Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Управление качеством математического образования в условиях новых государственных образовательных стандартов

Управление качеством математического образования в условиях новых государственных образовательных стандартов



  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Управление качеством математического образования в условиях новых государстве...
Цель : Создание оптимальных условий функционирования и совершенствования упра...
Задачи : Способствовать формированию у педагогов теоретических представлений...
Основополагающие принципы образования доступность Качество непрерывность Пост...
Качеству приписываются разнообразные, часто противоречивые, значения: родител...
соответствие стандартам или спецификации, соответствие запросам потребителя....
Для развития интереса к математике применение следующих технологий дифференци...
Образовательные технологии признаны выполнять следующие задачи 1. Научить реб...
четыре основных условия, без которых получение качественного математического...
Составляющие оценки качества образования мониторинг и диагностика как внутри...
Оценка знаний учащихся
Система мер управления качества математического образования Мотивация изучени...
Мотивационное изучение математики математика – это Просто математика – это Ин...
Качество знаний зависит
Урок математики обладает рядом специфических особенностей: Содержание урока м...
Основные пути совершенствования урока математики в современной школе: Усилени...
Интенсификация учебно-воспитательного процесса на уроке. Степень интенсивност...
Кадровый потенциал и развитие профессионального мастерства Самообразовательна...
Управление качеством математического образования как процесс предполагает пла...
качество есть соответствие неким заданным стандартам, а управление качеством...
Мониторинг (лат. monitor – тот, кто напоминает, предупреждает; англ. monitori...
Педагогический мониторинг – это система сбора, обработки и хранения информаци...
Оценка качества образования – процесс, в результате которого определяется сте...
Система оценки внешняя оценка (оценка, осуществляемая внешними по отношению к...
Спасибо за внимание
1 из 25

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Управление качеством математического образования в условиях новых государстве
Описание слайда:

Управление качеством математического образования в условиях новых государственных образовательных стандартов «Управлять — значит, предвидеть, организовывать, распоряжаться, координировать и контролировать» (А. Файоль) учитель математики ДГИТ № 61 Евдокимова Г.П. Донецк 2016

№ слайда 2 Цель : Создание оптимальных условий функционирования и совершенствования упра
Описание слайда:

Цель : Создание оптимальных условий функционирования и совершенствования управления качеством математического образования в школе в условиях новых государственных стандартов

№ слайда 3 Задачи : Способствовать формированию у педагогов теоретических представлений
Описание слайда:

Задачи : Способствовать формированию у педагогов теоретических представлений о системе управления качеством математического образования в учреждении, о возможностях и условиях использования различных способов и методик для диагностических процедур, поиск новых форм и технологий в работе. Организация совместной деятельности администрации, педагогов и специалистов, направленной на совершенствование управления качеством математического образования.

№ слайда 4 Основополагающие принципы образования доступность Качество непрерывность Пост
Описание слайда:

Основополагающие принципы образования доступность Качество непрерывность Постоянное обновление

№ слайда 5 Качеству приписываются разнообразные, часто противоречивые, значения: родител
Описание слайда:

Качеству приписываются разнообразные, часто противоречивые, значения: родители учитель учащиеся Бизнес и промышленность общество Развитие индивидуальности их детей Наличие качественного учебного плана, обеспеченного учебными материалами. Внутришкольный климат жизненная позиция, умения и навыки, знания выпускников гражданской позиции, в технократической или гуманистической направленности их профессиональной деятельности.

№ слайда 6 соответствие стандартам или спецификации, соответствие запросам потребителя.
Описание слайда:

соответствие стандартам или спецификации, соответствие запросам потребителя. Качество как понятие относительное имеет два аспекта

№ слайда 7 Для развития интереса к математике применение следующих технологий дифференци
Описание слайда:

Для развития интереса к математике применение следующих технологий дифференциированного обучения разноуровневого обучения Обучения в сотрудничестве Проектное обучение Обучение с помощью опрных схем и опорных сигналов Проблемного обучения Игровая Здоровьезберегающая ИК и Интернет технологии КСО (колективный способ) Модульное обучение

№ слайда 8 Образовательные технологии признаны выполнять следующие задачи 1. Научить реб
Описание слайда:

Образовательные технологии признаны выполнять следующие задачи 1. Научить ребенка грамотно ориентироваться в потоке разнообразной информации самостоятельно добывать необходимую информацию 2. Сформировать у ребенка стремление к продолжению образования и пониманию его необходимости и значимости для собственного становления 3. Идти в ногу со временем и использовать научно технический прогресс для соморазвития и самосовершенствования

№ слайда 9 четыре основных условия, без которых получение качественного математического
Описание слайда:

четыре основных условия, без которых получение качественного математического образования просто невозможно:

№ слайда 10 Составляющие оценки качества образования мониторинг и диагностика как внутри
Описание слайда:

Составляющие оценки качества образования мониторинг и диагностика как внутри учреждений образования, так и внешняя, окружная и общая городская; ГИА государственная итоговая аттестация 9-х классов; ЕГЭ единый государственный экзамен 11-х классов; аттестация образовательных учреждений и кадров; совокупные образовательные достижения учащихся (олимпиады, конкурсы, марафоны, проекты, конференция и т.п.); определение зависимости результатов от качества образовательной среды и учебно-диагностических комплексов

№ слайда 11 Оценка знаний учащихся
Описание слайда:

Оценка знаний учащихся

№ слайда 12 Система мер управления качества математического образования Мотивация изучени
Описание слайда:

Система мер управления качества математического образования Мотивация изучения математики Выбор содержания Кадровый потенциал и развитие профессионального мастерства

№ слайда 13 Мотивационное изучение математики математика – это Просто математика – это Ин
Описание слайда:

Мотивационное изучение математики математика – это Просто математика – это Интересно математика – это Необходимо

№ слайда 14 Качество знаний зависит
Описание слайда:

Качество знаний зависит

№ слайда 15 Урок математики обладает рядом специфических особенностей: Содержание урока м
Описание слайда:

Урок математики обладает рядом специфических особенностей: Содержание урока математики не является автономным, оно всегда развивается на ранее изученном материале и подготавливает базу для изучения новых знаний. В процессе овладения математическими знаниями в большей степени по сравнению с другими предметами уделяется внимание развитию логического мышления, умениям рассуждать, доказывать. При обучении математике должны быть созданы условия, при которых каждый ученик мог усвоить на уроке главное в изученном материале, поскольку без базовой математической подготовки невозможно подготовить образованного современного человека. Математика служит опорным предметом для изучения смежных дисциплин. Теоретический материал осознается и усваивается преимущественно в процессе решения задач, значит, теория не отрывается от практики.

№ слайда 16 Основные пути совершенствования урока математики в современной школе: Усилени
Описание слайда:

Основные пути совершенствования урока математики в современной школе: Усиление целенаправленности деятельности учителя и обучающихся на уроке: мотивация обучающихся на выполнение поставленных задач, достижение целей непосредственно на уроке. Осуществление четкой организации каждого урока от первой до последней минуты: планирование каждого урока таким образом, чтобы в нем были предусмотрены самые короткие пути, ведущие к поставленной цели. Повышение познавательной самостоятельности и творческой активности обучающихся: применение на уроке методов и приемов проблемного обучения; организация самостоятельной работы обучающихся с различными источниками информации.

№ слайда 17 Интенсификация учебно-воспитательного процесса на уроке. Степень интенсивност
Описание слайда:

Интенсификация учебно-воспитательного процесса на уроке. Степень интенсивности учебного труда зависит от эффективности использования каждой минуты урока, мастерства учителя, подготовки обучающихся, организованности классного коллектива, наличия необходимого оборудования и т.п. В то же время не следует понимать под интенсификацией стремление решить как можно больше задач, выполнить как можно больше различных упражнений. В математике, как ни в каком другом предмете, важно не количество, а качество. Совершенствование типологии и структуры урока. Использование в работе современных образовательных технологий позволяет учитФелю конструировать самые разнообразные по типу и структурным элементам уроки.

№ слайда 18 Кадровый потенциал и развитие профессионального мастерства Самообразовательна
Описание слайда:

Кадровый потенциал и развитие профессионального мастерства Самообразовательная деятельность Освоение информационных технологий Курсы повышения квалификации

№ слайда 19 Управление качеством математического образования как процесс предполагает пла
Описание слайда:

Управление качеством математического образования как процесс предполагает планирование, организацию, руководство, контроль функционирования и развития основных и обеспечивающих процессов. Для анализа эффективности управления качеством математического образования необходимо сопоставление процессов управления качеством на входе и выходе.

№ слайда 20 качество есть соответствие неким заданным стандартам, а управление качеством
Описание слайда:

качество есть соответствие неким заданным стандартам, а управление качеством - процесс приведения системы к некоторому стандарту. Управлять качеством образования - значит, осуществлять все функции управления для достижения заданных показателей как в узком, так и в широком смысле, иметь гарантированный результат.  

№ слайда 21 Мониторинг (лат. monitor – тот, кто напоминает, предупреждает; англ. monitori
Описание слайда:

Мониторинг (лат. monitor – тот, кто напоминает, предупреждает; англ. monitoring – осуществление контроля, слежения) – комплекс динамических наблюдений, аналитической оценки прогноза состояния целостной системы. Это современное средство контроля с целью диагностики, контроля, который позволяет по-другому взглянуть на весь учебно-воспитательный процесс.

№ слайда 22 Педагогический мониторинг – это система сбора, обработки и хранения информаци
Описание слайда:

Педагогический мониторинг – это система сбора, обработки и хранения информации о функционировании педагогической системы, обеспечивающая непрерывное отслеживание ее состояния, современную корректировку и прогнозирование развития.

№ слайда 23 Оценка качества образования – процесс, в результате которого определяется сте
Описание слайда:

Оценка качества образования – процесс, в результате которого определяется степень соответствия образовательных достижений обучающихся, качества образовательных программ, свойств образовательного процесса и его ресурсного обеспечения в образовательных учреждениях, муниципальных системах образования и республиканской системе образования государственным образовательным стандартам и другим требованиям, зафиксированным в нормативных документах к качеству образования.

№ слайда 24 Система оценки внешняя оценка (оценка, осуществляемая внешними по отношению к
Описание слайда:

Система оценки внешняя оценка (оценка, осуществляемая внешними по отношению к школе службами); внутренняя оценка (оценка, осуществляемая самой школой – обучающимися, педагогами, администрацией).

№ слайда 25 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание


Автор
Дата добавления 21.11.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров21
Номер материала ДБ-375007
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх