1136599
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыТестыУМК «ШКОЛА XXI ВЕКА», ФГОС ИТОГИ 3 ЧЕТВЕРТИ ТЕСТ ПО ПРЕДМЕТУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» 3 КЛАСС

УМК «ШКОЛА XXI ВЕКА», ФГОС ИТОГИ 3 ЧЕТВЕРТИ ТЕСТ ПО ПРЕДМЕТУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» 3 КЛАСС

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Томаровская

Светлана Александровна,

МБОУ «СОШ №45»

г. Белгорода,

учитель начальных классов

УМК «Школа XXI века», ФГОС

итоги 3 четверти

Тест по предмету «Окружающий мир»

3 класс

ученика(цы) 3 « » класса _______________________

Вариант 1



1. Распредели данные предметы по группам.

Стол, лиса, дом, облако, ель, камень, муравей, лампа, озеро.

Живая природа

Неживая природа

Созданы руками человека,
не являются природой

_________________

_________________

_________________

_________________


____________________

____________________

____________________

____________________

___________________

___________________

___________________

___________________

2. Составь цепи питания: дуб, осина, заяц, мышь, сова, волк.

__________________________________________________________

___________________________________________________________

3. Выбери правильный ответ.

Земля – это: а) звезда, б) спутник, в) планета.



4. Определи, поставив знак (), что такое прошлое.

1) То, что прошло

2) То, что происходит

3) То, что будет происходить

5. Что такое заповедники?

  • заповедники – это участки земли, где вся природа находится под строгой охраной;

  • заповедники – это участки земли, где выращивают редкие растения со всего мира;

  • заповедники – это участки земли, где обитает большое разнообразие зверей, птиц и насекомых.


6. Отметь знаком (), какие из этих грибов ядовитые.

1) сыроежки

2) бледная поганка

3) опята

4) жёлчный гриб

5) лисички

7. Отметь знаком (), какие из этих животных относятся к млекопитающим.

1) черепаха

2) рысь

3) страус

4) дельфин

8. Отметь знаком (), какие природные явления связаны с водой.

1) облака

2) гром

3) туман

4) ураган

9. Отметь знаком (), какие растения являются лекарственными.

1) зверобой

2) дурман

3) лён

4) валериана

10. Ответь на вопросы:

1) Арбуз – ягода или фрукт?

2) Что теряет лось каждую зиму?

3) Какое дерево является символом России?



Ответы



1.

Живая природа

Неживая природа

Созданы руками человека,
не являются природой


Лиса, ель, муравей

Облако, камень, озеро

Стол, дом, лампа



2. дуб, мышь, сова

осина, заяц, волк.

3. Планета

4. 1) То, что прошло.

  • 5. 1) заповедники – это участки земли, где вся природа находится под строгой охраной;

6. 2) Бледная поганка; 4) жёлтый гриб.

7. 2) Рысь; 4) дельфин.

8. 1) облака; 3) туман.

9. 1) Зверобой; 4) Валериана.

10. 1) ягода; 2) рога; 3) берёза.


Оценка работы:

1 балл за каждый правильный ответ



Вопрос

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Баллы

9

2

1

1

1

2

2

2

2

3

25 баллов

«5» -24-25 баллов

«4» - 19-23 баллов

«3» - 13-18 баллов








УМК «Школа XXI века», ФГОС

Итоги 3 четверти

Тест по предмету «Окружающий мир»

3 класс

ученика(цы) 3 « » класса _______________________


Вариант 2



1. Распредели данные предметы по группам.

Книга, река, синица, ваза, тополь, комар, песок, машина, уголь.

Живая природа

Неживая природа

Созданы руками человека,
не являются природой

_________________

_________________

_________________

_________________

____________________

____________________

____________________

____________________

___________________

___________________

___________________

___________________


2.  Составь цепи питания: осина, рыба, водоросль, заяц, волк, цапля.

__________________________________________________________

___________________________________________________________

3. Выбери правильный ответ. Солнце – это: а) планета б) звезда в) спутник



4. Определи, поставив знак (), что такое настоящее.

1) То, что прошло

2) То, что происходит

3) То, что будет происходить

5. Что такое заповедники?

  • заповедники – это участки земли, где вся природа находится под строгой охраной;

  • заповедники – это участки земли, где выращивают редкие растения со всего мира;

  • заповедники – это участки земли, где обитает большое разнообразие зверей, птиц и насекомых.



6. Отметь знаком (), какие из этих грибов ядовитые.

1) Сатанинский гриб

2) подберёзовики

3) маслята

4) сморчки

5) ложные опята

7. Отметь знаком (), какие из этих животных относятся к млекопитающим.

1) гадюка

2) пингвин

3) медведь

4) волк

8. Отметь знаком (), какие природные явления связаны с водой.

1) роса

2) смерч

3) иней

4) рассвет

9. Отметь знаком (), какие растения являются лекарственными.

1) подорожник

2) георгин

3) ромашка

4) нарцисс

10. Ответь на вопросы:

1) Зимнее логово медведя.

2) Вода в твёрдом состоянии.

3) Плод дуба.




Ответы


1.

Живая природа

Неживая природа

Созданы руками человека,
не являются природой


Синица, тополь, комар

Река, песок, уголь

Книга, ваза, машина


2. Водоросль, рыба, цапля.

Осина, заяц, волк.

3. звезда

4. 2) То, что происходит.

5. 1)

6. 1) Сатанинский гриб; 5) ложные опята.

7. 3) Медведь; 4) волк.

8. 1) Роса; 3) иней.

9. 1) Подорожник; 3) ромашка.

10. 1) Берлога; 2) лёд; 3) жёлудь.


Оценка работы:

1 балл за каждый правильный ответ



Вопрос

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Баллы

9

2

1

1

1

2

2

2

2

3

25 баллов

«5» -24-25 баллов

«4» - 19-23 баллов

«3» - 13-18 баллов



Общая информация

Номер материала: ДВ-543635

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.