Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Физика Другие методич. материалыУпражнение к уроку решения задач по теме"Плотность вещества"

Упражнение к уроку решения задач по теме"Плотность вещества"

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
библиотека
материалов



Тема урока Контрольная работа по теме «Механическая работа и мощность.

Равновесие. Простые механизмы»


Цели урока: проверка знаний


Контрольная работа направлена на проверку:


- умения распознавать условия совершения механической работы


-понимания физ. смысла мощности


- умения оценивать величину работы


-знания условий устойчивого равновесия тел


-знания условий равновесия рычага и умения применять его


-понимания физического смысла момента силы


-умения изображать рычаг и плечи сил, действующих на рычаг


- умения применять правило моментов


- умения рассчитывать выигрыш в силе, который дает наклонная плоскость и умения изображать эту наклонную плоскость


-знания « золотого правила « механики


-понимания смысла КПД механизма


-умения проводить ревизию своих знаний



Ход урока

1 Организационный момент

2.Выполнние контрольной работы учащимися



КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №3 по теме Вариант № 1

Механическая работа, мощность. Равновесие тел. Простые механизмы.

1.Массивная гиря подвешена на стальной проволоке к крюку, вбитому в стену. Совершает ли гиря работу? Ответ обоснуйте.

2.Одинаковую ли механическую работу совершают мальчики одинаковой массы, вбегающие по лестнице на одну и ту же высоту: один - за 1минуту, другой - за 40 с? Одинаковую ли мощность развивают они при этом? Ответ обоснуйте.

3.Цилиндр составлен из двух частей: алюминиевой и свинцовой одинаковой длины. Как следует поставить этот цилиндр, чтобы его равновесие было наиболее устойчивым? Ответ обоснуйте.

4.Сформулируйте правило равновесия рычага.

5. К телу, закрепленному на неподвижной оси, приложена сила, момент которой равен 50 Н м. Под действием этой силы тело поворачивается вокруг оси против часовой стрелки. Каким должен быть момент другой силы, чтобы тело оставалось на оси в равновесии? Ответ обоснуй 6. Изобразите наклонную плоскость, которая даст выигрыш в силе в 3 раза. Рисунок обоснуйте.

7. На рычаг действуют две силы. Плечо первой равно 30 см и она равна 20Н. Плечо второй силы равно 50 см, какой она должна быть по величине, что бы рычаг находился в равновесии? Сделайте пояснительный рисунок.

8. Коэффициент полезного действия механизма равен 20%. Что это значит?

9. Что вам запомнилось лучше всего при изучении данной темы?



КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №3 Вариант № 2 Механическая работа, мощность. Равновесие тел. Простые механизмы


1Девочка играет на пианино. Совершает ли она работу? Ответ обоснуйте. 2.Одинаковую ли механическую работу совершает подъемный кран, поднимающий на одну и ту же высоту одинаковые бетонные плиты: первую: - за 2минуты, вторую - за 2,5 минуты? Одинаковую ли мощность развивает он при этом? Ответ обоснуйте

3.Почему наклонная Пизанская башня находится в состоянии устойчивого равновесия? Ответ обоснуйте

4.Сформулируйте « золотое правило» правило механики. 5. К телу, закрепленному на неподвижной оси, приложена сила, момент которой равен 20 Н м. Под действием этой силы тело поворачивается вокруг оси по часовой стрелке. Каким должен быть момент другой силы, чтобы тело оставалось на оси в равновесии? Ответ обоснуйте 6. Изобразите наклонную плоскость, которая даст выигрыш в силе в 4 раза. Рисунок обоснуйте. 7. На рычаг действуют две силы. Плечо первой равно 40 см и она равна 5Н. Плечо второй силы равно 8 см, какой она должна быть по величине, что бы рычаг находился в равновесии? Сделайте пояснительный рисунок. 8. Коэффициент полезного действия механизма равен 25%. Что это значит?

9. Что вам запомнилось лучше всего при изучении данной темы?



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Упражнение направлено на развитие важного умения учащихся представлять информацию различными способами, в данном упражнении предлагается перевести информацию представленную вербальным способом в знаковую, используя условные обозначения физических величин :плотности вещества, средней плотности, объема,массы.Отсутствие этого умения приводит невозможности записи условий задачи и последующему её решению.

Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: §23 Расчёт массы и объёма тела по его плотности

Номер материала: ДБ-906333

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.