Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Умножение и деление на 8 для детей 3 класс 7 вида

Умножение и деление на 8 для детей 3 класс 7 вида


  • Математика

Название документа Тема табл.8 docx.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема. Таблица умножения и деления с числом 8. Закрепление.

Цель: повторить выученные табличные случаи умножения и деления ;
составить таблицу деления на 8.

Задачи: 
Образовательная: формировать знания обучающихся таблице умножения и деления на 8, учиться применять ее на практике.
Развивающая: развивать память, внимание, логическое мышление,
Воспитательная: способствовать воспитанию настойчивости, самостоятельности.

Планируемые метапредметные результаты:

Формировать УУД:

- Личностные: определять и высказывать самые простые, общие для всех людей правила поведения при совместной работе и сотрудничестве способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.

- Регулятивные: умение определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; работать по коллективно составленному плану; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок; высказывать своё предположение; оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки.

- Коммуникативные: умение оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им.

- Познавательные: умение ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник; извлекать информацию, представленную в разных формах; перерабатывать полученную информацию: наблюдать и делать самостоятельные выводы.

Ход урока

  1. Организационный момент.

  2. Актуализация знаний.

- Сегодня с мы будем учиться и путешествовать, вместе с Фиксиками. 
Фиксики – это механические человечки живущие в разных механизмах. 
Сегодня мы будем с ними путешествовать по компьютеру и его возможностям.
Чтобы запустить комп. необходимо нажать на кнопку ПУСК.
Жмём? Не получается. Какие кнопки мы можем отремонтировать?
Предлагаю отремонтировать кнопки, отвечающие за нашу память.

Устный счёт. (слайд 4)

Молодец!

А сейчас мы с тобой вспомним таблицу умножения на 8?  - По какой теме проверят Фиксики твое знание? (таблицу умножения и деления числа 8) (слайд 6)

Чему же мы сегодня на уроке научимся? (Научимся составлять и решать таблицу деления на 8 и закрепим полученные знания).

III.Изучение нового материала.

-Как называются компоненты при умножении?
- Продолжите правило: если произведение разделить на один из множителей, то получим….(другой множитель)



Подумай,реши,запиши! ( слайд 8)



Физминутка для глаз. ( слайд 9)



IV. Закрепление нового материала.
1.Реши задачу в учебнике № 4 с.62. (Фиксики рады, что ты справилась с заданием).

2.Давай возьмём с тобой линейку и начертим прямоугольник. Которого длина 6 см, а ширина 4 см. Найди его площадь. (слайд 11)



V. Итог урока.



Домашнее задание №1 (4,5 столбик).












Название документа УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ НА 8.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ НА 8.
Чем мы будем заниматься Повторим таблицу умножения и деления на 8 Повторим, к...
УСТНЫЙ СЧёТ
Помоги белке собрать жёлуди 42:7= 6			 36 : 6 =6			 7· 4 = 28			35:5=7 4· 8 =...
 отлично!!!
Горка 8 2 16 3 24 4 32 5 40 6 48 7 56 64 9 72 8
Так держать!
Подумай! Реши! Запиши! В магазин привезли 6 ящиков бананов по 8 кг в каждом....
ФИЗМИНУТКА ДЛЯ ГЛАЗ Зажмурьте глаза, а потом откройте их. Повторять 5 раз. Вы...
Реши задачу Реши задачу в учебнике № 4 с.62.
 Начертим прямоугольник. Которого длина 6 см, а ширина 4 см. Найди его площадь.
Проверь себя!
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ №1 (4,5 столбик).
Итоги урока Чем занимались на уроке? Как вы оцениваете свою работу на уроке?
 СПАСИБО ЗА РАБОТУ!!!
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ НА 8.
Описание слайда:

УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ НА 8.

№ слайда 2 Чем мы будем заниматься Повторим таблицу умножения и деления на 8 Повторим, к
Описание слайда:

Чем мы будем заниматься Повторим таблицу умножения и деления на 8 Повторим, как найти восьмую часть числа Потренируемся решать задачи и примеры с умножением и делением на 8 Повторим , как найти площадь фигуры

№ слайда 3 УСТНЫЙ СЧёТ
Описание слайда:

УСТНЫЙ СЧёТ

№ слайда 4 Помоги белке собрать жёлуди 42:7= 6			 36 : 6 =6			 7· 4 = 28			35:5=7 4· 8 =
Описание слайда:

Помоги белке собрать жёлуди 42:7= 6 36 : 6 =6 7· 4 = 28 35:5=7 4· 8 = 32 24:4= 6 5· 9 = 45 2·7= 14

№ слайда 5  отлично!!!
Описание слайда:

отлично!!!

№ слайда 6 Горка 8 2 16 3 24 4 32 5 40 6 48 7 56 64 9 72 8
Описание слайда:

Горка 8 2 16 3 24 4 32 5 40 6 48 7 56 64 9 72 8

№ слайда 7 Так держать!
Описание слайда:

Так держать!

№ слайда 8 Подумай! Реши! Запиши! В магазин привезли 6 ящиков бананов по 8 кг в каждом.
Описание слайда:

Подумай! Реши! Запиши! В магазин привезли 6 ящиков бананов по 8 кг в каждом. Сколько кг бананов привезли в магазин? Садовник посадил розы в 7 рядов по 8 штук. Сколько роз посадил садовник? Купили 3 банки фанты по 8 рублей. Сколько стоит покупка? В 9 бидонах по 8 литров молока в каждом. Сколько литров молока всего? В 8 банок разложили 40 огурцов. Сколько огурцов в одной банке? Шнур длинной 72 метра разрезали на 8 равных частей. Чему равна длина одной части? В мешке было 64 кг гороха. Восьмую часть взяли. Сколько кг гороха взяли? У Светы 48 марок, а у Тани только одна восьмая часть марок. Сколько марок у Тани?

№ слайда 9 ФИЗМИНУТКА ДЛЯ ГЛАЗ Зажмурьте глаза, а потом откройте их. Повторять 5 раз. Вы
Описание слайда:

ФИЗМИНУТКА ДЛЯ ГЛАЗ Зажмурьте глаза, а потом откройте их. Повторять 5 раз. Вытяните руку вперёд. Следите взглядом за ногтем пальца, медленно приближая его к носу, а потом медленно отодвиньте обратно. Повторим 5 раз.

№ слайда 10 Реши задачу Реши задачу в учебнике № 4 с.62.
Описание слайда:

Реши задачу Реши задачу в учебнике № 4 с.62.

№ слайда 11  Начертим прямоугольник. Которого длина 6 см, а ширина 4 см. Найди его площадь.
Описание слайда:

Начертим прямоугольник. Которого длина 6 см, а ширина 4 см. Найди его площадь.

№ слайда 12 Проверь себя!
Описание слайда:

Проверь себя!

№ слайда 13 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ №1 (4,5 столбик).
Описание слайда:

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ №1 (4,5 столбик).

№ слайда 14 Итоги урока Чем занимались на уроке? Как вы оцениваете свою работу на уроке?
Описание слайда:

Итоги урока Чем занимались на уроке? Как вы оцениваете свою работу на уроке?

№ слайда 15  СПАСИБО ЗА РАБОТУ!!!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА РАБОТУ!!!


Автор
Дата добавления 14.12.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров178
Номер материала ДВ-259314
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх