Урок № 13 ОБОЗНАЧЕНИЕ НА ПИСЬМЕ ГЛАСНЫХ И СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ. СЛОЖНЫЕ СЛУЧАИ ПРАВОПИСАНИЯ АПОСТРОФА
Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Украинский язык КонспектыУрок № 13 ОБОЗНАЧЕНИЕ НА ПИСЬМЕ ГЛАСНЫХ И СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ. СЛОЖНЫЕ СЛУЧАИ ПРАВОПИСАНИЯ АПОСТРОФА

Урок № 13 ОБОЗНАЧЕНИЕ НА ПИСЬМЕ ГЛАСНЫХ И СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ. СЛОЖНЫЕ СЛУЧАИ ПРАВОПИСАНИЯ АПОСТРОФА

Скачать материал

Урок № 13

ОБОЗНАЧЕНИЕ НА ПИСЬМЕ ГЛАСНЫХ И СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ. СЛОЖНЫЕ СЛУЧАИ ПРАВОПИСАНИЯ АПОСТРОФА

Цель: повторить знания десятиклассников об обозначении

на письме гласных и согласных звуков, сложных

случаев правописания апострофа; формировать правописные умения; совершенствовать умение находить

и исправлять орфографические ошибки в письменном

речи; с помощью мовленнєво-коммуникативного

дидактического материала воспитывать у школьников по Вес к родному языку, а также ощущение его красоты как

основы эстетического воспитания.

Внутрипредметные связи:

Фонетика: фонетическая характеристика согласных и гласных

звуков.

Межпредметные связи:

Литература: произведения украинских авторов.

Тип урока: урок формирования практических умений и навыков.

ТЕЧЕНИЕ УРОКА

И. Организационный момент

ИИ. Ознакомления десятиклассников

с темой, целью и задачами урока

III. Актуализация мотивационных

резервов десятиклассников по теме

Выполнение тестовых заданий

1. Когда пишется апостроф после губных согласных?

А На обозначение их разрешения произношения перед я, ю, є, ї;

Бы если перед губными нет другого согласного, что нале жал бы к корню;

В на обозначение их раздельного произношения перед Я, ю, Е, Й, если

перед губными нет другого согласного, принадлежавшего бы

к корню (кроме р).

74 все уроки украинского языка в 10 классе. Академический уровень

2. Когда пишется апостроф после г?

А в начале состава;

Б В конце состава;

В конце слога перед Я, ю, Е, Й.

3. Когда пишется апостроф после и к других согласных?

А в собственных названиях в конце слога перед я, ю, е, е;

Бы в собственных названиях перед я, ю, є, ї;

В конце слога перед Я, ю, Е, Й.

4. Когда пишется апостроф в словах украинского похо ждения?

А после префиксов, заканчивающихся на согласный перед

я, ю, є, ї;

Б после первой части сложных слов, заканчивающихся

на согласный, перед я, ю, є, ї;

В после префиксов и первой части сложных слов, которые за кончаются на согласный, перед Я, ю, Е, Й.

5. Когда апостроф не пишется в собственных названиях?

А в середине слога после К и других согласных;

Б в тех случаях, когда я, ю, е, й обозначают мягкость попе реднего согласного;

В когда эти собственные названия-фамилии.

6. Когда апостроф не пишется после губных согласных в общих названиях?

А Когда перед буквами б, п, в, м, ф, обозначающие губные

согласные, стоит другая буква на обозначение согласного

(кроме р), который относится к корню слова;

Б когда перед губными стоит другая буква на обозначение при гласном;

В когда перед губными стоит другая буква на обозначение при гласном (кроме р).

7. Когда апостроф не пишется после Р?

А в конце слога перед я, ю, есть, й обозначающие один звук;

Б если перед р есть другой согласный, принадлежащий к ко Реню;

В после Р в начале слога, если следующие Я, ю, есть, й позна чают один звук после мягкого согласного.

Ключ. 1 — А, 2 — В, 3 — А, 4 — В, 5 — Б, 6 — А, 7 — В.

Взаимопроверка (работа в парах)

 Сделать взаимопроверку тестов, пользуясь справкой "Пра вопись апострофа".

Стилистика речи. Культура речи. Стилистические средства фонетики 75

Справка «Правописание апострофа»

Апостроф ставится:

1) после букв б, п, в, м, ф, которые передают на письме твердые губные

согласные звуки, если перед ними нет корневого приго лосного (кроме Р): пятница, соловьиный, бьющий, червь;

2) после Р в конце состава: сорняк, мать, перышко;

3) после префиксов, заканчивающихся на согласный: соединить,

подъехать, разъяснить;

4) После к в слове Лукьян и производных от него: Лукьяненко,

Лукьяновка, Лукьянчук;

5) в сложных словах, первая часть которых заканчивается на при гласный: двухъядерный, четырехъярусный, дитясла.

Апостроф не ставится:

1) после букв б, п, в, м, ф, если перед ними стоит другой гласный (кроме р), относящийся к корню: праздничный, тьмя ный, морковный;

2) после Р, обозначающего мягкий согласный в начале слога:

спасение, свекла, обильное.

IV. Осознание теоретического материала

в процессе практической работы

Игровое исследование-восстановление

 Выпишите слова в две колонки: в левую — с апострофом,

в правую-без него, чтобы узнать, что зашифровано в по вдании.

1. В..вьетнам, хутор..янин, об..ем, Б..юст, б..есть, лл..ется, Ілл..я,

об..ект, р..яна, об..единение, напам..ять, астрахан..ский,

ув..заключенный.

Ключ. Подчеркните в каждом слове первую букву-получите название произведения Б. Олейника.

2. Реб..ясли, духм..Яне снопы, др..єкція, в..ежится, р..Епин,

св..ятопис, п..пятьсот, кровь..ю, мил..ионы, В..вьетнам, бур..как.

Ключ. Подчеркните в каждом слове или словосочетании пе редостанню букву — прочитаете название одного из произведений Леси Укра їнки.

3. Опам..запомниться бур..как, дев..ять, р..явкать, нев..язкий, элек трозвар..ювання, ад..ютант, атель..есть, голубь..достопримечательностью, духм..яный,

об..подъезд, вар..яг, Лук..яновка, інформб..юра, об..объект, кань..ион,

Ив..я, р..явкнуть, арф..яр, авант..юра, дов..янути, щуп л..явий, оп..яніти, евол..юція.

Ключ. Подчеркнув первые буквы, прочитаете пословицу.

76 все уроки украинского языка в 10 классе. Академический уровень

4. Интервью..ю, ф..юзеляж, резьб..яр, ив..я, ад..юльтер, ад..ютант,

н..юанс, к..ювет, нав..застенчив, Омел..ян.

Ключ. Прочитав первые буквы в словах, сначала в первом столбике, а затем во втором, получите имя и фамилию

"каменщика" Украины, автора сборника "из вершин и низин", пьесы

"Украденное счастье".

Ответы. 1. «В оборону хлеба», 2. «Лесная песня», 3. Одна

голова хорошо, а две-лучше. 4. Иван Франко.

Распределительное письмо

 Поставьте, где надо, апостроф, объясните его употребление. Згру пуйте слова в соответствии с правилами его употребления (1 группа —

после букв б, п, в, м, ф, которые передают на письме твердые губные

согласные звуки, если перед ними нет корневого приго лосного (кроме Р); 2 группа — после Р в конце слога; 3 группа —

после префиксов, заканчивающихся на согласный: соединить,

подъехать, разъяснить; 4 группа-в сложных словах, первая

часть которых заканчивается на согласный; 5 группа — После к

в слове Лукьян и производных от него). Слова, в которых апостроф

не употребляется, выпишите в 6 группу.

Вариант 1

Полум..яніти, Амудар..я, Рождеств..яный, между..ярусный,

присв..безветрие, безветрие..яний, Лук..яненко, бур..я, Солов..Иов,

Валер..ян, сэр..йозний, возд..я, міжгір..я, пор..ядок, доверь..я,

забур..янений, ветр..как, валер..янка, б..язевий, семь..янин,

ЗАО..ямить, запам..помнить, Деревьев..янко, медв..деревянный, В..язьма,

дробь..обязательный, взаимосвязи..связан, рутв..яный, резной..ярство,

зав..язка, подрум..янений, изм..смягчить, львов..Яны, Поголов..я,

перед..осенний, роз..паханый, слов..Яны, зверь..ячий, роз..ятре ный, трех..этапный, трех..ярусный, об..съезжать, об..емкий,

без..ядерный, необ..їжджений, пол..языка, арф..яр, возз..единение,

в..екнуть, дит..ясли, пол..Европы, кам..яный, безветр..яный,

буря..я не знаю, Валер..ян, зверь..ячий, Лук..янович, поверь..я,

сэр..йозний, возд..я, міжгір..я, пор..ядок, доверь..я, Лук..янчук,

кар..эра, всер..йоз, тр..юм, Гур..ев, підгір..я, мать..ю, р..Епин,

с матер..ямы, бур..я, р..ясно, кур..йозний, забур..янений, ветр..как,

Гур..Евка, р..яд, от..емкий, без..идейный, З..организовать,

дез..ориентация, сан..инструктор, из..яслав.

Вариант 2

Зав..язь, круп..деревянный, крем..деревянный, знічев..я, зобов..язання,

играл..юра, деревьев..яный, обезьян..ячий, кав..ярня, кровь..пьяный, ко-

Стилистика речи. Культура речи. Стилистические средства фонетики 77

ров..ячий, львов..янин, надв..решить, напівкам..яный, Поголов..я,

пом..янути, слав..янский, п..ятитонка, солов..їний, безправ..я,

брукв..деревянный, в..єтнамка, Св..ятослав, б..язевий, семь..янин,

Б..елград, обов..язок, Б..юра, в..узник, запам..ятати, торф..яный,

медв..деревянный, сап..янцы, моркв..яннй, арф..овраг, черв..как, присв..яче ный, в..юнкий, верфь..деревянный, В..язьма, В..ячеслав, дробь..язычный,

В..ларька, Губ..ев, достопам..памятный, духм..деревянный, взаимосвязи..яза ный, потьм..яніти, резьб..ярство, зав..язка, подрум..янений, изм..

как, бур..ян, межбровье..я, зор..яний, п..явка, под вечер..я,

порей..йена, Лук..ян, Лук..Яновка, под..есть, без..ядерный, возз..една ты, зм..якшить, двоих..ярусный, пол..яблоки, Заполяр..я, об..яко рыться, от..емкий, дев..пятнадцать, Мар..яна, жираф..ячий,

знічев..я, об..езд, рэп..ях, зв..язок, св..ято, пам..палатка, верфь..ю,

от..съезжать, суб..єктивний, под..йомник, фотоз..йомка, об..ективный, об..їждчик.

Орфографический практикум

 Перепишите предложение. Поставьте, где надо, апостроф.

1. Немалое место занимал красок..инок в віруванн..ях слов..ян ских народов, З..отдельная в Киевской Руси. Нев..януча зелень росла и ее жил..учесть прив..внимание людей в Средние века

(Ф. Мамчур, Я. Гладун). 2. Плеснула весной лебедка, и распустила

майви мавка. И вмиг из сердца жаром цветок-и в сердце вп..ялась

черная п..явка (В. Бобанский). 3. Завис олив..яный, мглистый

т..гарь, словно перегонка отара, и давит, и давит, и из волн его

облаков снуется призрак ... (М. вороной). 4. В между гор..ях синие сте лятся туманы, - туманы-воспоминания прошлых лет ... да долой упоминания!

В долинах день вес..яный, и манящий рун зеленых бархат. Не сам

я здесь ... не сам я солнцем п..яний: в экстазе св..ятковім изобилует мир

(С. Черкасенко). 5. Ой з-за гори кам..Яной голуби летают..Не за знала роскошоньки, уже лета проходят (род. песня). 6. Казак

от..съезжает, девочка плачет: «Куда едешь, казак?» (Нары.

песнь). 7. Пришло — по встрече прощание. Непам..яте, железная

стань! Ты — за шелом..янем, за гранн..ю до предрассветов и над..смер кань (В. Стус). 8. Белый камень из альм..инских кар..еров, белые

плетение солнечных рук..Мы не успели тогда на прем..интерьера, так

было лебедино ... (А. Мойсиенко). 9. Каждому внуку, 

с..являлся на свет, он [Крушельницкий] давал им..я лично

(В. Врублевская). 10. Именно над..ехал брат Антон. Старшего

сына Крушельницких любили и уважали все в семь..й (В. Вру блівська). 11. Он [Мазуренко] однажды весь обм..как и постарел

(Д. Бедзик).

78 все уроки украинского языка в 10 классе. Академический уровень

Исследование-восстановление

 Запишите представленные слова орфографически и объясните наличие

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Проверен экспертом

Общая информация

Скачать материал

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Чёрная пятница

-75%

На все курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки