Инфоурок / Музыка / Статьи / "Упражнения для коррекции из пособия К.Орфа"

"Упражнения для коррекции из пособия К.Орфа"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Для музыкальных коррекции можно использовать упражнения из пособия К. Орфа «Шульверк».

1. Элементарно – двигательные упражнения.

«Элементарная музыка – это не музыка сама по себе; она связана с движением, танцем и словом» (Карл Орф). [30, с.57].

Все уроки по музыкальному воспитанию, опирающемуся на «Шульверк» Орфа должны проходить с двигательными упражнениями. Движения – это легкие покачивания корпуса вправо и влево, пружинящие движения на месте, движения рук, сопровождение звучащими жестами (хлопки, шлепки, притопы, щелканье пальцами) и тактирование ритмической и мелодической последовательности.

Хлопки, шлепки, притопы, щелканье пальцами, а также возгласы, стишки и пение составляют элементарно – двигательные выразительные средства. Все это дополняется игрой на ритмических и мелодических инструментах и служит основой, на которой строится широкое музыкальное воспитание ребенка.

2. Ритмические упражнения.

Ритмическая игра «Эхо». Учитель прохлопывает ритмическую последовательность, которую дети должны затем правильно повторить, не нарушая общего движения.

Необходимо, чтобы ритмические последовательности были простыми; темп вначале медленный, показ учителя – выразительный [30].

Эта игра развивает точность слухового восприятия, быстроту реакции, память и чувство ритма.

Игра «Работники».

Катя и Мишенька встали с утра

Сразу у них закипели дела:

Кошку помыть и постричь воротник,

Катя успела и брат озорник.

Данная игра позволяет детям почувствовать трехдольную пульсацию. Начинаем с простого – тихих хлопков. На их фоне выразительно рассказываем про шалунов, чтобы дети поняли шуточный характер текста. Добавляем легкое покачивание вправо – влево на каждый такт. Затем выполняем легкие шаги по кругу, подчеркивая паузы двумя хлопками, не останавливая при этом движения. Можно двигаться змейкой, обходя поставленные стулья, кегли.

3. Игры с использованием шумовых инструментов.

«Шуршунчики».

Все послушайте, прошу. Шу-шу-шу.

Шуршунчиком шуршу. Шу-шу-шу.

Я с собой его ношу. Шу-шу-шу.

И шуршу, шуршу, шуршу. Шу-шу-шу.

Заполненные мелкими предметами из различных по качеству материалов, крупой, песком и т.д. Полотняные мешочки, коробочки от киндер – сюрприза, железные баночки.

«Волшебные барабаны».

Бьет волшебный барабан: бан, бан, бан.

А волшебный барабум: бум, бум, бум.

А волшебный барабух: бух, бух, бух.

Пластмассовый цветочный горшок или пластмассовая баночка, обтянутая фольгой, бумагой или тканью.

4. Речевые упражнения.

Речевые упражнения – одни из основных упражнений «Шульверка», и они сопровождают все музыкальные упражнения.

Речевые упражнения развивают не только ритм, но и голос. Все речевые упражнения проводятся в различных голосовых регистрах, различными тембрами (фальцет, гудящий голос, шепот, через нос и т.п.) и различной силой звука. Сопровождающие ритмы можно подготовить с помощью подходящих слов.

Ритмы выполняются в хлопках или притопах вместе с произнесением текста, затем без [30].

«Имена».

Лена, Катя, Миша, Вова и Иван

Забрались с ногами на диван.

Леша и Петя, Натали и Глеб

Уплетают свежий хлеб.

Уплетают свежий хлеб.

Начинать работу необходимо с установления метрического пульса самыми простыми способами: вместе с детьми выполнять шлепки по коленям. На этом фоне начинать выразительно и ритмично декламировать текст. Затем предложить детям повторять текст по фразам, как эхо. При повторениях речевой игры предложить детям декламировать текст по-разному: громко, как рассказчик; тихо, как ябеда; писклявым голосом; басом и т.д. Когда текст будет выучен и произносится детьми свободно и легко, можно добавить движения: метрические шаги по залу врассыпную, по кругу с различными вариантами остановок, приседаний, поворотов и т.д.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-314336

Похожие материалы