Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Универсальные учебные действия. Виды УУД.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Универсальные учебные действия. Виды УУД.

библиотека
материалов
Понятие универсальных учебных действий (УУД). Виды УУД.
Виды образовательных результатов: Предметные результаты образовательной деяте...
Новые образовательные результаты Достижение новых образовательных результатов...
Универсальные учебные действия - это способность субъекта к саморазвитию и са...
Понятие УУД Достижение умения учиться предполагает полноценное освоение обуча...
Функции УУД: обеспечение возможностей учащегося самостоятельно осуществлять д...
Виды УУД Личностные (оценочные) Регулятивные (организационные) Познавательные...
Личностные УУД – определяют мотивационную ориентацию (умения самостоятельно д...
Личностные УУД УУД Русский язык Литература Математика Личностные Жизненное са...
Регулятивные УУД – обеспечивают организацию собственной деятельности Планиров...
Регулятивные УУД УУД Русский язык Математика Физическая культура Регулятивные...
Познавательные УУД – умения результативно мыслить и работать с информацией в...
Общеучебные познавательные УУД: умение поставить учебную задачу; умение выбир...
Общеучебные познавательные УУД УУД Русский язык Литература Математика Общеуче...
Логические познавательные УУД: анализ объектов (выделение существенных и несу...
Логические познавательные УУД УУД Математика Логические познавательные Анализ...
Познавательные УУД – постановка и решение задач: формулирование проблемы; сам...
Познавательные УУД – постановка и решение задач Русский язык Литература Форму...
Коммуникативные УУД – обеспечивают социальную компетентность (продуктивное об...
Коммуникативные УУД УУД Русский язык Литература Математика Коммуникативные Ис...
Работа над формированием конкретных УУД Схема работы над формированием конкре...
УУД на каждом этапе урока: 1. Целеполагание. Учитель подводит обучающихся к о...
УУД на каждом этапе урока: 2. Планирование. Обучающиеся планируют способы дос...
УУД на каждом этапе урока: 3. Практическая деятельность обучающихся. Обучающи...
УУД на каждом этапе урока: 4. Контроль. Обучающиеся осуществляют контроль сам...
УУД на каждом этапе урока: 5. Коррекция деятельности. Обучающиеся формулируют...
УУД на каждом этапе урока: 6. Итог урока. Проводится рефлексия. В этой деятел...
УУД на каждом этапе урока: 7. Домашнее задание. Полезно предлагать обучающимс...
Контроль овладения обучающимися УУД Для контроля овладения обучающимися УУД,...
Диагностика познавательных УУД - умений: определять необходимость и достаточн...
Диагностика регулятивных УУД - умений: самостоятельно формулировать цель деят...
Диагностика коммуникативных УУД - умений: вычитывать информацию, данную в явн...
Диагностика личностных УУД - умений: оценивать поступки с позиции нравственны...
Диагностика УУД Результаты диагностики дают возможность преподавателю определ...
34 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Понятие универсальных учебных действий (УУД). Виды УУД.
Описание слайда:

Понятие универсальных учебных действий (УУД). Виды УУД.

№ слайда 2 Виды образовательных результатов: Предметные результаты образовательной деяте
Описание слайда:

Виды образовательных результатов: Предметные результаты образовательной деятельности - ЗУН, опыт творческой деятельности и т.д. (в рамках отдельного учебного предмета). Метапредметные результаты - способы деятельности, применяемые как в образовательном процессе, так и в жизненных ситуациях (на базе одного или нескольких учебных предметов). Личностные результаты - система ценностных отношений обучающихся (сформировавшаяся в образовательном процессе). (в системе ФГОС общего образования)

№ слайда 3 Новые образовательные результаты Достижение новых образовательных результатов
Описание слайда:

Новые образовательные результаты Достижение новых образовательных результатов (метапредметных и личностных) есть приоритетная задача современного образования, сформулированная как «умение учиться» еще в советской школе.

№ слайда 4 Универсальные учебные действия - это способность субъекта к саморазвитию и са
Описание слайда:

Универсальные учебные действия - это способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путём сознательного и активного присвоения нового социального опыта; обобщенные действия, обеспечивающие умение учиться. (Основы понятия заложены в деятельностном подходе научных школ  Л. С. Выготского, А. Н. Леонтьева, Д. Б. Эльконина и В. В. Давыдова, П. Я. Гальперина)

№ слайда 5 Понятие УУД Достижение умения учиться предполагает полноценное освоение обуча
Описание слайда:

Понятие УУД Достижение умения учиться предполагает полноценное освоение обучающимися: познавательных и учебных мотивов; учебной цели; учебной задачи; учебных действий и операций (ориентировка, преобразование материала, контроль и оценка).

№ слайда 6 Функции УУД: обеспечение возможностей учащегося самостоятельно осуществлять д
Описание слайда:

Функции УУД: обеспечение возможностей учащегося самостоятельно осуществлять деятельность учения; создание условий для гармоничного развития личности и ее самореализации на основе готовности к непрерывному образованию; обеспечение успешного усвоения знаний, умений и навыков и формирование компетентностей в любой предметной области.

№ слайда 7 Виды УУД Личностные (оценочные) Регулятивные (организационные) Познавательные
Описание слайда:

Виды УУД Личностные (оценочные) Регулятивные (организационные) Познавательные (интеллектуальные) коммуникативные Освоение УУД невозможно отнести исключительно к конкретному учебному предмету, но можно отнести к определенной теме.

№ слайда 8 Личностные УУД – определяют мотивационную ориентацию (умения самостоятельно д
Описание слайда:

Личностные УУД – определяют мотивационную ориентацию (умения самостоятельно делать свой выбор) Нравственно-этическая ориентация (социальная и личностная ценность) Смыслообразование (соответствие цели и мотива) Самоопределение (личностное, профессиональное, жизненное)

№ слайда 9 Личностные УУД УУД Русский язык Литература Математика Личностные Жизненное са
Описание слайда:

Личностные УУД УУД Русский язык Литература Математика Личностные Жизненное самоопределение Нравственно-этическая ориентация Смысло-образование

№ слайда 10 Регулятивные УУД – обеспечивают организацию собственной деятельности Планиров
Описание слайда:

Регулятивные УУД – обеспечивают организацию собственной деятельности Планирование (освоение плана и последовательности действий) Целеполагание (постановка задачи с соотнесением известного и неизвестного) Прогнозирование (предвосхищение результата) Контроль (соотнесение способов и результата деятельности с эталоном) Коррекция (внесение дополнений и изменений после Контроля) Оценка (осознание качества и уровня усвоения) Саморегуляция (способность к волевому усилию и преодолению препятствий)

№ слайда 11 Регулятивные УУД УУД Русский язык Математика Физическая культура Регулятивные
Описание слайда:

Регулятивные УУД УУД Русский язык Математика Физическая культура Регулятивные Целеполагание, планирование, прогнозирование, контроль, коррекция, оценка, алгоритмизация действий

№ слайда 12 Познавательные УУД – умения результативно мыслить и работать с информацией в
Описание слайда:

Познавательные УУД – умения результативно мыслить и работать с информацией в современном мире Постановка и решение задач Логические Общеучебные Знаково-символические

№ слайда 13 Общеучебные познавательные УУД: умение поставить учебную задачу; умение выбир
Описание слайда:

Общеучебные познавательные УУД: умение поставить учебную задачу; умение выбирать эффективные способы и найти информацию для решения задачи; умение работать с информацией; умение структурировать полученные знания; умение работать с текстом; рефлексия; Знаково-символические УУД: моделирование (создание модели); преобразование модели (выявление общих законов предметной области).

№ слайда 14 Общеучебные познавательные УУД УУД Русский язык Литература Математика Общеуче
Описание слайда:

Общеучебные познавательные УУД УУД Русский язык Литература Математика Общеучебныепознавательные Моделирование (перевод устной речи в письменную) Смысловое чтение, произвольные и осознанные устные и письменные высказывания Моделирование, формирование общего приема решения задач, выбор наиболее эффективных способов решения задач

№ слайда 15 Логические познавательные УУД: анализ объектов (выделение существенных и несу
Описание слайда:

Логические познавательные УУД: анализ объектов (выделение существенных и несущественных признаков); синтез новых знаний (в том числе самостоятельное «достраивание» ); выбор основания для сравнения и классификации; подведение под понятие, выведение следствий; установление причинно-следственных связей; построение логической цепи рассуждений; доказательство; выдвижение гипотез и их обоснование.

№ слайда 16 Логические познавательные УУД УУД Математика Логические познавательные Анализ
Описание слайда:

Логические познавательные УУД УУД Математика Логические познавательные Анализ, синтез, сравнение, группировка, причинно-следственные связи, логические рассуждения, доказательства, практические действия

№ слайда 17 Познавательные УУД – постановка и решение задач: формулирование проблемы; сам
Описание слайда:

Познавательные УУД – постановка и решение задач: формулирование проблемы; самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера.

№ слайда 18 Познавательные УУД – постановка и решение задач Русский язык Литература Форму
Описание слайда:

Познавательные УУД – постановка и решение задач Русский язык Литература Формулирование личных, языковых, нравственных проблем. Самостоятельное создание решенияпроблем поискового и творческого характера

№ слайда 19 Коммуникативные УУД – обеспечивают социальную компетентность (продуктивное об
Описание слайда:

Коммуникативные УУД – обеспечивают социальную компетентность (продуктивное общение в совместной деятельности) Планирование учебного сотрудничества Постановка вопросов инициативного сотрудничества Разрешение конфликтов Управление поведением партнера (контроль, коррекция, оценка действий) Умение полно и точно выражать мысли Владение монологической и диалогической формами речи

№ слайда 20 Коммуникативные УУД УУД Русский язык Литература Математика Коммуникативные Ис
Описание слайда:

Коммуникативные УУД УУД Русский язык Литература Математика Коммуникативные Использование средств языка и речи для получения и передачи информации; участие в совместно-продуктивной деятельности и продуктивном диалоге; самовыражение: монологические высказывания разного типа

№ слайда 21 Работа над формированием конкретных УУД Схема работы над формированием конкре
Описание слайда:

Работа над формированием конкретных УУД Схема работы над формированием конкретных УУД каждого вида указывается в тематическом планировании, технологических картах уроков.

№ слайда 22 УУД на каждом этапе урока: 1. Целеполагание. Учитель подводит обучающихся к о
Описание слайда:

УУД на каждом этапе урока: 1. Целеполагание. Учитель подводит обучающихся к осознанию темы, цели и задач урока и их формулированию. Обучающимся важно осознать на данном этапе границы своего знания и незнания. Данная деятельность способствует формированию познавательных, регулятивных (целеполагание), коммуникативных (предметное общение) и личностных (мотивация) УУД.

№ слайда 23 УУД на каждом этапе урока: 2. Планирование. Обучающиеся планируют способы дос
Описание слайда:

УУД на каждом этапе урока: 2. Планирование. Обучающиеся планируют способы достижения намеченной цели, а учитель оказывает им помощь в этом, советует. При этом у обучающихся формируются регулятивные УУД (планирование).

№ слайда 24 УУД на каждом этапе урока: 3. Практическая деятельность обучающихся. Обучающи
Описание слайда:

УУД на каждом этапе урока: 3. Практическая деятельность обучающихся. Обучающиеся осуществляют учебные действия по намеченному плану. Возможно использование групповой работы или индивидуальной. Учитель консультирует обучающихся. При этом развиваются познавательные, регулятивные, коммуникативные УУД.

№ слайда 25 УУД на каждом этапе урока: 4. Контроль. Обучающиеся осуществляют контроль сам
Описание слайда:

УУД на каждом этапе урока: 4. Контроль. Обучающиеся осуществляют контроль сами (это может быть самоконтроль, взаимоконтроль). Учитель также выполняет роль консультанта. Формируются УУД: регулятивные (контроля, самоконтроля), коммуникативные.

№ слайда 26 УУД на каждом этапе урока: 5. Коррекция деятельности. Обучающиеся формулируют
Описание слайда:

УУД на каждом этапе урока: 5. Коррекция деятельности. Обучающиеся формулируют затруднения и осуществляют самостоятельно коррекцию. Задача учителя – оказать необходимую помощь. Формируются УУД: регулятивные, коммуникативные.

№ слайда 27 УУД на каждом этапе урока: 6. Итог урока. Проводится рефлексия. В этой деятел
Описание слайда:

УУД на каждом этапе урока: 6. Итог урока. Проводится рефлексия. В этой деятельности формируются УУД: регулятивные (саморегуляции), коммуникативные, личностные.

№ слайда 28 УУД на каждом этапе урока: 7. Домашнее задание. Полезно предлагать обучающимс
Описание слайда:

УУД на каждом этапе урока: 7. Домашнее задание. Полезно предлагать обучающимся задания на выбор (с учетом индивидуальных возможностей). Формируются познавательные, регулятивные и коммуникативные УУД.

№ слайда 29 Контроль овладения обучающимися УУД Для контроля овладения обучающимися УУД,
Описание слайда:

Контроль овладения обучающимися УУД Для контроля овладения обучающимися УУД, их важно диагностировать. Критерии оценки сформированности универсальных учебных действий должны учитывать две составляющие: соответствие возрастно-психологическим нормативным требованиям; соответствие свойств универсальных действий заранее заданным требованиям.

№ слайда 30 Диагностика познавательных УУД - умений: определять необходимость и достаточн
Описание слайда:

Диагностика познавательных УУД - умений: определять необходимость и достаточность информации для решения задачи; отбирать источники информации, необходимые для решения задачи; извлекать информацию их текстов, таблиц, схем, иллюстраций; сравнивать и группировать факты и явления; определять причины явлений и событий; делать выводы на основе обобщения знаний; представлять информацию в виде таблиц, схем, диаграмм.

№ слайда 31 Диагностика регулятивных УУД - умений: самостоятельно формулировать цель деят
Описание слайда:

Диагностика регулятивных УУД - умений: самостоятельно формулировать цель деятельности; составлять план действий; действовать по плану; сверять действия с целью, находить и исправлять ошибки; проверять и оценивать результаты работы.

№ слайда 32 Диагностика коммуникативных УУД - умений: вычитывать информацию, данную в явн
Описание слайда:

Диагностика коммуникативных УУД - умений: вычитывать информацию, данную в явном виде; объяснять смысл слов и словосочетаний; вычитывать информацию, данную в неявном виде; понимать смысл текста в целом (главную мысль); истолковывать текст (через творческий пересказ).

№ слайда 33 Диагностика личностных УУД - умений: оценивать поступки с позиции нравственны
Описание слайда:

Диагностика личностных УУД - умений: оценивать поступки с позиции нравственных ценностей; объяснять оценку поступка с позиции нравственных ценностей; определять важные для себя и окружающих правила поведения; выбирать поведение, соответствующее общепринятым правилам; отделять оценку поступка от оценки самого человека; определять поступок как неоднозначный.

№ слайда 34 Диагностика УУД Результаты диагностики дают возможность преподавателю определ
Описание слайда:

Диагностика УУД Результаты диагностики дают возможность преподавателю определять эффективность реализации образовательного процесса, корректировать при необходимости собственную деятельность и содержание образования, видеть возможности осуществления индивидуального подхода к развитию каждого обучающегося. Неоднократное проведение диагностики позволяет отслеживать динамику формирования универсальных учебных действий и влиять на их дальнейшее развитие.

Краткое описание документа:

Данная презентация предназначена для сопровождения «методического» доклада педагога по теме «Универсальные учебные действия (УУД)». Рассмотрены основные теоретические аспекты по пунктам: понятие УУД, виды УУД(примеры), формирование учебных действий на каждом этапе урока, диагностика УУД. Круг слушателей – преподаватели, мастера производственного обученияи другие педагоги. Достижение новых образовательных результатов в соответствии с требованиями ФГОС является приоритетной задачей современного образования, сформулированной как «умение учиться». В формировании универсальных учебных действий ведущую роль играет педагог. Планирование, подбор необходимого учебного материала, прогнозирование результата - всё это требует от педагога грамотного подхода, а значит знания методической и теоретической составляющей рассматриваемого вопроса.

Автор
Дата добавления 06.01.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров5029
Номер материала ДВ-310933
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх