Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / УМК "Гармония". Речь устная и письменная. Знакомство с формами речи. С их особенностями и средствами.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

УМК "Гармония". Речь устная и письменная. Знакомство с формами речи. С их особенностями и средствами.

библиотека
материалов

Урок 4.


Тема. Речь устная и письменная. Знакомство с формами речи. С их особенностями и средствами.

1. Создание ситуации успеха.

- Все дети очень любят сказки. А что такое сказка? Кто создает сказки? (Народ и писатели). Каких детских писателей вы знаете? А почему в некоторых сказках не указывают автора, а пописывают устная народная сказка?


2. Постановка учебной задачи.

- Сегодня мы познакомимся с героями вот этой сказки, которую создал народ:


Лисичка дом себе нашла,

Мышка добрая была,

В доме том, в конце концов,

Стало множество жильцов. (Теремок)


3.Решение учебной задачи.

Рисуем теремок, с.10 в Прописи №1.

-Расскажите, как мышка просилась в теремок. Рисуем мышку и лису, с.10 в Прописи №1. Рассказываем о характерах у мышки и у лисы. Читаем статьи из Детской энциклопедии.


- Кроме лисы и мышки, в теремке жили:


Это что за зверь лесной

Встал, как столбик, под сосной?

И стоит среди травы –

Уши больше головы. (Заяц)


Рисуем зайца, с.10 в Прописи №1, рассказываем о его повадках, читаем статью из Детской энциклопедии.

- Просился к лисе в теремок и …


В яме спит зимою длинной,

Но, чуть солнце станет греть,

В путь за медом и малиной

Отправляется … (медведь)


Рисуем медведя, с 10 в Прописи №1, делимся впечатлениями, читаем статью из Детской Энциклопедии.

- В теремочке хотела еще жить и …


Летом в болоте

Вы ее найдете.

Зеленая квакушка

Кто это? -… (лягушка)


Рисуем лягушки, с.10 в Прописи №1, знакомимся со статьей Детской энциклопедии.

Видеофильм. Сказка «Теремок».

Рассказ учителя о предложении. Пересказ сказки учащимися по ролям. Обозначение предложений-обращений к лисе на доске и в тетрадях. Повторение обращений каждого героя сказки к лисе по созданной схеме в тетрадях и на доске.


4. Итог.

-Сегодня на уроке мы говорили с вами о речи. Что нового мы о ней узнали, какая бывает речь? Какими свойствами должна обладать наша речь, чтобы нас понимали все вокруг?




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 21.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров142
Номер материала ДВ-542884
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх