УМК Перспектива контрольная работа по чтению по теме Люби всё живое

Вариант 1.

А 1.Узнайте произведение по ключевым словам.

       Мама, река, природа, мороз, лиса, старик.

1.     «Вредный кот»

2.     «Барсучий нос»

3.     «Серая Шейка»

4.     «Приключения Муравьишки»

А 2. Почему Муравьишка оказался далеко от муравейника?

1.      Потому что листочек, на котором он сидел, унёс ветер.

2.     Потому что, гуляя, забрёл в деревню.

3.     Потому что ему хотелось посмотреть мир.

4.     Потому что он был непослушный.

А 3. Кому не давал заниматься вредный кот?

1.     Виталику

2.     Вове

3.     Серёже

4.     Пете

А 4. Какой полосатый зверёк живёт в норе, которую сам выкапывает?

1.     Барсук

2.     Выдра

3.     Рысь

4.     Лисица

А 5. Кто написал произведение «Карасик»?

1.     Н.Носов

2.     К.Паустовский

3.     О.Полонский

4.     В.Бианки

А 6. Какое произведение написал К Паустовский?

1.     «Кошкин щенок»

2.     «Приключения Муравьишки»

3.     «Барсучий нос»

4.     «Вредный кот»

В 1. Какое произведение написал Б.Заходер?

1.     «Карасик»

2.     «Вредный кот»

3.     «Воробьишко»

4.     «Песни бегемотов»

В 2. Кто был другом Серой Шейки?

1.     Заяц

2.     Лиса

3.     Уточка

4.     Волк

В 3. Кто учит нас: «Всегда нужно говорить правду»?

1.     Д. Мамин-Сибиряк

2.     К.Паустовский

3.     М.Пришвин

4.     Н.Носов

В 4. Узнайте произведение по отрывку.

        Озеро около берегов было засыпано ворохами жёлтых листьев. Их было так много, что мы не могли ловить рыбу. Лески ложились на листья и не тонули.

1.     «Барсучий нос»

2.     «Карасик»

3.     «Серая Шейка»

4.     «Приключения Муравьишки»

В 5. Приведите пример рассказа, в котором говорится о повадка животных.

________________________________________________________________

Вариант 2.

А 1. Кому принадлежат слова: «…А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину»?

1.     К.Паустовскому

2.     Д.Мамину-Сибиряку

3.     М.Пришвину

4.     В.Бианки

А 2. Кто последним доставил Муравьишку в муравейник?

1.     Гусеница-Землемер

2.     Паук-Сенокосец

3.     Жучок-Блошачок

4.     Гусеница-Листовёртка

А 3. Кто лечился с помощью трухлявого пня?

1.     Лисица

2.     Барсук

3.     Утка

4.     Муравей

А 4. Этих насекомых сегодня насчитывается в мире более 6000 видов. Они расселились по всему земному шару, за исключением Антарктиды и некоторых удалённых островов.

1.     Муравьи

2.     Бабочки

3.     Стрекозы

4.     Тараканы

А 5. Кто написал произведение «Воробьишко»?

1.     М.Горький

2.     К.Паустовский

3.     О.Полонский

4.     В.Бианки

А 6. Как звали героя произведения М. Горького «Воробьишко»?

1.     Кузя

2.     Мурзик

3.     Пудик

4.     Фунтик

В 1. Какое произведение написал Тим Собакин?

1.     «Кошкин щенок»

2.     «Песни бегемотов»

3.     «Вредный кот»

4.     «Серая Шейка»

В 2. В каком произведении рассказывается о материнской самоотверженности?

1.     «Песни бегемотов»

2.     «Муравьиное царство»

3.     «Воробьишко»

4.     «Барсучий нос»

В 3. Какое произведение учит нас всегда говорить правду?

1.     «Серая Шейка»

2.     «Муравьиное царство»

3.     «Карасик»

4.     «Барсучий нос»

В 4. Узнай произведение по отрывку.

       Так и случилось. Была тихая-тихая звёздная ночь. Тихо стоял тёмный лес на берегу. Бурливая днём горная река присмирела, и к ней тихо-тихо подкрался холод и точно прикрыл её зеркальным стеклом.

1.     «Серая Шейка»

2.     «Карасик»

3.     «Барсучий нос»

4.     «Приключения Муравьишки»

В 5. Запишите названия произведений, которые помогли вам понять, что в природе всё взаимосвязано ( не забудьте указать автора ).