Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Уравнение. Урок математики. 2 класс.

Уравнение. Урок математики. 2 класс.


  • Начальные классы

Название документа Алан урока. Уравнение 2 кл.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: Уравнение (обобщающий урок)

Цели: уточнить и обобщить знания детей по теме «Уравнение»

Задачи:

  1. Способствовать совершенствованию вычислительных навыков в пределах 100, умению решать задачи изученных видов.

  2. Содействовать развитию умения грамотно, логично, полно давать ответы на вопросы, уметь доказывать, аргументировать своё мнение.

  3. Способствовать созданию благоприятного психологического климата для возможности раскрытия потенциала каждого ребёнка.

  4. Способствовать воспитанию интереса к математике.

План урока:

I. Организация класса к уроку.

- Сегодня мы с вами повторим всё об уравнении (слайд 1)

- С нами на уроке будут работать Знайка и Незнайка.

II. Устный счёт.

1. Сложение чисел (слайд 2)

hello_html_m4203ee6a.gif

2. Вычитание чисел (слайд 3)

hello_html_m3883b0b9.gif

3. Геометрическая задача (слайд 4)

hello_html_m25314312.gif

III. Актуализация прежних знаний.

1. Теоретический опрос.

- Что называется уравнением? (слайд 5) (Равенство с буквой называется уравнением)

- Что значит решить уравнение? (слайд 6) (Это значит, надо найти такое значение X, при котором выполняется это равенство)

2. Неизвестное слагаемое.

1) - Как найти неизвестное слагаемое? (слайд 7) (Чтобы найти неизвестное слагаемое, надо из суммы вычесть известное слагаемое)

2) - Проверьте, правильно ли решены уравнения. Исправьте ошибки, если они есть.

X + 10 =80 (слайд 8)

X = 80 – 10

X = 70

X + 40 =49 (слайд 9)

X = 49 + 40

X = 89

3) Задача.

На левой чашке весов лежат арбуз и гиря 2 кг, а на правой чашке – гиря 5 кг. Весы находятся в равновесии. Чему равна масса арбуза? (слайд 10)

- Что нам неизвестно? Что возьмём за икс? (масса арбуза)

- Какое составим уравнение? (слайд 11)

- Решим данное уравнение.

- Чему равна масса арбуза? (3 кг)

- Итак, как называется равенство X + 2 = 5? (слайд 12) (уравнение)

- Как называется X = 3? (корень уравнения)

4) - Найдём корень уравнения, запишем в тетрадь X + 30 =80 (слайд13)

X = 80 - 30

X = 50

5) Задача.

В корзине было несколько грибов. После того как в неё положили ещё 7 грибов, их стало 77. Сколько грибов было в корзине? (слайд 14, 15)

- Что нам известно? (сколько положили и сколько стало)

- Что возьмём за икс? (сколько было)

- Какое составим уравнение? (X + 7 = 77)

- Записываем условие и решение задачи в тетради и на доске.

Было - ? гр.

Положили – 7 гр.

Стало – 77 гр.

X + 7 = 77

X = 77 - 7

X = 70 (гр.)

3. Неизвестное уменьшаемое.

1) - Как найти неизвестное уменьшаемое? (слайд 16) (Надо к разности прибавить вычитаемое)

2) - Проверьте, правильно ли решены уравнения. Исправьте ошибки, если они есть.

X – 5 = 15(слайд 17)

X = 15 - 5

X = 10

X – 17 = 20 (слайд18)

X = 20 + 17

X = 47

3) Задача.

- В рулоне было несколько метров ткани. После того, как отрезали 10 м, осталось 30м. Сколько метров ткани было в рулоне? (слайд 19)

- Запишем в тетради и на доске условие и решение задачи.

- Что нам неизвестно, что возьмём за икс? (неизвестно, сколько было всего)

- Какое уравнение составим? (слайд 20)

X – 10 = 30

X = 30 + 10

X = 40 (м)

4. Физминутка

Мы устали чуточку,

Отдохнём минуточку:

Поворот, наклон, прыжок,

Улыбнись, давай, дружок.

Ещё попрыгай: раз, два, три!

На соседа посмотри,

Руки вверх и тут же вниз

И за парту вновь садись.

5. Неизвестное вычитаемое?

1) - Как найти неизвестное вычитаемое? ( Надо к разности прибавить вычитаемое) (слайд 21)

2) - Проверьте, правильно ли решены уравнения. Исправьте ошибки, если они есть.

70 – X = 30 (слайд 22)

X = 70 – 30

X = 50

100 – X =60 (слайд 23)

X = 100 + 60

X = 160

3) - Задача (слайд 24)

В нашем городе 12 музеев, памятных мест и выставочных залов. Когда ребята посетили несколько из них, им осталось посетить ещё 5. Сколько центров посетили ребята?

- Что нам неизвестно и что мы возьмём за икс? (сколько центров они посетили) Какое уравнение мы составим? (слайд 25)

- Запишем в тетрадь условие и решение задачи.

hello_html_m6cdd8680.gifПосетили - ? ц.

Осталось – 5 ц.

12 - X = 5

X = 12 - 5

X = 7 (ц.)

IV. Логические задания

1. (слайд 26)

Вместо звёздочки подставь такое число, чтобы получилось уравнение, корнем которого было бы число 10.

* + x = 50 (40)

60 – x =*0 (5)




2. (слайд 27) Решите уравнения, вместо букв впишите числа, которые являются корнями уравнений, записанных по вертикали и по горизонтали

hello_html_m2a95d6e2.gif

V. Самостоятельная работа (слайд 28)

hello_html_m6c8a1234.gif

VI. Обобщение (слайд 29)

- Какое задание вам понравилось больше всего?

- Кому трудно было на уроке?

- Время быстро пролетело,
Завершать дела пора,
Но на следующем уроке,
Вновь продолжим мы, друзья!

- Урок окончен. Спасибо за работу на уроке

Название документа Уравнение-презентация к уроку.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

Устный счёт 70, 80, 60, 100, 90, 50
40, 50, 10, 70, 60, 20
Найдите периметр столешницы, длина которой равна 10дм, а ширина – 5дм Дано: a...
Что называется уравнением? Равенство с буквой называется уравнением
Что значит решить уравнение? Надо найти такое значение х, при котором выполня...
Как найти неизвестное слагаемое? … надо из суммы вычесть известное слагаемое
Проверьте, правильно ли решены уравнения. Исправьте ошибки, если они есть 1
Проверьте, правильно ли решены уравнения. Исправьте ошибки, если они есть 2
На левой чашке весов лежат арбуз и гиря 2 кг, а на правой чашке – гиря 5 кг В...
x = 5 - 2 x + 2 = 5 x = 3(кг) 3 + 2 = 5 5 = 5
Уравнение Корень уравнения
Найдём корень уравнения: 50 + 30 = 80 80 = 80 Мы решили уравнение!
Задача В корзине было несколько грибов. После того как в неё положили ещё 7 г...
Как найти неизвестное уменьшаемое? … надо к разности прибавить вычитаемое
Проверьте, правильно ли решены уравнения. Исправьте ошибки, если они есть 1
Проверьте, правильно ли решены уравнения. Исправьте ошибки, если они есть 2
Задача В рулоне было несколько метров ткани. После того, как отрезали 10 м, о...
Как найти неизвестное вычитаемое? … надо из уменьшаемого вычесть разность
Проверьте, правильно ли решены уравнения. Исправьте ошибки, если они есть 1
Проверьте, правильно ли решены уравнения. Исправьте ошибки, если они есть 2
Задача В нашем городе 12 музеев и выставочных залов. Когда ребята посетили не...
Вместо звёздочки подставь такое число, чтобы получилось уравнение, корнем кот...
Самостоятельная работа Вариант 1.	Вариант 2. Реши уравнения: х + 30= 70 40 –...
1 из 27

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Устный счёт 70, 80, 60, 100, 90, 50
Описание слайда:

Устный счёт 70, 80, 60, 100, 90, 50

№ слайда 2 40, 50, 10, 70, 60, 20
Описание слайда:

40, 50, 10, 70, 60, 20

№ слайда 3 Найдите периметр столешницы, длина которой равна 10дм, а ширина – 5дм Дано: a
Описание слайда:

Найдите периметр столешницы, длина которой равна 10дм, а ширина – 5дм Дано: a = 10дм b = 5дм P - ? дм Решение. P = a+b+a+b 10+5+10+5=30(дм) - Р Ответ: P=30дм. ЗАДАЧА

№ слайда 4 Что называется уравнением? Равенство с буквой называется уравнением
Описание слайда:

Что называется уравнением? Равенство с буквой называется уравнением

№ слайда 5 Что значит решить уравнение? Надо найти такое значение х, при котором выполня
Описание слайда:

Что значит решить уравнение? Надо найти такое значение х, при котором выполняется это равенство

№ слайда 6 Как найти неизвестное слагаемое? … надо из суммы вычесть известное слагаемое
Описание слайда:

Как найти неизвестное слагаемое? … надо из суммы вычесть известное слагаемое

№ слайда 7 Проверьте, правильно ли решены уравнения. Исправьте ошибки, если они есть 1
Описание слайда:

Проверьте, правильно ли решены уравнения. Исправьте ошибки, если они есть 1

№ слайда 8 Проверьте, правильно ли решены уравнения. Исправьте ошибки, если они есть 2
Описание слайда:

Проверьте, правильно ли решены уравнения. Исправьте ошибки, если они есть 2

№ слайда 9 На левой чашке весов лежат арбуз и гиря 2 кг, а на правой чашке – гиря 5 кг В
Описание слайда:

На левой чашке весов лежат арбуз и гиря 2 кг, а на правой чашке – гиря 5 кг Весы находятся в равновесии. Чему равна масса арбуза?

№ слайда 10 x = 5 - 2 x + 2 = 5 x = 3(кг) 3 + 2 = 5 5 = 5
Описание слайда:

x = 5 - 2 x + 2 = 5 x = 3(кг) 3 + 2 = 5 5 = 5

№ слайда 11 Уравнение Корень уравнения
Описание слайда:

Уравнение Корень уравнения

№ слайда 12 Найдём корень уравнения: 50 + 30 = 80 80 = 80 Мы решили уравнение!
Описание слайда:

Найдём корень уравнения: 50 + 30 = 80 80 = 80 Мы решили уравнение!

№ слайда 13 Задача В корзине было несколько грибов. После того как в неё положили ещё 7 г
Описание слайда:

Задача В корзине было несколько грибов. После того как в неё положили ещё 7 грибов, их стало 77. Сколько грибов было в корзине?

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Как найти неизвестное уменьшаемое? … надо к разности прибавить вычитаемое
Описание слайда:

Как найти неизвестное уменьшаемое? … надо к разности прибавить вычитаемое

№ слайда 16 Проверьте, правильно ли решены уравнения. Исправьте ошибки, если они есть 1
Описание слайда:

Проверьте, правильно ли решены уравнения. Исправьте ошибки, если они есть 1

№ слайда 17 Проверьте, правильно ли решены уравнения. Исправьте ошибки, если они есть 2
Описание слайда:

Проверьте, правильно ли решены уравнения. Исправьте ошибки, если они есть 2

№ слайда 18 Задача В рулоне было несколько метров ткани. После того, как отрезали 10 м, о
Описание слайда:

Задача В рулоне было несколько метров ткани. После того, как отрезали 10 м, осталось 30 м.Сколько метров ткани было в рулоне? ?

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Как найти неизвестное вычитаемое? … надо из уменьшаемого вычесть разность
Описание слайда:

Как найти неизвестное вычитаемое? … надо из уменьшаемого вычесть разность

№ слайда 21 Проверьте, правильно ли решены уравнения. Исправьте ошибки, если они есть 1
Описание слайда:

Проверьте, правильно ли решены уравнения. Исправьте ошибки, если они есть 1

№ слайда 22 Проверьте, правильно ли решены уравнения. Исправьте ошибки, если они есть 2
Описание слайда:

Проверьте, правильно ли решены уравнения. Исправьте ошибки, если они есть 2

№ слайда 23 Задача В нашем городе 12 музеев и выставочных залов. Когда ребята посетили не
Описание слайда:

Задача В нашем городе 12 музеев и выставочных залов. Когда ребята посетили несколько из них, им осталось посетить ещё 5. Сколько музеев и выставочных залов посетили ребята? ?

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Вместо звёздочки подставь такое число, чтобы получилось уравнение, корнем кот
Описание слайда:

Вместо звёздочки подставь такое число, чтобы получилось уравнение, корнем которого было бы число 10 40 70

№ слайда 26 Самостоятельная работа Вариант 1.	Вариант 2. Реши уравнения: х + 30= 70 40 –
Описание слайда:

Самостоятельная работа Вариант 1. Вариант 2. Реши уравнения: х + 30= 70 40 – у = 20 Реши уравнения: 30 + х = 50 у – 30 = 20 В санатории было 90 отдыхающих. После того, как несколько человек уехало на экскурсию, в санатории осталось 70 отдыхающих. Сколько человек уехали? В автобусе ехало 40 пассажиров. На остановке несколько человек вышли. В автобусе осталось 30 пассажиров. Сколько человек вышли из автобуса на остановке?

№ слайда 27
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 20.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров357
Номер материала ДВ-275446
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх