Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Употребление английских времён: "Present Simple"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Употребление английских времён: "Present Simple"

библиотека
материалов

Present Simple (Indefinite)

Простое настоящее время.


Вопросительная форма

Отрицательная форма

I, we

you speak

they


he

she speaks

it

I, we

Do you speak…?

they


he

Does she speak…?

it

I, we

you do not(don’t) speak

they


he

she does not(doesn’t)…

it

You speak three languages.

He drives his car well.

It rains a lot in summer.

Do you speak three languages?

Does he drive his car well?

Does it rain much in summer?

I do not (don’t) speak three languages.

He does not (doesn’t) drive his car well.

It does not (doesn’t) rain much in summer.


Случаи употребления:


1). Регулярно повторяющиеся действия в настоящем времени, факты, пословицы, общеизвестные истины.

I go to school every day.

Moscow is the capital of Russia.

Tastes differ.

Teachers educate people.

All is well that ends well.

2). С глаголами умственной и чувственной деятельности, а также с глаголами обладания: to see, to hear, to believe, to know, to understand, to like, to realize, to own, to possess, to belong, to prefer, to mean…

I see and hear you well.

We understand everything and we believe you.

She realizes that she knows very little.

He owns this house, it belongs to him.

I like your offer.

It means a lot to me.

3). Будущее действие в соответствии с расписанием (чаще со следующими глаголами: to leave, to start, to sail, to return, to arrive, to go, to come).

My bus starts in five minutes.

The plane arrives at 7 o’clock.

The show begins at half past seven.

4). С глаголами to forget, to hear, to be told (в значении «знать, не помнить»).

I hear he is in Paris now.

I forget her telephone number

5) Для выражения будущего действия в придаточных условия и времени, которые вводятся союзами:

if - если,

unless - если…не,

provided that - при условии если,

when - когда,

until, till - до тех пор пока…не,

as soon as- как только,

as long as - пока,

before - прежде чем

и т.д.

В русском языке в соответствующих придаточных употребляется будущее время.

If he comes, I’ll ask him about it.

I’ll go there unless it rains.

I’ll stay here until he returns.

We’ll send you the documents as soon as we receive them from Moscow.


Наиболее часто употребляемые обстоятельства времени:

Always

Ever

Never

As a rule

Every day (week, month, year)

Now and then

Generally

Seldom

Occasionally

Usually

Regularly

Rarely

Sometimes

From time to time


Запомнить:


What do you (does he) do (for a living)? = What is your job (profession)?

When, Where, How (often), How much/many, What kind of…?


Вопрос к подлежащему не требует вспомогательного глагола!!!!!


He lives here. – Who lives here?

They know it. – Who knows it?


Общая информация

Номер материала: ДБ-115742

Похожие материалы