кормить.

Принцесса отбегает в сторону.

Царевна: Няня, я тебя не для этого позвала.

Няня: А что хочет наша рыбка?

Царевна: Спросить хочу: почему у всех праздник, а у нас - нет?

Няня:Это у кого же?

Ведущая: Мы провожаем наших выпускников в школу. Там они будут учиться, узнают много нового и интересного.

Царевна: Ну вот, опять учиться! В школу?!Они даже не знают,что ихтам ожидает! То одно делай,то другое. А сделаешь домашнююработу не так,учитель двойку поставит,от родителей попадёт! Нет,не хочу в школу!Как будто без учения нельзя все знать.

Ведущая: Ваше Высочество, вы с ответом не спешите. Послушайте сначала,что Вам ребята расскажут  о школе.

Дети читают стихи.

1-ый  ребёнок:

Чтоб найти свою дорогу,

Чтоб от жизни не отстать,

Чтоб идти с народом в ногу,

Должен грамотным ты стать.

 2-ой ребёнок:  

Если будешь буквы знать

Сможешь книги прочитать

 И услышишь в тот же час

 Увлекательный рассказ.

3-ий  ребёнок:  

Если хочешь строить мост

Наблюдать движенье звёзд

Управлять машиной в поле,                                                                    

Иль вести машину ввысь ?

Хорошо работай в школе!

 Добросовестно учись!

Ведущая: Ну что, Ваше Высочество, убедили Вас наши дети, что нужно идти в школу?

Царевна: Не хочу я в школу. Я лучше играть в куклы буду как в детском саду.

Ведущая: Подождите, Ваше Высочество, послушай-ка нашу песню.

Исполняется песня «Мы ходили в детский сад»(музыка и слова Е. Еремеевой).

Ведущая: Ваше Величество, Вам понравилась наша песня?

Царевна: Да, но в школу я идти не хочу. Что хорошего в этой школе?

 Ведущая: Все ясно. Ну что ж, тогда я предлагаю вам, Ваше Величество отправиться в  волшебную страну, что бы там встретится с Феей Знаний.

Ведущая: Ой, ребята, нельзя нам Царевну одну отпускать, она ведь ничего не знает, ничего не умеет. А вдруг ей еще понадобится наша помощь. А дорога в волшебную страну знаний дальняя, отправимся вместе с ним?

Дети: Да!

Царевна: А как в эту страну попасть?

Ведущая: А поможет нам попасть в волшебную страну колокольчик.

Ведущая звенит в колокольчик, звучит волшебная музыка, дети закрывают глаза.

Ведущая: Только глаза надо закрыть крепко-крепко, иначе у нас ни чего не получится.Ой, а куда это мы попали вдруг.

Звучит музыка. Выходят Русские красавицы.

Исполняется   танец «Калинка - малинка»(Русская народная «Калинка»)

Русские красавицы загадывают детям загадки.

1-ая девочка:

 На полянке у реки, жили майские жуки,

Дочка, сын, отец и мать, кто успел их сосчитать?

2-ая девочка:

Подарил утятам ежик, десять кожаных сапожек.

Кто ответит из ребят, сколько было здесь утят?

3-ья девочка:

Раз к зайчонку на обед прискакал дружок-сосед.

На пенек зайчата сели и по три морковки съели.

Кто считать, ребята ловок, сколько съедено морковок?

4-ая девочка:

Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы.

Два стрижа и пять угрей, сколько птиц ответь скорей?!

Царевна не знает ни одного ответа, ей помогают дети.

 Ведущая: Спасибо Вам Русские Красавицы, но нам надо спешить к Фее Знаний.

Звучит волшебная музыка, дети закрывают глаза.

 Ведущая: Ой, куда это мы попали, может здесь живет Фея Знаний? Ведь знания играют очень важную роль в нашей жизни, можно сказать, что от этого сокровища зависит наше будущее.

Выбегают разбойники.

Разбойница: Где сокровища, мы слышали про сокровища!

Разбойница и разбойники и поют песню.( Музыка из м/ф "Бременские музыканты" - Песня разбойников ,музыка Г.Гладкова, слова Ю.Энтина)

Ведущая: Это вы чему учите детей!?

Разбойница: А что в школе делать то? Все равно в школе одни двойки будут дети  получать. Правда, говорю, братва?

Разбойница: Вы мне не верите? Хотите сейчас карты раскину и скажу как вам будет в школе учится.

Разбойница гадает, разбойники вокруг неё сидят на полу.

Ведущая: Ну, нет, нам такое гадание не нужно, наши дети умные, они уже и считать и писать умеют, а еще они очень талантливые, и поют и танцуют.

Разбойница: А я сейчас проверю. Вот послушайте загадку.

Про веселую, про добрую

Прекрасную страну.

 Здесь мячики, мишки и куклы живут

Здесь чудо – цветы на поляне растут.

 Здесь весело, здорово, просто чудесно

 И эта страна называется…

Дети: Детство.

Исполняется танец «Детство» (Музыка неизвестног автора)

Проводится игра «Составь слово».

 Разбойница: Да действительно, талантливые, умные. Нет уж, господа разбойнички, нам здесь делать нечего.

Разбойница и разбойники уходят.

 Ведущая: Вот это разбойники, нас с ними не по пути. Ой, ребята вы слышите, кто-то сюда идет.

Звучит волшебная музыка, входит Фея Знаний.

Фея Знаний:

Здравствуйте, мои друзья!

 Рада встрече с вами я!

Скоро в школу вы идете

Я за вами наблюдаю

 И конечно твердо знаю

 Что читать вас там научат

 И писать и песни петь

 Будет в школе интересно

 Вам за партами сидеть.

Царевна: Неужели все эти знания можно получить в про­стой школе?

Фея: Если постараться, то можно.

Царевна: Тогда я тоже хочу учиться в школе. Возьмете меня с собой?

Дети: Да.

Царевна: Ну, все, я побежала собираться. (Кричит.) Мам­ки, няньки, готовьте чемоданы, я в школу поступаю! (Убегает.)

Фея: Подожди, Царевна, а чемодан то зачем?

Царевна: Как зачем, а что в школу то надо?

Фея Знаний: А ты послушай ребят.

Исполняется песня «Здравствуй, школа!» (Музыка В.Алексеева ,слова М.Филатовой и Ю.Ядровской)                               »

Царевна: Спасибо вам ребята, теперь я точно пойду в школу.

Ведущая: Фея нам пора возвращаться в детский сад. До свиданья!

Фея уходит.

Царевна:

Школа, дети, это что-то!

 И совсем не ерунда.

Как учиться мне охота!

Буду умной я всегда.

Ведь теперь другая Я!  

Царевна уходит.

 Ведущая: Вот и подошло время сказать слова благодарности всем сотрудникам нашего детского сада.

Дети читают стихи.

1-й  ребенок:

Ну вот и все, настал тот час,

 Который все мы ждали,

 Мы собрались в последний раз

 В уютном нашем зале.

2-й  ребенок:

Наш детский сад как дом родной

Нам был все эти годы.

Здесь каждый день дарил добро,

Бежали прочь невзгоды.

3-й  ребенок:

 Вас за заботу и вниманье

 От всей души благодарим.

 За то, что нас всегда любили,

«Спасибо» мы сказать хотим!

Дети исполняют песню « Наш любимый детский сад» на мотив песни « Коммунальная квартира» группы. « Дюна».

1. Повара нам варят каши,

В праздник здесь блины пекут.

Непростое это дело:

Целый день кормить нас тут.

Настя есть не хочет вовсе,

Ваня занят болтовнёй

А Катюша Гончарова

Доедает суп второй.

2. Нянечка в порядке держит

Группу нашу круглый год

Чистоту кругом наводит

Целый день всё трёт и трёт.

Медсестра зелёнкой мажет

Нам болячки иногда,

Делает прививки даже

От болезней нам всегда

ПРИПЕВ:

Это наша дружная

И родная наша группа.

Это наш весёлый

И любимый детский сад!

3. Воспитателей мы любим,

Не забудем никогда

Приведём своих однажды

Будущих детей сюда.

Мы читали, рисовали,

Ежедневно мы гуляли,

С нами не было хлопот

У мамулек круглый год

ПРИПЕВ:

4. А заведующей нашей

В сказку Пушкина б попасть

Попросила б она рыбку –

Не царицей чтобы стать,

Чтобы рыбка нам послала

Спонсоров богатых в сад

И, конечно, чтобы садик

И красив был, и богат.

ПРИПЕВ:

5. Методист у нас хороший:

И танцует и поёт

По ночам не спит, наверно,-

Всё программы создаёт.

А на праздниках весёлых

Песни, пляски, всюду смех,

В школе вспоминать мы будем

Садик наш – он лучше всех!

ПРИПЕВ:

Дети читают стихи.

1-й   ребенок:    

С любовью воспитатели родные

Помашут вслед своим выпускникам.

За нас не бойтесь, мы уже большие

И за заботу благодарны вам.

2-й   ребенок:    

А к вам придут такие же мальчишки

И девочки с косичками и без.

Вы будете опять читать им книжки

 И тайны открывать земных чудес.

3-й   ребенок:     

Прощай, наш детский сад!

Тебя с любовью еще мы будем долго вспоминать.

Все впереди у нас, но только малышами

 Нам больше никогда уже не стать!

4-й  ребенок:     

Минуты все летят, земля кружится,

И время не вернуть уже назад.

К нам детство никогда не возвратится,

И не придем уже мы в детский сад!

Исполняется заключительная композиция «Звуки отзвучат».(Из репертуара группы «Непоседы»).

Праздник продолжается вручением ди­пломов, подарков и чаепитием.