Инфоурок Другое КонспектыУМК ШКОЛА РОССИИ 1 КЛАСС МАТЕМАТИКА . ЗАДАЧИ НА РАЗНОСТНОЕ СРАВНЕНИЕ ЧИСЕЛ

УМК ШКОЛА РОССИИ 1 КЛАСС МАТЕМАТИКА . ЗАДАЧИ НА РАЗНОСТНОЕ СРАВНЕНИЕ ЧИСЕЛ

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Технологическая карта урока математики

Дидактическое обоснование:

«Математика 1 класс» (2 часть) М.И. Моро, С.И. Волкова, С.В. Степанова, УМК «Школа России»

Тема урока: «Задачи на разностное сравнение»

Класс: первый

Тип урока: закрепление новой темы.

Форма проведения: урок- путешествие

Методы  учения: словесный, наглядный, практический, игровой, проблемный, частично-поисковый.

Цели по содержанию:

обучающие:

  • Совершенствовать навык решения задач на разностное сравнение, учить составлять задачи данного вида, закрепить знания состава чисел в пределах  10

  • Развивать вычислительные навыки, мыслительные операции: память, логическое мышление, внимание;  пространственное воображение; математическую речь, умение оценивать свою деятельность.

совершенствовать знания учащихся о составляющих элементах задачи (условие, вопрос, решение, ответ);

развивающие:

  • развивать логическое мышление учащихся;

  • развивать наблюдательность, умение анализировать и обобщать.

воспитывающие:

  • воспитывать аккуратность,

  • бережное отношение к книге,

  • уважение к человеку, с которым работаешь.



Планируемые результаты учебного занятия :

Предметные :

  • отрабатывать навыки сложения и вычитания в пределах 10;

  • читать, записывать и сравнивать числа в пределах 10;

  • сравнивать группы предметов с помощью составления пар;

  • развивать умения выяснять, на сколько предметов больше (меньше) в одной из двух сравниваемых групп;

  • отработать решение задач на разностное сравнение чисел;

  • представление текста задачи в виде схематического рисунка ;записи условия

  • развить умение анализировать условие задачи, планировать ход решения задачи;

Метапредметные :

регулятивные

  • понимать, принимать и сохранять учебную задачу;

  • определять и формулировать цель выполнения заданий на уроке с помощью учителя;

  • определять план выполнения заданий на уроках под руководством учителя;

  • учиться отличать верно выполненное задание от неверного;

  • самоконтроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном;

  • осуществлять самоконтроль и самооценку;

коммуникативные

  • участвовать в диалоге на уроке, уметь выражать свои мысли;

  • отвечать на вопросы учителя, товарищей по классу;

  • слушать и понимать речь других;

  • участвовать в паре;

познавательные

  • смысловое чтение, работа с текстом;

  • ориентироваться в материале учебника и находить по заданию учителя нужную информацию,

  • формировать умение выделять основу для сравнения, проводить сравнение, выстраивать цепочку логических рассуждений при решении задач логического содержания;

  • ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя.

Личностные:

  • способствовать развитию интереса к математике, формировать интерес к учебной деятельности;

  • формирование границ собственного знания и «незнания»

Используемая технология : Игровая Смысловое чтение Коммуникативная

Оборудование: доска, наглядный материал , карточки для индивидуальной работы.

Ход урока:

1.Орг. момент. Психологический настрой.





2. Сообщение темы и целей урока.



3. Установка на успех. 



4. Устный счёт.



5. Актуализация опорных знаний. . Актуализация знаний.

Чтобы скоротать наш путь, решите задачи, покажите ответ.

1 Вот 8 зайчат по дорожке идут.

За ними вдогонку двое бегут.

Так сколько ж всего по дорожке лесной

Торопится в школу зайчишек зимой? 10

2 Два щенка-баловника

Бегают, резвятся,

К шалунишкам три щенка

С громким лаем мчатся.

Вместе будет веселей.

Сколько собралось друзей?5

3 Семь листьев Вася сам собрал,

Алеше три листа отдал.

Скажите, сколько у него

Осталось листиков всего? 4

4 Решите ещё одну задачу: «На ели росло

7 яблок, 4 упало. Сколько яблок осталось? » (Яблоки не растут на берёзе.)



Исправьте условие так, чтобы получилась задача .начертить схему решить

Выявление места и причины затруднения.



7. Работа по  теме урока. Решение задач

8. Физминутка

9. Закрепление. Разбор задачи и краткая запись.

11. Практическая работа.  - учебник стр

12. Итог урока. Рефлексия.

-Что нового мы узнали на уроке?

-Что расскажете вы дома своим мамам?

-Что удалось на уроке?

-Над чем еще необходимо работать?

Оцените своё зимнее путешествие

Веселый - Урок понравился: я справился со всеми заданиями. Я доволен собой. ОТКРЫТЫЙ ДОМИК

Простой - Настроение хорошее, но задания были не такими уж легкими. Мне было трудно, но я справился. ЗАКРЫТЫЙ ДОМИК

Грустный - Задания на уроке оказались слишком трудные. Мне нужна помощь! ОПУСТИТЬ РУКИ



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать тест к материалу
Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 878 735 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 23.01.2018 1721
    • DOCX 22.6 кбайт
    • 4 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Разгонова Светлана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Разгонова Светлана Николаевна
    Разгонова Светлана Николаевна
    • На сайте: 6 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4447
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой