Упражнения на повторение (ж-ши, ча-ща, однокоренные слова)

1.      Прочти стихотворение. Обрати внимание на слова с пропущенной орфограммой.

2.      Какое буквенное сочетание пропущено?

Еще последний снег в долине мглистой
На светлый лик весны бросает тень,
Но уж цветет ду______стая сирень,
И барвинок, и ландыш серебристый.
Как кроток и отраден день лучистый,
И как приветна ив прибрежных сень.
Как будто о____л даже м___стый пень,
Склонясь к воде, бестрепетной и чистой.
Кукушки нежный плач в глу____ лесной
Звучит мольбой тоскующей и странной.
Как весело, как горестно весной, —
Как мир хорош в своей красе нежданной,
Контрастов мир, с улыбкой неземной,
Загадочный под дымкою туманной.

К. Бальмонт

3.      ____________ пиши с буквой _____

1.      Прочти стихотворение. Обрати внимание на слова с пропущенной орфограммой.

2.      Какое буквенное сочетание пропущено?

Еще последний снег в долине мглистой
На светлый лик весны бросает тень,
Но уж цветет ду______стая сирень,
И барвинок, и ландыш серебристый.
Как кроток и отраден день лучистый,
И как приветна ив прибрежных сень.
Как будто о____л даже м___стый пень,
Склонясь к воде, бестрепетной и чистой.
Кукушки нежный плач в глу____ лесной
Звучит мольбой тоскующей и странной.
Как весело, как горестно весной, —
Как мир хорош в своей красе нежданной,
Контрастов мир, с улыбкой неземной,
Загадочный под дымкою туманной.

К. Бальмонт

3.      ____________ пиши с буквой _____

1.      Прочти стихотворение. Обрати внимание на слова с пропущенной орфограммой.

2.      Какое буквенное сочетание пропущено?

Еще последний снег в долине мглистой
На светлый лик весны бросает тень,
Но уж цветет ду______стая сирень,
И барвинок, и ландыш серебристый.
Как кроток и отраден день лучистый,
И как приветна ив прибрежных сень.
Как будто о____л даже м___стый пень,
Склонясь к воде, бестрепетной и чистой.
Кукушки нежный плач в глу____ лесной
Звучит мольбой тоскующей и странной.
Как весело, как горестно весной, —
Как мир хорош в своей красе нежданной,
Контрастов мир, с улыбкой неземной,
Загадочный под дымкою туманной.

К. Бальмонт

3.      ____________ пиши с буквой _____

Скиф

Мерю степь единой мерою,

Бегом быстрого коня.

Прах взмету, как ту____ серую.

Где мой враг? Лови меня.

Степь - моя. И если встретится

Скифу житель _____ждых стран,

Кровью грудь его отметится,

Пал - и строй себе курган.

К. Бальмонт

4. _______ пиши с буквой _____ .

5.Прочитай слова. Найди однокоренные слова и объедини их в группы с одинаковым значением.

Пригореть, возгордиться, подгорный, горстка, горевший, горестно, горластый, выгореть, гордыня, подгорать, горсть, пригорок, горлица, пригорюниться, пригоршня, горловина, горевать, гарь, гора, гордячка.

Скиф

Мерю степь единой мерою,

Бегом быстрого коня.

Прах взмету, как ту____ серую.

Где мой враг? Лови меня.

Степь - моя. И если встретится

Скифу житель _____ждых стран,

Кровью грудь его отметится,

Пал - и строй себе курган.

К. Бальмонт

4. _______ пиши с буквой _____ .

5.Прочитай слова. Найди однокоренные слова и объедини их в группы с одинаковым значением.

Пригореть, возгордиться, подгорный, горстка, горевший, горестно, горластый, выгореть, гордыня, подгорать, горсть, пригорок, горлица, пригорюниться, пригоршня, горловина, горевать, гарь, гора, гордячка.

Скиф

Мерю степь единой мерою,

Бегом быстрого коня.

Прах взмету, как ту____ серую.

Где мой враг? Лови меня.

Степь - моя. И если встретится

Скифу житель _____ждых стран,

Кровью грудь его отметится,

Пал - и строй себе курган.

К. Бальмонт

4. _______ пиши с буквой _____ .

5.Прочитай слова. Найди однокоренные слова и объедини их в группы с одинаковым значением.

Пригореть, возгордиться, подгорный, горстка, горевший, горестно, горластый, выгореть, гордыня, подгорать, горсть, пригорок, горлица, пригорюниться, пригоршня, горловина, горевать, гарь, гора, гордячка.