Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Упражнения для развития речевого аппарата.

Упражнения для развития речевого аппарата.

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов


Упражнения для развития речевого аппарата.


Дыхательная гимнастика (выполняется стоя и сидя).


  1. И.п. – встать, ссутулиться, расслабить мышцы спины и плеч.

  2. С закрытым ртом втянуть носом воздух, разворачивая плечи и грудь. Задержать это положение на 1-2 секунды.

  3. Сделать шумный выдох через рот и занять исходное положение.

  4. Повторить 2-3 раза стоя и сидя. В исходном положении (сидя) плечи и руки опущены вниз.


Упражнение «Свеча 1».

Встать, принять исходное положение, сделать глубокий вдох носом, задержать дыхание и выдохнуть ртом, задувая воображаемое пламя свечи (желательно использовать полоску бумаги и дуть на нее так, чтобы она сразу опустилась вниз).


Упражнение «Свеча 2».

Принять и.п. Глубоко вздохнуть, задержать дыхание и медленно дуть на воображаемое пламя свечи. Дуть медленно и ровно, чтобы «пламя» приняло горизонтальное положение, и удерживать его в этом положении до конца выдоха (желательно использовать полоску бумаги).


Упражнение «Свеча 3».

Принять и.п. Сделать глубокий вдох носом. Выдохнуть воздух через рот двумя порциями:

1 – короткий, чтобы воображаемое пламя свечи приняло горизонтальное положение, но не погасло.

2 – длинный, чтобы загасить свечу. Следить за тем, чтобы дети дне добирали воздух в процессе выдоха. (использовать полоску бумаги).


«Именинный пирог».

Сделав глубокий вдох носом, постарайтесь задуть короткими отрывистыми выдохами как можно больше свечек на воображаемом именинном пироге.


«Ароматный цветок».

Представьте, что вы нюхаете цветок. Сделать медленно глубокий вдох носом при плотно сжатых губах. Задержать дыхание. На вдохе произнести фразу: «Какой ароматный цветок».





«Зимний ненастный вечер».

Сделать глубокий вдох носом. На одном выдохе произносить звук У с последующим усилением и ослаблением звука.


«Спущенная шина».

Плотно сжав губы, сделать глубокий вдох носом. На выдохе усиливаем, а затем плотно ослабляем звук С, имитируя звук проколотой шины велосипеда.


«Пятерочка».

При сжатых губах медленно набрать воздух через нос. Задержать дыхание. На выдохе считать от 1 до 5, стараясь, чтобы воздуха хватило до конца счета.


«Воздушный шар»

Полностью выдохнуть воздух через рот и не дышать в течение нескольких секунд. Затем наполнить легкие воздухом за несколько коротких, активных вдохов через нос.


«Злая собака».

Сделать вдох через нос. На одном выдохе сначала усилить, а затем ослабить звук:р-р-р… .


«Ветер»

Сделать глубокий вдох носом. На одном выдохе усиливать т осладлять звук: в-в-в.. .


«Самовар»

Сделать глубокий вдох носом. Выдох произвести в несколько приемов, имитируя звук пыхтящего самовара «пых» - «пых» - «пых» …


«Коровка»

Сделать глубокий вдох носом. Выдох произвести через рот со звуком, имитирующим мычание коровы му-у-у-у.


«Писк комара»

И.п. «стоя». Руки вытянуты перед грудью ладонями друг к другу. При счете «раз» вместе с глубоким бесшумным вдохом через нос быстро развести руки до отказа в стороны, затем, медленно выдыхая воздух, свести руки, чтобы ладони встретились. Дальше соединить эти действия с произнесением звука «з-з-з». на выдохе со звуком «з-з-з-« седленно



соединить руки, чтобы убить воображаемого комара.


«33 Егорки»

Сделать глубокий вдох носом. На выдохе произнести скороговорку : Как на горке, на пригорке стоят 33 Егорки.

Вновь сделать глубокий вдох и продолжить: Раз Егорка, два Егорка, три Егорка и т. Д пока хватит набранного воздуха. Следить за тем, чтобы дети не добирали воздуха.


«Рубка дров»

И.п. «стоя». Пальцы рук сцеплены в замок. На вдохе поднимаем руки вверх над головой, на выдохе наклоняемся вперед и опускаем руки, имитируя рубку дров.

«Озябшие ручки».

И.п. «сидя». Пальцы одной руки сжать в кулачок. Ладонью другой руки обхватить кулачок и поднести к губам. Сделать глубокий вдох и дуть на «озябшие» руки, выдыхая воздух медленно и до конца.


«Раздуть угасающий костер»

И.п. «сидя». Сделать глубокий вдох через нос и медленно выдыхать через рот, надувая щеки.


«Пузырь».

И.п. «стоя2 руки опущены вниз. По сигналу учителя дети делают вдох носом в несколько приемов, до положения «руки в стороны». После слов «пузырь лопнул» дети выдыхают воздух в один прием со звуком Ш.


«Слоники»

Вытянуть губы хоботком при сжатых челюстях. В этом положении вянуть воздух. При выдохе пропустить воздух через сжатые зубы, имитируя выпускание воды.


Артикуляционная разминка.

«Рыбка»

И.п. – губы сомкнуты. Втягиваем щеки внутрь. Фиксируем это положение и возвращаемся в исходное положение.

Упражнение «Губы».

  1. плотно сжав губы, вытягиваем их вперед, фиксируя это положение.

  2. не разжимая губ, растягиваем их в улыбке.



  1. Повторить упражнение 2-3 раза.


«Ковшик»

Рот открыт. Губы в улыбке. Язык высунут. Боковые спинки языка опущены, прогибаются книзу. В таком положении удержать язык под счет от1 до 5-10. Следить, чтобы губы не натягивались на зубы, нижняя челюсть была не подвижна.

  1. Плотно сжав губы, вытягиваем их вперед, фиксируя это положение.

  2. Н6е разжимая губ, растягиваем их в улыбке.

  3. Повторить упражнение 2-3 раза.


Упражнение «Щечки».

И.п. «сидя». Поочередно надувая каждую щеку, перемещая поток воздуха с одной щеки на другую, затем заполняем воздухом обе щеки. Занять и. п. Повторить 5- 7 раз.


Упражнение «Хомячок».

Плотно сжав губы, надуть обе щеки и имитировать жевательные движения хомячка.


Работа над артикуляцией и орфоэпическим произношением.

Хоровое чтение с выделением звука о:

Не по траве, а около, катилось О и окало.

О охало, О окало, не по траве, а около.


Упражнение «Конфета».

Закладываем язык за щеку, как конфету, поочередно перемещая его из одной стороны в другую.


«Маятник».

Губы сомкнуть. Перемещаем язык по верхнему ряду зубов слева на право и обратно. Те же движения выполнить по нижнему ряду зубов.


«Зубная щетка».

Рот открыт. Чистим языком, как щеткой верхние зубы, сверху вниз с внутренней стороны, нижние зубки – снизу вверх с внутренней стороны.


«Сластена».

Облизать кончиком языка верхнюю и нижнюю губы слева направо. Затем нижней губой накрыть верхнюю и облизать ее. Такие движения сделать верхней губой.



«Трубочка».

Рот открыт. Кончик языка упирается в небо, как можно ближе к корню. Двигаем язык к передним зубам так, чтобы кончик языка остался на небе, упираясь в него Образуем языком трубочку.


«Лошадка» (цоканье языком).

Щелчок – пауза, щелчок – пауза и т. д.


«Верблюд»

Выполняя круговые вращательные движения нижней челюстью с закрытым ртом, имитируя пережевыва7ние пищи верблюдом.


«Оскал».

Зубы сомкнуты. Губы в улыбке. Верхние и нижние резцы видны. Вытягиваем губы «рупором» при сомкнутых зубах. Верхние и нижние резцы видны.


За-зо-зу- мы поймали стрекозу.

Зи-зе-за- приближается гроза.

Зо-за-зы- убегаем от грозы.


«Заведем моторчик»

Губы сомкнуты и расслаблены. На вдохе выполнить вибрацию губ со звуком: «бр-р-р», имитирующим работающий двигатель.


«Часики»- 1.

Рот открыт. Перемещаем язык из одного угла рта к другому и наоборот.


«Жало»

Рот открыт, губы в улыбке. Высунуть язык максимально и удержать его так несколько секунд. Мышцы языка напряжены.


«Присоска»

Всасывание верхней губы под нижнюю с резким выбрасыванием ее при раскрытии рта (чмоканье). Подобное всасывание нижней губы под верхнюю.


«Птенчик»

Поочередно открывать и закрывать рот. В открытом положении рот должен принимать форму открытого клювика птенца.




«Каретка»

Движение нижней челюсти попеременно вправо и влево, непосредственно одно за другим.

«Лопаточка» рот открыт. Губы в улыбке. Положить широкий передний край языка на нижнюю губу и удерживать его в таком положении. Следить, чтоы нижняя губа не подворачивалась и не натягивалась на нижние зубы. Язык не высовывается далеко: он должен только накрывать нижнюю губу. Боковые края языка должны касаться углов рта.


Работа над дикцией.

  1. И.п. – «сидя». Сделать вдох.

  2. На выдохе повторить за учителем, соблюдая интонацию: повествовательную, вопросительную, восклицательную.

  3. Произнести звуки с постановкой логического ударения.

  4. пропеть гласный звук, используя музыкальный ряд.

  5. Скороговорка.


  1. Сделать вдох.

  2. Произнести на выдохе звук. 1, 2, 3 – строчка кратко, 4 – нараспев.

  3. пропеть звук, используя музыкальный ряд.

  4. Скороговорка. Петр пень пилил пилой.


Работа над произношением скороговорки «Проворонила ворона вороненка».

Ро-ры-ра – у мышонка есть нора.

Ри-ру ры – подарили мне шары

Ра-ро-ри на ветках снегири.


Скороговорки:

Мила мыла Мишку мылом, Мила мыло уронила.

Уронила Мила мыло, Мишку мылом не домыла















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-115841
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>