УМК: Spotlight 10, Под ред. Афанасьевой О. В., Дули Д., Михеевой И.В. 2012 Уровень обучения: базовый.

Предпросмотр материала:

Решетникова Лариса Филипповна

Учитель английского языка

МОАУ «СОШ №28 г. Орска»

Класс: 11

УМК: Spotlight 10, Под ред. Афанасьевой О. В., Дули Д., Михеевой И.В. 2012

Уровень обучения: базовый.

Тема урока: « Возможности».

Общее количество часов: 10

Место урока в системе уроков: второй урок в модуле.

Цель урока: Развитие умений и навыков чтения с целью детального формирования умений работы с текстом, направленных на извлечение информации содержащих лексику для рецептивного усвоения.

Задачи урока:

-развивать навыки просмотрового чтения (основное понимание текста);

-развивать навыков чтения с полным пониманием текста (выбор нужной информации);

-формировать и развивать языковые и речевые умения в устной речи на базе прочитанного текста.

Планируемые ЗУН:

· понимать значения новых лексических единиц, связанных с тематикой данного этапа обучения и соответствующими ситуациями общения, в том числе оценочной лексики, реплик-клише речевого этикета, отражающих особенности культуры страны/стран изучаемого языка;

· рассказывать о своем окружении, рассуждать в рамках изученной тематики и проблематики; представлять социокультурный портрет своей страны и страны/стран изучаемого языка;

· читать аутентичные тексты различных стилей: публицистические, художественные, научно-популярные, прагматические – используя основные виды чтения (ознакомительное, изучающее, поисковое/просмотровое) в зависимости от коммуникативной задачи.

Техническое обеспечение урока: учебник, проектор, ноутбук, колонки.

Содержание урока:

I. Организационно-мотивационный момент.

Т: Good morning! Glad to see you. I want to know how do you feel today. (буклеты со смайликами)

P: Good morning teacher, we are happy to see you, too!

II. Фонетическая зарядка.

T: Boys and girls, listen and repeat the words after me.

Arrest,appear,confess,chase,pay,get,let,find,sentence,convict,break,culprit,court,burglary,distract,fraud,fraudster,illegal,investigate,kidnap,mugging,pickpocket

-Pupils read these words in term and then translate them

III. Речевая разминка.

T: Pupils, look at the board and listen to the tongue-twister.

IV. Постановка темы и целей урока.

T: What is the theme of our lesson? Look at the picture.

P1-P2: отвечают.

T: And what are we going to do at our lesson boys and girls?

P1-P2: отвечают.

V. Проверка домашнего задания.

Т: Friends, your home task was to read and translate the texts on page 46.

1)I want you to listen and explain the words in bold. So, let’s start.

Ps: слушают

2)Read the title of the tex and the headings below.What is this text about?

3Rread the text and match the underline words. ex.3 p.46

VI. Активизация ранее изученных лексических единиц. Работа в парах.

Т: So, it’s time to work with our words. Let’s work in pairs.

а)Choose the translation of the following words.

Arrest,appear,confess,chase,pay,get,let,find,sentence,convict,break,culprit,court,burglary,distractfraud,fraudster,illegal,investigate,kidnap,mugging,pickpocket

b)Choose the correct word.ex.5-6 p.46.Check in your dictionary. Complete the sentences using these words

VII. Активизация навыков монологической речи.

Т: Read the text again and answer the questions .

VIII. Динамическая пауза

T: I think you are tired, our eyes want some rest! Look at the screen.

P: смотрят видео и выполняют упражнения для глаз.

IX. Активизация навыков письменной речи. Работа в группах.

Continue the story using the words:

out of the blue,mug,grab,attack,threaten,identity,criminal

X. Домашнее задание.

T: Now, open your homework diaries and write down your home task. Ex 7 p.47

T: Dear friends, I enjoyed your work today, the lesson is over you may be free, see you tomorrow! Good-bye!

XI. Выставление отметок.

XII. Подведение итогов.

Т: Ok, dears, thank you for your work.

What have we done today? What was the most interesting for you? What was easy /difficult during the lesson?

УМК: Spotlight 10, Под ред. Афанасьевой О. В., Дули Д., Михеевой И.В. 2012 Уровень обучения: базовый.

DOCX

04.02.2026

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Решетникова Лариса Филипповна

учитель английского языка

На сайте: 7 лет и 8 месяцев
Всего просмотров: 9516
Подписчики: 0
Всего материалов: 26

9516
просмотров
26
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Решетникова Лариса Филипповна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.