Упражнения "Род имён существительных"

1.   Определи род имён существительных.

Метро, книга, огурец, брошюра, парашют, жюри, обжора, Петя, Света, дедушка, девочка, кастрюля, товарищ, солнце, семечко, имя, фамилия.

2.   Заполни таблицу именами существительными:

Озеро, вода, щека, мальчик, багаж, море, туфля, свёкла, тапка, фламинго, какао, пюре, шимпанзе, болото, компьютер.

Мужской род	Женский род	Средний род

3.   Распредели по группам в зависимости от рода слова:

Мелочь, спица, синица, воробей, платок, шелест, лекарство, здоровье, бельё, чистюля, задира, неряха, врач, яблоко, осина.

Какие слова можно записать в две группы сразу?

4.   Распредели в три группы имена существительные. Подумай, по какому признаку ты это сделаешь.

Письмо, результат, снег, река, щека, задание, жюри, брошюра, парашют, грамота, багаж, ведро, словарь, пирамида, какао.

5.   Распредели в четыре группы имена существительные. Подумай, по какому признаку ты это сделаешь. В каждую группу придумай и допиши по 1-3 слова.

Совет, приветствие, задира, знание, мудрость, наука, шорох, цыган, экран, телефон, шоссе, чащоба, грязнуля, сорока, лисица, здание, сирота, ябеда, слово, пение, плакса.

6.   Согласуй имена прилагательные с именами существительными в роде:

Зелён(…) яблоко, вкусн(…) какао, здоров(…) сон, крепк(…) здоровье, домашн(…) работа, нов(…) телефон, интересн(…) книга, трудн(…) задача, сложн(…) упражнение, фигурн(…) катание, весенн(…) месяц, летн(…) поездка, скор(…) поезд, геройск(…) поступок.

Краткое описание документа:

Данные упражнения направлены на поэтапное формирование грамматического и орфографического навыка. Составлены по принципу "от простого к сложному". Помогут учителю в подготовке материала для самостоятельной работы по теме "Род имён существительных".