- 16.02.2015
- 2679
- 0
Урок “Умножение десятичных дробей в 5 классе”.
Цель: Уметь выполнять действия с десятичными дробями устно и письменно, уметь решать уравнения и задачи, связанные с десятичными дробями, развивать быструю работу мысли, смекалку, внимательность, воспитывать дружеские отношения в классе, уметь сопереживать друг другу, развивать интерес к математике.
Принадлежности и наглядности: экран, мультимедийная установка, компьютер.
Ход урока.
I этап. Организационный момент.
Ребята, вся работа на уроке будет связана с запятой.
Ошибись строитель, и рухнут вагоны с откоса.
Ошибись – только на 0,3 аптекарь,
Станет ядом лекарство, убьет человека.
II этап. Устный счет.
а) Прочитать дробь 12,308
(с помощью компьютера учитель передвигает запятую в десятичной дроби, а учащиеся читают новую десятичную дробь.
б) Выполните умножение:
13, 516 * 1 18, 052 * 0,1
13, 516 * 10 18, 052 * 0,01
13,516 * 100 18, 052 * 0,001
(Учащиеся считают и рассказывают правило умножения десятичных дробей на 10, 100, 0,1, 0,01…)
в) Верно ли выполнено умножение?
1,72 11,5
3 3
51,6 0, 345
(Если умножение выполнено не верно, то учитель с помощью компьютера исправляет ответ)
III этап.
Ребята, вы любите сказки? Вы их изучаете?
В некотором царстве, в некотором государстве жил-был Иван-царевич. Повстречал он как-то Елену Прекрасную. Они полюбили друг друга. Но злой Кащей Бессмертный похитил Елену Прекрасную. Иван-царевич поехал выручать свою любимую. Вот подъехал он к реке, а там огромный камень укрыл дорогу. На камне том написаны три примера, если их правильно решить, то камень повернется и освободит дорогу. Ребята, помогите, пожалуйста!
9,72 * 28 + 0,28 * 28
0,548 * 32 – 0,548 * 22
104,76 * 378,91 – 94,76 * 378,91 
(Примеры приведены на экране)
Долго ехал Иван-царевич по лесу, пока дорога не привела его к избушке Бабы-яги. Она давно враждовала с Кащеем Бессмертным и согласилась помочь Ивану-царевичу, но только при условии, если он решит три уравнения, написанные на стенах избушки.
(3,9 – х)
4 = 0,7
2,6 + 7х = 6,8
3х + 9х – 5,8 = 3,8.
Иван – царевич поехал дальше, но чёрный ворон рассказал Кащею о помощи Ивану бабы – Яги. Тот подстерёг Ивана и бросил в подземелье, закрыв его на 2 замка, чтобы их открыть, надо решить 2 задачи.
№ 1403 ( 1, 2)
Иван – царевич вышел из подземелья, и встал перед воротами Кащея, чтобы освободить Елену, ему нужно решить задачу № 1324.
IV этап. Тесты.
V этап. Дополнительные задания.
1. Найдите значение выражения , если х = 0,7.
9,8х + 23,7х + 6,2х + 55,1.
2. Найдите значение выражения , если а = 1,8
(5,1а + 1,38) – 3,4а .
3. Найдите значение выражения , если в = 7,6
3,45в – 3,44в + 0,024
Решить уравнение:
(4,2а + 5,2) * 2,5 = 23,5
VI этап. Домашнее задание. № 1406, 1413.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Вся работа на уроке будет связана с запятой. Ошибись архитектор - и стены возводятся косо. Ошибись строитель, рухнут вагоны с откоса. Ошибись на 0,3 аптекарь, станет ядом лекарство,убъет человека.
Цель урока - уметь выполнять действия с десятичными дробями, уметь решать уравнения и задачи. Развивать быструю работу мысли, смекалку, внимательность,воспитывать дружеские отношения в классе, прививать любовь к математике.
Для проведения урока применяется компьютер, мультимедийная установка, экран. Проводится устный счет,запятая двигается с помощью компьютера, а дальше урок построен
6 663 621 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ермакова Татьяна Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.