Урок 5 класс "Обыкновенные дроби. Сложение и вычитание"

Разработка урока математики

Дата проведения:  10.12.13

Учитель: Машканцева Елена Владимировна

Класс: 5

Тема урока: «Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями»

Кол-во часов: 1

Тип урока: комбинированный урок.

Цель урока: повторить, обобщить, систематизировать изученный материал; провести контроль приобретенных знаний.

Задачи урока:

1. Образовательные: повторить и обобщить изученный материал; закрепить правила сложения и вычитания обыкновенных дробей; контроль и оценка знаний, полученных в ходе изучения темы.
2. Развивающие: развитие логического и пространственного мышления обучающихся, памяти, навыки устного счета
3. Воспитательные: эстетическое воспитание, воспитание ответственности, умения работать в коллективе, самостоятельности.

Формы работы: индивидуальная, фронтальная.

Методы обучения: словесный, наглядный, практический.

Оборудование: мультимедийный проектор,  раздаточный материал(карточки).

Учебно- методическое обеспечение: учебник «Математика,5 класс» И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович.

Примечание к уроку: В разработке представлен заключительный урок по теме«Сложение и вычитание обыкновенных дробей».Урок такого плана подготовлен в системе, для достижения оптимального результата. Предлагаемая организация урока обеспечивает работу всех каналов восприятия: познавательной учебной деятельностью обеспечены и аудиалы, и визуалы, и кинестетики. Образовательная деятельность направлена на повышение результативности, производительности педагогического труда путем перевода обучающихся с позиции объекта деятельности учителя в позицию субъекта учения, содействует развитию потенциала каждого ребенка, раскрытию заложенных в нем возможностей. Таким образом, урок полностью отвечает требованиям деятельностного подхода в образовании.

Ход урока.

I. Организационно этап.

II. Мотивация  учебной деятельности обучающихся, постановка цели и задач урока.

III. Актуализация знаний.

Устная работа.

Проводится с помощью презентации с заданиями. Работа направлена на повторение основных составляющих знаний по правилам работы с обыкновенными дробями (составление дробей и смешенных чисел по предлагаемым карточкам

Цель: развитие внимательности, устного счета и памяти у обучающихся.

1)Из истории дробей (слайды         ).

2) Устная работа (слайды        ).

IV. Работа над нестандартными заданиями (слайды       )

V. Воспроизведение заданий на новом уровне (слайды       ).

VI.

VII.

VIII.

IX. Итоги урока.

Учитель готовит бланк с таблицей выставления отметок каждому обучающемуся по 4 основным этапам урока (устная работа, работа со схемой, с/р).

X. Домашнее задание.

XI.Рефлексия.

Карточки для рефлексии.

1. Понравился ли тебе урок?
2. Что не понравилось на уроке?
3. Оцени свою деятельность на уроке.
4. Какой фрагмент урока был самым интересным?

5.