Упражнения для развития навыков чтения. "Moskauer Universitat"

Moskau ist berühmt durch seine Universität. Das ist die erste Universität Russlands, die von dem grossen Wissenschaftler Lomonossow gegrűndet wurde. Die Universität befand sich in den Prikasnye Palaty auf dem Roten Platz. Dann bekam sie eine andere Adresse. Die alten Gebäude  der Moskauer Universität legten im Zentrum  (dem Kreml gegenüber). Das klassizistische, gelbe Herrenhaus  wurde zwischen 1776 und 1793 von Matwej Kasakow erbaut und nach dem Feuer von 1812 durch Domenico Gilardi restauriert. Es stand etwas versetzt und hatte einen kleinen Vorgarten.

         Die berűhmten  Sperlingberge sind von dem Monumentalbau der Moskauer Universität (im Jahre 1953 errichtet) gekrönt. Das sind die neuen Gebäude der  Universität. Doeser Baukomplex nimmt eine Fläche   von 170 ha ein. Das Hauptgebäude hat 32 Geschosse und ist einschliesslich  der Turmspitze  240 m hoch. Dieses Gebäude hat 22000 Räume, die Universität überhaupt  mehr als 45000, 1700  Labors und 214 Hörsäle. Die Hörsäle und die Laboratorien sind für  den Unterricht  bestens ausgestattet. Verschiedene  moderne  Lehrmittel stehen den Studenten zur Verfügung.  Im neuen Gebäude befinden sich die naturwissenschaftlichen Fakultäten  mit ihren Laboratorien, Bibliotheken und sonstigen Forschungsstätten. Die Universität hat ihr eigenes Studentenheim, einen Festsaal, einen Studentenklub, ein Schwimmbassin, Sportanlagen.

Краткое описание документа:

Чтение.Для развития умения читать использую речевые упражнения , которые  по своим основным характеристикам являются специфичными ввиду особенностей обучения чтению как основному  виду речевой деятельности. Цель этого типа  упражнений -развитие различных механизмов чтения: механизма смысловой догадки, механизма содержательной антиципации, скорости чтения. Последовательность этих упражнений строится с учетом уровней понимания текста.

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Смысловой выбор:

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·      Определите , к каким тематическим группам относятся объявления;

·       Подберите к следующим картинкам соответствующий текст.

Большое внимание стараюсь уделить развитию умения самостоятельного чтения . Работа над текстом строится в несколько этапов. Обычно перед текстом даю своеобразные задания для разминки, направленные на активизацию уже имеющихся знаний учащихся, на пробуждение интереса к теме рассказа. В качестве примера может служить работа над текстом «Moskauer Universitat».