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Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Тесты / Упражнения на тему "Личные местоимения в немецком языке"
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Упражнения на тему "Личные местоимения в немецком языке"

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PERSONALPRONOMEN

ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ


1. Beantworten Sie folgende Fragen, gebrauchen Sie dabei die entsprechenden Personalpronomen!

  1. Mit wem sprichst du? (sie, er, wir, Sie)

  2. Wem schenkst du dieses Fotoalbum? (er, wir, ihr, sie, es)

3. Wen holt mein Vater vom Bahnhof ab? (Sie, du, er, ihr)

  1. Auf wen wartest du? (er, sie, Sie, ihr)

  2. Über wen lacht der Junge? (sie, du, er, ihr).


2. Setzen Sie die entsprechenden Personalpronomen ein.

1. Mein jüngerer Bruder macht die Aufgaben. Sein Freund hilftdabei. 2. Meine Schwester fragt: "Gehst … spazieren?" 3. Wenn … zukommst, gebe ichein interessantes Buch. 4. Wenn deine Schwester nach Moskau kommt, hole ich … vom Bahnhof ab. 5. Mein Freund arbeitet mitIch spreche oft mitüber unsere Arbeit. Ich habeim vorigen Jahr kennengelernt. 6. Mein Bruder ist 12 Jahre alt und geht zur Schule. Ich helfeoft. Das Lernen fälltleicht. Die Lehrerin fragtoft ab. 7. Die Zeitschrift liegt auf dem Schreibtisch. ist sehr interessant. Ich habegestern gekauft. Ich schreibe ausunbekannte Wörter heraus. 8. Mein Freund und ich nehmen an einer Expedition teilfreuen uns sehr über unsere Arbeit. Die Schüler schreibenüber das Studium in der Schule. Sie warten auf … .

3. Setzen Sie die Personalpronomen in Akk. ein.

1. Ich bin heute zu Hause. Besuchst du? 2. Hier arbeitet Sascha. Kennst du? 3. Morgen fahren meine Eltern nach Hause. Ich begleite4. Einige Hörer verstehen diesen Satz nicht. Der Lehrer erklärt … . 5. Kommst du heute? Wir erwarten … . 6. Siehst du Dmitri oft? - Ja, ich sehe … oft. 7. Lobt der Lehrer die Schüler? —Ja, er lobt … . 8. Fragt der Lehrer dieses Mädchen? — Ja, er fragt … . 9.Brauchst du morgen das Wörterbuch nicht? - Doch, ich brauche … .

4. Setzen Sie die Personalpronomen anstatt Worte.

  1. Ich verstehe den Lehrer gut. 2. Kennst du Soja Nowikowa? 3. Die Schüler besuchen ihre Freunde oft. 4. Der Lehrer erklärt die Regel noch einmal. 5. Ich brauche ein Wörterbuch. 6. Ich kenne dieses Madchen schon lange. 7. Wir lernen viele Wörter. 8. Übersetze diese Erzählung ohne Wörterbuch. 9. Schreibe diesen Ausdruck an die Tafel.


5. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1.Ты знаешь этого ученика? – Да, я его знаю. 2. У меня есть друг. Он часто проведывает меня. 3. Ты часто видишь Петрову? – Да, я иногда (manchmal) вижу её в школе. 4. Скоро приезжают мои родители. Я жду их. (warten auf Akk.=erwarten Akk.) 5. Вы неправильно переводите это предложение. Переведите его ещё раз! 6. У тебя ошибка (der Fehler). Исправь её. 7. Повторите все слова. Напишите их на немецком языке. 8. Возьми эту книгу! прочитай её! 9. Ты меня хорошо понимаешь? – Да, я тебя хорошо понимаю. 10. Это ваш журнал? Вы его читаете? 11. Ты очень быстро говоришь. Мы тебя не понимаем. 12.Не забывай о нас. Ты редко нас проведываешь. 13. Учитель часто опрашивает (abfragen) нас. Он спрашивает меня каждый день. 14. Сегодня вечером у меня есть свободное время, приходи ко мне (besuchen). 15. Она живет теперь далеко. Я её редко (selten) вижу. Её мужа я вижу часто. Мы вместе работаем. 16. Это их дом. Я хорошо знаю их семью. Я часто проведываю их.


6. Gebrauchen Sie in den Antworten auf die Fragen die Personalpronomen!

Biespiel: Bie wem wohnst du? Wohnst du bei den Petrows? - Ja, ich wohne bei ihnen.

1. Mit wem gehst du spazieren? Geht sie mit ihrem Bruder spazieren? - Ja, sie … .

2. Mit wem spricht der Lehrer? Spricht er mit den Schülern? - Ja, er … .

3. Zu wem geht ihr heute Abend? Geht ihr zu euren Eltern? - Ja, wir … .

  1. Wem gibt der Vater sein Geschenk? Gibt er seiner Tochter? Ja, er … .

  2. Bei wem wohnt deine Schwester? Wohnt sie bei ihrem Onkel? - Ja, sie … .

6. Mit wem kommst du zu uns? Kommst du mit deiner Kusine? - Ja, ich … .

7. Setzen Sie Personalpronomen anstatt Worte.

1. Ich helfe dem Freund. 2. Der Lehrer hilft den Schülern. 3. Sie schreibt ihren Eltern jede Woche einen Brief. 4. Die Hörer antworten dem Lehrer gut. 5. Der Lehrer gibt den Schülern eine Aufgabe. 6. Sie schenkt ihrer Freundin ein Märchenbuch.

8. Setzen Sie die passenden Personalpronomen!

1. Ich brauche ein Wörterbuch. Geben Sieein Wörterbuch. 2. Brauchst du einen Kugelschreiber? Ich gebemeinen Kugelschreiber. 3. Lobt der Lehrer dich oft? - Ja, er lobtoft. 4. Ein Schüler versteht den Satz nicht. Die Lehrerin erklärtden Satz. 5. Sie schreibt oft ihrem Freund Briefe. Er antwortetimmer. 6. Wir brauchen Lehrbücher. Geben Sie10 Lehrbücher für unsere Gruppe. 7. Der Schüler bringt der Lehrerin seine Übersetzung. Die Übersetzung gefälltSie lobt … . 8. Ich sehe meine Mitschülerin. Er fragt: "Warum kommt du nicht zu?" Ich antworte: "Ich habe jetzt keine Zeit. Vielleicht besuche ichmorgen." 9. Sprichst du Deutsch? Ich schenkedieses Wörterbuch. Brauchst du? 10. Wir haben heute viel zu tun. Hilf … bitte. 11. Du hast heute Geburtstag. Ich wünsche viel Glück! 12. Er ist krank. Besuchtmorgen und bringtdiese Zeitschriften! Er liest immer gern.


9. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1. Учитель спрашивает меня. Я отвечаю ему. 2.Объясните мне, пожалуйста, это правило. 3. Я скоро напишу тебе. Жди моё письмо. 4. Он не понимает домашнее задание. Объясни ему, пожалуйста, это задание. 5. Тебе нравится этот журнал? 6. Покажи нам вашу комнату! 7. Я вижу его каждый день в школе. 8. Я посылаю ей несколько журналов. Они нужны ей для работы. 9. У нас сегодня много дел (viel zu tun haben). Помогите нам! 10. Я желаю вам счастья! 11. Дайте им эти словари на несколько дней! 12. Я часто помогаю им. 13. Он часто пишет тебе письма? – Да, он пишет мне письма почти каждую неделю. 14. Покажите ваш перевод нашему переводчику. Возможно, у вас есть ошибки, он исправит их.


10. Setzen Sie passende Personalpronomen ein!

1. Geht es dir gut? Bistgesund? 2. Ich kenne ihn gut,ist aus Odessa. 3. Der Lehrer stellt an uns Fragen.antworten gut. 4. Ich kenne euch.seid aus der achten Klasse. 5. Ich schreibe ihr.ist jetzt in Deutschland. 6. Hier ist noch ein Zimmer.ist gross und hell. 7. Heute haben wir noch eine Stunde.beginnt um drei Uhr. 8. Wir schreiben eine Übersetzung.ist kompliziert. 9. Der Unterricht beginnt um neun Uhr. Um zehn ist zu Ende.

11. Setzen Sie passende Personalpronomen ein!

l. Wir verstehen das schlecht, der Lehrer erklärtdas noch einmal. 2. Übersetzt du jetzt? Ich gebe ein Wörterbuch. 3. Ich wohne jetzt im Süden. Sie schreibt … jede Woche. 4. Er versteht einige Wörter schlecht. Ich erklärediese Wörter. 5. Ich bin krank. Die Freunde besuchen jeden Abend. 6. Seid ihr um 7 Uhr da? Ich besuche …… 7. Du sprichst sehr schnell. Ich versteheschlecht. 8. Wir sind schon wieder da. Besuchen Sie morgen? 9. Anna ist jetzt in Moskau. Ich besucheoft. 10. Olga und Ira studieren hier. Ich kenne schon einen Monat. 11. Hier ist noch ein Fehler. Verstehen Sie … . 12. Das Buch ist interessant. Ich lesegern. 13. Er spricht langsam, ich verstehegut. 14. Wir leben jetzt in Jalta. Es geht gut. 15. Verstehen Sie das schlecht? Ich erkläre noch einmal. Bist du noch krank? Ich besuchemorgen. 16. Ich kenne dieses Mädchen. studiert hier.


12. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1. Мой младший брат делает домашнее задание. Его друг помогает ему. 2. Когда ты ко мне придешь, я дам тебе интересную книгу. (Temporalsatz. Употребить als или wenn). 3. Как у вас дела? 4. Когда он даст мне книгу? 5. Это предложение для меня сложное (kompliziert). Я его не понимаю. Объясни мне его, пожалуйста. 6. Когда ты мне принесешь эту книгу? Я принесу её вам завтра. 7. Я могу перевести этот текст без словаря. 8. На уроке учитель задаёт нам вопросы, а мы отвечаем на них. 9. Там лежит мой учебник. Принеси его мне, пожалуйста. 10. Писатель читает нам свои стихи. Мы охотно слушаем их.




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Краткое описание документа:

PERSONALPRONOMEN

ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

 

1. Beantworten Sie folgende Fragen, gebrauchen Sie dabei die entsprechenden Personalpronomen!

1.Mit wem sprichst du? (sie, er, wir, Sie)

2.      Wem schenkst du dieses Fotoalbum? (er, wir, ihr, sie, es)

3. Wen holt mein Vater vom Bahnhof ab? (Sie, du, er, ihr)

4.      Auf wen wartest du? (er, sie, Sie, ihr)

5.      Über wen lacht der Junge? (sie, du, er, ihr).

 

2. Setzen Sie die entsprechenden Personalpronomen ein.

1. Mein jüngerer Bruder macht die Aufgaben. Sein Freund hilftdabei. 2. Meine Schwester fragt: "Gehst … spazieren?" 3. Wenn … zukommst, gebe ichein interessantes Buch. 4. Wenn deine Schwester nach Moskau kommt, hole ich … vom Bahnhof ab. 5. Mein Freund arbeitet mit .  Ich spreche oft mitüber unsere Arbeit. Ich habeim vorigen Jahr kennengelernt. 6. Mein Bruder ist 12 Jahre alt und geht zur Schule. Ich helfeoft. Das Lernen fälltleicht. Die Lehrerin fragtoft ab. 7. Die Zeitschrift liegt auf dem Schreibtisch.  … ist sehr interessant. Ich habegestern gekauft. Ich schreibe ausunbekannte Wörter heraus. 8. Mein Freund und ich nehmen an einer Expedition teilfreuen uns sehr über unsere Arbeit. Die Schüler schreibenüber das Studium in der Schule. Sie warten auf … .

3. Setzen Sie die Personalpronomen in Akk. ein.

1. Ich bin heute zu Hause. Besuchst du? 2. Hier arbeitet Sascha. Kennst du?3. Morgen fahren meine Eltern nach Hause. Ich begleite4. Einige Hörerverstehen diesen Satz nicht. Der Lehrer erklärt … . 5. Kommst du heute? Wirerwarten … . 6. Siehst du Dmitri oft? - Ja, ich sehe … oft. 7. Lobt der Lehrer dieSchüler? —Ja, er lobt … . 8. Fragt der Lehrer dieses Mädchen? — Ja, er fragt … . 9.Brauchst du morgen das Wörterbuch nicht? - Doch, ich brauche … .

4. Setzen Sie die Personalpronomen anstatt Worte.

1.Ich verstehe den Lehrer gut. 2. Kennst du Soja Nowikowa? 3. Die Schüler besuchen ihre Freunde oft. 4. Der Lehrer erklärt die Regel noch einmal. 5. Ich brauche ein Wörterbuch. 6. Ich kenne dieses Madchen schon lange. 7. Wir lernen viele Wörter. 8. Übersetze diese Erzählung ohne Wörterbuch. 9. Schreibe diesen Ausdruck an die Tafel.

 

5. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1.Ты знаешь этого ученика? – Да, я его знаю. 2. У меня есть друг. Он часто проведывает меня. 3. Ты часто видишь Петрову? – Да, я иногда (manchmal) вижу её в школе. 4. Скоро приезжают мои родители. Я жду их. (warten auf Akk.=erwarten Akk.) 5. Вы неправильно переводите это предложение. Переведите его ещё раз! 6. У тебя ошибка (derFehler). Исправь её. 7. Повторите все слова. Напишите их на немецком языке. 8. Возьми эту книгу! прочитай её! 9. Ты меня хорошо понимаешь? – Да, я тебя хорошо понимаю. 10. Это ваш журнал? Вы его читаете? 11. Ты очень быстро говоришь. Мы тебя не понимаем. 12.Не забывай о нас. Ты редко нас проведываешь. 13. Учитель часто опрашивает (abfragen) нас. Он спрашивает меня каждый день. 14. Сегодня вечером у меня есть свободное время, приходи ко мне (besuchen). 15. Она живет теперь далеко. Я её редко (selten) вижу. Её мужа я вижу часто. Мы вместе работаем. 16. Это их дом. Я хорошо знаю их семью. Я часто проведываю их.

 

6. Gebrauchen Sie in den Antworten auf die Fragen die Personalpronomen!

Biespiel: Bie wem wohnst du? Wohnst du bei den Petrows? - Ja, ich wohne bei ihnen.

1. Mit wem gehst du spazieren? Geht sie mit ihrem Bruder spazieren? - Ja, sie … .

2. Mit wem spricht der Lehrer? Spricht er mit den Schülern? - Ja, er … .

3. Zu wem geht ihr heute Abend? Geht ihr zu euren Eltern? - Ja, wir … .

4.     Wem gibt der Vater sein Geschenk? Gibt er seiner Tochter? Ja, er … .

5.     Bei wem wohnt deine Schwester? Wohnt sie bei ihrem Onkel? - Ja, sie … .

6. Mit wem kommst du zu uns? Kommst du mit deiner Kusine? - Ja, ich … .  

7. Setzen Sie Personalpronomen anstatt Worte.

1. Ich helfe dem Freund. 2. Der Lehrer hilft den Schülern. 3. Sie schreibt ihren Eltern jede Woche einen Brief. 4. Die Hörer antworten dem Lehrer gut. 5. Der Lehrer gibt den Schülern eine Aufgabe. 6. Sie schenkt ihrer Freundin ein Märchenbuch.

8. Setzen Sie die passenden Personalpronomen!

1. Ich brauche ein Wörterbuch. Geben Sieein Wörterbuch. 2. Brauchst du einen Kugelschreiber? Ich gebemeinen Kugelschreiber. 3. Lobt der Lehrer dich oft? - Ja, er lobtoft. 4. Ein Schüler versteht den Satz nicht. Die Lehrerin erklärtden Satz. 5. Sie schreibt oft ihrem Freund Briefe. Er antwortetimmer. 6. Wirbrauchen Lehrbücher. Geben Sie10 Lehrbücher für unsere Gruppe. 7. DerSchüler bringt der Lehrerin seine Übersetzung. Die Übersetzung gefälltSie lobt … . 8. Ich sehe meine Mitschülerin. Er fragt: "Warum kommt du nicht zu?" Ich antworte: "Ich habe jetzt keine Zeit. Vielleicht besuche ichmorgen." 9. Sprichst du Deutsch? Ich schenkedieses Wörterbuch. Brauchst du? 10. Wir haben heute viel zu tun. Hilf  … bitte. 11. Du hast heute Geburtstag. Ich wünscheviel Glück! 12. Er ist krank. Besuchtmorgen und bringtdiese Zeitschriften! Er liestimmer gern.

 

9. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1. Учитель спрашивает меня. Я отвечаю ему. 2.Объясните мне, пожалуйста, это правило. 3. Я скоро напишу тебе. Жди моё письмо. 4. Он не понимает домашнее задание. Объясни ему, пожалуйста, это задание. 5. Тебе нравится этот журнал? 6. Покажи нам вашу комнату! 7. Я вижу его каждый день в школе. 8. Я посылаю ей несколько журналов. Они нужны ей для работы. 9. У нас сегодня много дел (vielzutunhaben). Помогите нам! 10. Я желаю вам счастья! 11. Дайте им эти словари на несколько дней! 12. Я часто помогаю им. 13. Он часто пишет тебе письма? – Да, он пишет мне письма почти каждую неделю. 14. Покажите ваш перевод нашему переводчику. Возможно, у вас есть ошибки, он исправит их.

 

10. Setzen Sie passende Personalpronomen ein!

1. Geht es dir gut? Bistgesund? 2. Ich kenne ihn gut,ist aus Odessa. 3. Der Lehrer stellt an uns Fragen.antworten gut. 4. Ich kenne euch.seid aus der achten Klasse. 5. Ich schreibe ihr.ist jetzt in Deutschland. 6. Hier ist noch ein Zimmer.ist gross und hell. 7. Heute haben wir noch eine Stunde.beginnt um drei Uhr. 8. Wir schreiben eine Übersetzung.ist kompliziert. 9. Der Unterricht beginnt um neun Uhr. Um zehn istzu Ende.

11. Setzen Sie passende Personalpronomen ein!

l. Wir verstehen das schlecht, der Lehrer erklärtdas noch einmal. 2. Übersetzt du jetzt? Ich gebeein Wörterbuch. 3. Ich wohne jetzt im Süden. Sie schreibt         … jede Woche. 4. Er versteht einige Wörter schlecht. Ich erklärediese Wörter. 5. Ich bin krank. Die Freunde besuchenjeden Abend. 6. Seid ihr um 7 Uhr da? Ich besuche  …… 7. Du sprichst sehr schnell. Ich versteheschlecht. 8. Wir sind schon wieder da. Besuchen Siemorgen? 9. Anna ist jetzt in Moskau. Ich besucheoft. 10. Olga und Ira studieren hier. Ich kenne schon einen Monat. 11. Hier istnoch ein Fehler. Verstehen Sie… . 12. Das Buch ist interessant. Ich lesegern. 13. Er spricht langsam, ich verstehegut. 14. Wir leben jetzt in Jalta. Es geht gut. 15. Verstehen Sie das schlecht? Ich erkläre noch einmal. Bist du noch krank? Ich besuchemorgen. 16. Ich kenne dieses Mädchen. studiert hier.

 

12. Übersetzen Sie ins Deutsche.

 

1. Мой младший брат делает домашнее задание. Егодругпомогаетему. 2. Когдатыкомнепридешь, я дам тебе интересную книгу. (Temporalsatz. Употребить als или wenn). 3. Как у вас дела? 4. Когда он даст мне книгу? 5. Это предложение для меня сложное (kompliziert). Я его не понимаю. Объясни мне его, пожалуйста. 6. Когда ты мне принесешь эту книгу? Я принесу её вам завтра. 7. Я могу перевести этот текст без словаря. 8. На уроке учитель задаёт нам вопросы, а мы отвечаем на них. 9. Там лежит мой учебник. Принеси его мне, пожалуйста. 10. Писатель читает нам свои стихи. Мы охотно слушаем их.

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Дата добавления 25.01.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Тесты
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