Упражнения для тренировки памяти

Упражнения для тренировки памяти учащихся дома

1)      Предложите ребенку закрыть глаза и по памяти назвать все предметы, которые находятся в его комнате. Затем пусть откроет глаза и проверит, верно ли им названы предметы.

2)      Напечатайте тексты диктантов для начальной школы и размножьте их. Повесьте текст в комнате и попросите ребенка переписать его. Для этого он должен встать из-за стола, подойти к листочку, прочитать предложение или несколько предложений, запомнить их, вернуться на свое рабочее место и записать то, что запомнил. Такое упражнение полезно выполнять несколько раз в неделю.

3)      Разложите на столе спички в виде узора. Ребенок должен внимательно посмотреть на узор, затем закрывает глаза, а вы изменяете узор. В его задачу входит восстановить узор.

4)      Прочитайте ребенку диктант из сборника или учебника. В первый раз читайте текст полностью. Во второй в каждом предложении пропускайте одно-два слова. В задачу ребенка входит восстановление содержания всего диктанта самостоятельно. После написания диктанта он должен самостоятельно сверить свой текст с оригиналом.

5)      Предложите ребенку внимательно посмотреть на слова в рамках в течение 10 секунд. Затем он должен самостоятельно начертить рамки и вписать туда слова в соответствии с рисунком.

Пень                   Лето                                   Дом                     Зима

          Стол                                                    Поле                    Мама

Лес                     Клест                                             Пожар

6)      Нарисуйте на листочке бумаги рисунок, покажите его ребенку и попросите      нарисовать такой же рисунок по памяти.

7)      Для расширения объема восприятия предложите ребенку поиграть в игру. Напишите на листочке в столбик слова, состоящие из четырех букв, закройте их сверху листом бумаги. Быстро закрывайте и открывайте слова, а ребенок пусть читает их до тех пор, пока не научится схватывать за одно мгновение.

8)      Дайте ребенку лист бумаги, разделенный на 20 клеток (5 клеток по горизонтали  4 клетки по вертикали). Он должен запомнить 20 слов и словосочетаний конкретного и абстрактного содержания, которые вы будете произносить с интервалом в 7-10 секунд. При этом ребенок должен в каждой клеточке последовательно, в соответствии с называемым словом или словосочетанием рисовать его рисуночное обозначение-пиктограмму. Цифры и буквы использовать нельзя. Через 10-15 минут, глядя на свои пиктограммы, ребенок должен вспомнить как можно больше слов и словосочетаний и записать их в нижней части клетки под соответствующей пиктограммой.

Примерный набор слов:

                    Веселый праздник             Сомнение

                    Радость                                 Зависть

                    Гнев                                      Сила воли

                    Мальчик-трус                     Болезнь

                    Отчаяние                             Успех

                    Быстрый человек              Дружба

                    Скорость                             Смелость

                    Печаль                                 Справедливость

                    Вкусный ужин                   Хороший товарищ

                    Теплый ветер                      Мороз

Желаю успеха в  занятиях !