Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Упражнения в чтении слов, предложений
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Упражнения в чтении слов, предложений

Выбранный для просмотра документ Урок 35 Упражнения в чтении слов, предложений.doc

библиотека
материалов


ГБОУ Школа №629





План-конспект урока по русскому языку и литературному чтению

с применением ИКТ в 1 классе «А»




Тема урока:




«Упражнения в чтении слов, предложений, текста с изученными буквами. Написание слогов, слов, предложений с изученными буквами»








Урок разработала:

учитель начальных классов

Сорокина Е.А.








г. Москва


2015-2016 уч. г.



Пояснительная записка


Урок литературного чтения в 1 классе (программа «Школа 2100») по теме
«Упражнения в чтении слов, предложений, текста с изученными буквами. Написание слогов, слов, предложений с изученными буквами» рассчитан на проведение с использованием средств ИКТ.


Оборудование:

  • АРМ учителя

  • Проекционный аппарат

  • Экран


Программное обеспечение:

  • Операционная система – Windows XP,

  • Microsoft Office XP

  • Презентация Power Point






























План-конспект урока русского языка и литературного чтения в 1 классе

с применением средств ИКТ


Тема урока: «Упражнения в чтении слов, предложений, текста с изученными буквами. Написание слогов, слов, предложений с изученными буквами».


Тип урока: урок закрепления пройденного материала.


Цель урока:

упражнять в чтении, формировать правильную читательскую деятельность.

Задачи урока:

  • формировать навыки правильного, слогового, сознательного, выразительного чтения;

  • упражнять в чтении слов с новой буквой;

  • обогащать словарный запас учащихся и кругозор;

  • способствовать развитию фонематического слуха;

  • развивать умение анализировать, обобщать;

  • развивать артикуляционный аппарат;

  • развивать мелкую моторику рук;

  • воспитывать наблюдательность, сознательное отношение к поведению;

  • воспитание необходимых учебных качеств: усидчивости, дисциплинированности.


Оборудование урока:

  • Учебник «Моя любимая Азбука» 1 класс автор: Р.Н. Бунеев, прописи №3 «Мои волшебные пальчики» О.В. Пронина, по программе «Школа 2100»;

  • письменные принадлежности к уроку;

  • АРМ учителя, проекционный аппарат, экран

(более подробно описание необходимого оборудования и программного обеспечения приведено выше в разделе «Пояснительная записка»).









-Начинаем урок русского языка и литературного чтения.


Проверьте, пожалуйста, свою готовность к уроку: учебник, прописи, тетрадь для печатания и пенал.


Ой, ребята, тише, тише,

Что-то странное я слышу:

Гость какой-то к нам спешит

И как будто бы свистит.

Кто бы ни был, заходи

Да ребяток научи!


hello_html_3db0057d.png

II. Сообщение темы и целей урока.

- Сегодня к нам на урок пришёл гость. Отгадайте, кто это:

Только ноченька настала.

В поле вспыхнул огонёк.

То погаснет, то зажжётся

Угадай, как он зовётся

Золотистый…( Светлячок).


-Мудрый светлячок пришёл познакомить с новой буквой, научить читать слова и предложения, писать новые слоги и слова.

- Кто видел светлячка? Какой он?


Слайд 2

hello_html_5c4bcae4.png

III. Изучение нового материала.





























Работа с учебником

с.62.




















Физкультминутка


Работа в прописи с.2

















1.Написание слов.




















2.Написание предложений














-Светлячок предлагает вам игру «Доскажи словечко»


Больше всех на суше он,

Очень, очень, добрый… (слон)

Видно, даже у зверей

Тот и больше, кто добрей!


Слайд 3


Небольшая пёстрая птица

Не боится зимой простудиться.

Угощение наше ей снится,

Прилетает к нам часто… (синица)


Слайд 3


Говорят один рыбак

В речке выловил башмак.

Но зато ему потом

На крючок попался…(сом)


Слайд 3

- Что объединяет слона, синицу и сома? (Они представители животного мира).


-С какого звука начинаются все эти слова?

-Назовите первый звук в слове сом.

-Подберите свои слова с таким же звуком.


Работа по учебнику с.62.

- Выберите слова на странице 62 учебника с этим же звуком.


Игра «Моя Вообразилия».

-На что похожа буква «с»?


Словно С повис над клёном

Серп луны на небе тёмном.

Свет волшебный с неба льёт-

Сказку в гости к нам зовёт.


Слайд 4


Шёл конь, подковами звеня,

Как буква С следы коня.


Слайд 4




Физкультминутка.


Слайд 5


-Мудрый светлячок научит нас писать строчную букву «с» в соединении с другими буквами.

-Перед началом письма светлячок предлагает сделать пальчиковую гимнастику:


В гости к пальчику большому

Приходили прямо к дому

Указательный и средний,

Безымянный и последний,

Сам мизинчик-малышок

Постучался на порог.

Вместе пальчики-друзья,

Друг без друга им нельзя.


Слайд 6


(Показ учителем образца написания буквы)

Письмо учащимися буквы «с». (Написание 5-ти первых строк.)


-Прочитайте слова на 6 строке (ост, уст).

- Сколько букв потребуется, чтобы записать соединения: ост, уст?

- Какие согласные звуки обозначены буквами в этих соединениях? Отметьте их цветными точками.

- Запишите эти соединения букв.

- Прочитайте слова на следующей строке. Что общего в словах? Чем различаются?

- Почему [с']? Что показывает стрелка?

- Обведите зеленым цветом буквы мягких согласных звуков. Что указывает на их мягкость? (Буква и.)

- Запишите слова (кости, гости, кустик, трости), нарисуйте стрелки.

- Найдите общую часть в словах: ус, усы, усики. Как называются такие слова? (Родственные.)


У рыси нора у сосны. У крысы сыр. У сына сани.


- Какие вы знаете правила записи предложений?


-А теперь светлячок предлагает вам поиграть в игру.


Слайд 7


Игра «Весёлая арифметика»

С+мелкое место поперёк реки = ? (Сброд.)

С+хвойный лес =? (Сбор.)

С+ тонкая ветка=? (Спрут)

С+дом отдыха=? (Сдача)


hello_html_m170b67d8.png


hello_html_m17c30c3d.png


hello_html_m7d05268f.png
















hello_html_m11354828.png


hello_html_m14728703.png





hello_html_6f64c582.png














hello_html_644a8db.png


























hello_html_78309c97.png

4. Словарная работа. Работа по учебнику с.63









Работа в прописи с.3

Слайд 8


1. Работа с текстом до чтения.

-Этот текст написала для ребят Надежда Надеждина, и это не обычный рассказ, а страница из энциклопедии. Наш художник прочитал и своими рисунками проиллюстрировал рассказ.

2. Работа с текстом во время чтения.

Чтение текста с комментированием.

3. Работа с текстом после чтения.

- Что удивило вас?

- Назовите нарисованные предметы.


Слайд 9


  1. Запись соединений изученных букв.

  2. Запись под диктовку: осы, киска, пути, сырок, аист.

  3. Отгадывание ребуса: сутки (с+утки).


hello_html_e018c4e.png





hello_html_m7ee6810f.png

V. Закрепление.

Закройте глаза. Послушайте стихотворение и ответьте, какой звук повторяется чаще других.

Синее небо, синие тени.

Синие реки сбросили лёд.

Синий подснежник, житель весенний,

На синей проталинке смело растёт.



VI. Подведение итога урока.

- С какими новыми звуками познакомились? Расскажите о них?

- Как называется буква, которая на письме обозначает эти звуки?

- Светлячок доволен вашей работой.






Выбранный для просмотра документ Урок 35 Упражнения в чтении слов, предложений.ppt

библиотека
материалов
С + С+ =сбор = сдача
Какие задания в прописи получились лучше? Над чем еще надо потрудиться? - Что...
11 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 С + С+ =сбор = сдача
Описание слайда:

С + С+ =сбор = сдача

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Какие задания в прописи получились лучше? Над чем еще надо потрудиться? - Что
Описание слайда:

Какие задания в прописи получились лучше? Над чем еще надо потрудиться? - Что на уроке узнали нового?

№ слайда 11
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 12.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров94
Номер материала ДБ-077520
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх