УМК М.З.Биболетова Enjoy English Урок-соревнование "Большие Буквы" в 4-х классах

Предпросмотр материала:

BIG LETTERS.

Aims of the lesson:

1.Активизировать лексический материал по темам «Одежда» и «Дом».

2.Систематизировать грамматический материал (Прошедшее простое время степени сравнения прилагательных)

3.Формировать доброжелательные отношения, проявлять уважение к друг другу. Развивать умение культурного общения между командами.

Equipment: a computer, a smartboard, letters of the keyword.

Ход урока:

-Good morning children. Glad to see you at our competition lesson. Today we are having an unusual lesson. .We will find out whose team knows English better. We have the keyword and to know it for every task done right, you will get one letter. To the end of the lesson you will guess this word. Good luck!

1.Name 10 words on the topics “Clothes” and “House”

2.Put missed letters into these words:

s…n c…w

f..m..ly ele………ant

da…gh …er m…nk …y

gr…n…pa cr…cod…le

3.There is Miss Chatter”s advirtisment which she gave to a newspaper. You must

find adjectives there and put them in the Comperative and Superlative degrees.

Come to my place .

You can ride a strong and brave horse.

You can swim in a deep but warm river.

You can read interesting fairy-tales.

You can feed little rabbits.

You can have a cup of fresh milk in the morning.

4. Make up two words from these letters.

B,o,k,h,s,o,f,e,l

L,b,c,a,o,k,a,d,b,r.

5.Name the antonyms.

Good, here, white, bad, country, there, town, small, black, big.

Hot, short, sunny, cold, rainy, tall, good, near, bad, there.

6.Find the verbs in Past Simple and write there first form.

l	i	v	e	s	a	i	d
i	r	p	l	a	y	e	d
k	w	e	n	t	r	y	m
e	a	e	m	b	o	l	a
d	s	h	r	l	p	o	l
s	g	a	v	e	e	o	K
a	e	d	w	l	n	k	l
y	t	t	a	l	k	e	d

7.Write as many words as possible with sounds:

[i] [I:]

8.Расшифруйте пословицу.

	1	2	3	4	5
1	e	t	s	n	r
2	h	l	o	p	a
3	k	m	l	c

1:2	2:1	1:1	1:5	1:1

2:2	1:3

1:4	2:3

2:4	3:3	2:5	3:4	1:1

3:3	2:2	3:1	1:1

2:1	2:3	3:2	1:1

9.Complete the letter using the verbs in Past Simple.

September,12

Dear Jim,

Last month I(be)…at Chatterplace. I (have)…a good time there. I (live)…in a small room. When it (be)…fine and warm, I (go)…for a walk and (play)…tennis.

There (be)…a lot of animals. I(help)…miss Chatter to feed them. I (see)…a lot of beautiful places. Once I (visit)…Hobbit and (listen)…to his new fairy-tales. I (like)…my holidays.

10. Well the keyword of our lesson is FRIENDSHIP.

Our competition lesson is over. You all have managed with the tasks.

Thanks for your work.

Краткое описание материала

Данный урок направлен на то,чтобы у детей формировать доброжелательное отношение друг к другу.

Задачами урока являются активизация грамматического (Прошедшее простое время), лексического материалов("Одежда","Дом"). Здесь есть ключевое слово.В конкурсе девять заданий.За каждое правильно выполненное задание команда получает одну букву данного слова.

В заключении ребята должны догадаться какое это слово.

УМК М.З.Биболетова Enjoy English Урок-соревнование "Большие Буквы" в 4-х классах

Иностранные языки

Другие методич. материалы

DOCX

22.12.2014

328

Иностранные языки

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Данный урок направлен на то,чтобы у детей формировать доброжелательное отношение друг к другу.

В заключении ребята должны догадаться какое это слово.

Автор материала

Тиджиева Людмила Бексолтановна

учитель

На сайте: 10 лет и 10 месяцев
Всего просмотров: 27166
Подписчики: 4
Всего материалов: 24

27166
просмотров
24
материалов
4
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Тиджиева Людмила Бексолтановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.