85506
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияКонспектыУрок- экскурс «Художественная культура Европы эпохи Просвещения» 7 класс

Урок- экскурс «Художественная культура Европы эпохи Просвещения» 7 класс

библиотека
материалов
 Тема урока. Художественная культура Европы эпохи Просвещения.
Цель урока Предоставить возможность установить преемственные связи между эпох...
Задачи урока Познакомиться с выдающимися представителями эпохи Просвещения в...
Проверка домашнего задания Подумайте, существуют ли преемственность во взгляд...
Организация познавательной деятельности . Создание таблицы: Направление искус...
План урока-виртуальной экскурсии Гуманисты и просветители Необыкновенные прик...
Наш экскурсовод Учитель русского языка, эксперт в области литературы Рассматр...
Даниель Дефо(1660-1731) Роман «Жизнь и удивительные приключения Робинзона Кру...
Ирландский священник «Приключения Гулливера»- это пародия на роман Дефо Джон...
Фридрих Шиллер (1759-1805) Германский поэт Его произведения: «Коварство и люб...
Иоганн Вольфганг Гете (1749-1832) Немецкий писатель, мыслитель и естествоиспы...
Пьер Огюстен Карон де Бомарше (1732-1799) Сын парижского часовщика, сумевший...
Наш экскурсовод Учитель МХК, эксперт в области изобразительного искусства Рас...
Антуан Ватто (1684 – 1721) Основоположник рококо в живописи. Придворный живо...
Богатство эмоциональных оттенков Ватто подчеркивает пейзажем, окрашенным тон...
 Буше (Boucher) Франсуа (1703–1770), французский живописец.
Франсуа Буше, был самым знаменитым художником рококо который, помимо живописи...
Давид (David) Жак Луи (1748–1825), французский живописец. Давид стал основоп...
"Клятва Горациев" 1784, Лувр, Париж "Смерть Сократа" 1787 Метрополитен - музе...
Наш экскурсовод Нельмаер Лариса Эммануиловна, эксперт в области музыкального...
Иоганн Себастьян Бах (1685-1750) «Не ручей! Море должно быть имя ему» Бетхове...
Вольфганг Амадей Моцарт (1756-1791) «Вечный свет в музыке. Имя тебе –Моцарт»...
Людвиг ван Бетховен (1770-1827) «Придет время, и о нем заговорит весь мир» Мо...
Основные выводы 18век- яркая страница истории мировой культуры, Выдающиеся тв...
Домашнее задание В комедии Бомарше «Севильский цирюльник» есть диалог: «Розин...
Закрепление 2.Решить кроссворд 3.Составить викторину по теме «Эпоха Просвещен...
Используемая литература 1. Учебник А.Я.Юдовская и др. Новая история , П., 200...
Используемые ресурсы http://smallbay.ru/boucher.html http://images.yandex.ru/...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Тема урока. Художественная культура Европы эпохи Просвещения.
Описание слайда:

Тема урока. Художественная культура Европы эпохи Просвещения.

2 слайд Цель урока Предоставить возможность установить преемственные связи между эпох
Описание слайда:

Цель урока Предоставить возможность установить преемственные связи между эпохами Ренессанса и Просвещения

3 слайд Задачи урока Познакомиться с выдающимися представителями эпохи Просвещения в
Описание слайда:

Задачи урока Познакомиться с выдающимися представителями эпохи Просвещения в области литературы , живописи, музыки. Найти общечеловеческие, гуманистические ценности которые актуальны для современного общества.

4 слайд Проверка домашнего задания Подумайте, существуют ли преемственность во взгляд
Описание слайда:

Проверка домашнего задания Подумайте, существуют ли преемственность во взглядах на человека и общество у гуманистов 15-16 вв и просветителей 18века. Если существуют, то укажите какие. Подумайте, что было нового во взглядах французских просветителей по сравнению с гуманистами Руссо писал: «Если вы хотите придать государству прочность , то сблизьте крайние ступени, насколько это возможно; не допускайте ни богачей, ни нищих» Разделяете ли вы точку зрения Руссо ? Возможно ли на практике решить эту проблему?

5 слайд Организация познавательной деятельности . Создание таблицы: Направление искус
Описание слайда:

Организация познавательной деятельности . Создание таблицы: Направление искусства Автор Произ ведения Ведущие идеи Литература Изобразительное искусство Музыкальное искусство

6 слайд План урока-виртуальной экскурсии Гуманисты и просветители Необыкновенные прик
Описание слайда:

План урока-виртуальной экскурсии Гуманисты и просветители Необыкновенные приключения Робинзона и Гулливера Школа и кафедра Просвещения Маркизы, прачки и античные герои Опероподобные сочинения кантора Баха Имя тебе – Моцарт Мятежный композитор

7 слайд Наш экскурсовод Учитель русского языка, эксперт в области литературы Рассматр
Описание слайда:

Наш экскурсовод Учитель русского языка, эксперт в области литературы Рассматриваемые вопросы: Необыкновенные приключения Робинзона и Гулливера Школа и кафедра Просвещения

8 слайд Даниель Дефо(1660-1731) Роман «Жизнь и удивительные приключения Робинзона Кру
Описание слайда:

Даниель Дефо(1660-1731) Роман «Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо» стал гимном труду, ясной человеческой мысли, настойчивости и мужеству

9 слайд Ирландский священник «Приключения Гулливера»- это пародия на роман Дефо Джон
Описание слайда:

Ирландский священник «Приключения Гулливера»- это пародия на роман Дефо Джонатан Свифт (1667-1745)

10 слайд Фридрих Шиллер (1759-1805) Германский поэт Его произведения: «Коварство и люб
Описание слайда:

Фридрих Шиллер (1759-1805) Германский поэт Его произведения: «Коварство и любовь», «Дон Карлос» «Разбойники» «Вильгельм Телль»- это мятежное стремление к свободе, утверждение человеческого достоинства

11 слайд Иоганн Вольфганг Гете (1749-1832) Немецкий писатель, мыслитель и естествоиспы
Описание слайда:

Иоганн Вольфганг Гете (1749-1832) Немецкий писатель, мыслитель и естествоиспытатель Его произведения «Эгмонт», «Страдания молодого Вертера». драма «Фауст»

12 слайд Пьер Огюстен Карон де Бомарше (1732-1799) Сын парижского часовщика, сумевший
Описание слайда:

Пьер Огюстен Карон де Бомарше (1732-1799) Сын парижского часовщика, сумевший пробить дорогу в королевский дворец. Знал цену «сильным мира сего» О его комедии «Женитьба Фигаро»Людовик XIY сказал : «Нужно разрушить Бастилию, чтобы допустить это на сцену»

13 слайд Наш экскурсовод Учитель МХК, эксперт в области изобразительного искусства Рас
Описание слайда:

Наш экскурсовод Учитель МХК, эксперт в области изобразительного искусства Рассматриваемые вопросы: Маркизы, прачки и античные герои

14 слайд Антуан Ватто (1684 – 1721) Основоположник рококо в живописи. Придворный живо
Описание слайда:

Антуан Ватто (1684 – 1721) Основоположник рококо в живописи. Придворный живописец.

15 слайд Богатство эмоциональных оттенков Ватто подчеркивает пейзажем, окрашенным тон
Описание слайда:

Богатство эмоциональных оттенков Ватто подчеркивает пейзажем, окрашенным тонким лирическим чувством, изящной выразительностью поз и жестов, изысканностью нежных цветовых сочетаний, трепетной игрой красочных нюансов и как бы вибрирующих мазков. Поэтическое очарование отличает и рисунки Ватто выполненные обычно сангиной либо в три цвета (мел, сангина , итальянский карандаш) и запечатлевшие разнообразные типы французского общества начала XVIII века; легкие штрихи и волнистые линии воссоздают в них нюансы пластической формы, движение света, эффекты воздушной среды. "Танец" 1716-1718 Государственный музей, Берлин "Любовная песня" 1717 Национальная галерея, Лондон "Капризница" 1718 Эрмитаж, Санкт-Петербург

16 слайд  Буше (Boucher) Франсуа (1703–1770), французский живописец.
Описание слайда:

Буше (Boucher) Франсуа (1703–1770), французский живописец.

17 слайд Франсуа Буше, был самым знаменитым художником рококо который, помимо живописи
Описание слайда:

Франсуа Буше, был самым знаменитым художником рококо который, помимо живописи, работал во всех видах декоративного и прикладного искусства: он создавал картоны для шпалер, рисунки для севрского фарфора, расписывал веера, исполнял миниатюры и декоративные росписи. "Похищение Европы" 1734, Собрание Уоллес, Лондон "Портрет маркизы де Помпадур" 1756, Ст. пинакотека, Мюнхен "Летняя пастораль" 1749

18 слайд Давид (David) Жак Луи (1748–1825), французский живописец. Давид стал основоп
Описание слайда:

Давид (David) Жак Луи (1748–1825), французский живописец. Давид стал основоположником и признанным лидером так называемого революционного классицизма – направления во французском искусстве, воспринявшего у рационалистической просветительской философии XVIII века культ разума и естественного чувства, выдвинувшего новый тип художника-борца, призванного воспитывать у зрителя высокие моральные качества и гражданские добродетели.

19 слайд "Клятва Горациев" 1784, Лувр, Париж "Смерть Сократа" 1787 Метрополитен - музе
Описание слайда:

"Клятва Горациев" 1784, Лувр, Париж "Смерть Сократа" 1787 Метрополитен - музей, Нью-Йорк "Смерть Марата" 1793

20 слайд Наш экскурсовод Нельмаер Лариса Эммануиловна, эксперт в области музыкального
Описание слайда:

Наш экскурсовод Нельмаер Лариса Эммануиловна, эксперт в области музыкального искусства Рассматриваемые вопросы: Опероподобные сочинения кантора Баха Имя тебе – Моцарт Мятежный композитор

21 слайд Иоганн Себастьян Бах (1685-1750) «Не ручей! Море должно быть имя ему» Бетхове
Описание слайда:

Иоганн Себастьян Бах (1685-1750) «Не ручей! Море должно быть имя ему» Бетховен Лейпциг Его произведения: «Страсти по Матфею»

22 слайд Вольфганг Амадей Моцарт (1756-1791) «Вечный свет в музыке. Имя тебе –Моцарт»
Описание слайда:

Вольфганг Амадей Моцарт (1756-1791) «Вечный свет в музыке. Имя тебе –Моцарт» А.Г.Рубенштейн Зальцбург Основные произведения: «Женитьба Фигаро»,Симфония №40,

23 слайд Людвиг ван Бетховен (1770-1827) «Придет время, и о нем заговорит весь мир» Мо
Описание слайда:

Людвиг ван Бетховен (1770-1827) «Придет время, и о нем заговорит весь мир» Моцарт Вена Основные произведения: Лунная соната Симфония №3 «Героическая» «Аппассионата»

24 слайд Основные выводы 18век- яркая страница истории мировой культуры, Выдающиеся тв
Описание слайда:

Основные выводы 18век- яркая страница истории мировой культуры, Выдающиеся творцы литературы, изобразительного искусства, музыки стремились к просвещению человека, мечтали с помощью искусства исправить человеческие нравы. Их произведения вселяли в человека уверенность в собственных силах, утверждали могущество разума, способность выдержать любые испытания , преодолеть все трудности и невзгоды. Идеальный герой просветителей- человек способный на подвиг, самопожертвование.

25 слайд Домашнее задание В комедии Бомарше «Севильский цирюльник» есть диалог: «Розин
Описание слайда:

Домашнее задание В комедии Бомарше «Севильский цирюльник» есть диалог: «Розина . Вечно вы браните наш бедный век. Бартоло Прошу простить мою дерзость , но что он дал нам такого, за что мы могли бы его восхвалять?» Что бы вы ответили персонажу комедии , что оставил в наследство человечеству век Просвещения?

26 слайд Закрепление 2.Решить кроссворд 3.Составить викторину по теме «Эпоха Просвещен
Описание слайда:

Закрепление 2.Решить кроссворд 3.Составить викторину по теме «Эпоха Просвещения- стремление к царству разума»

27 слайд Используемая литература 1. Учебник А.Я.Юдовская и др. Новая история , П., 200
Описание слайда:

Используемая литература 1. Учебник А.Я.Юдовская и др. Новая история , П., 2004 2.Поурочные разработки по новой истории М., 2001г 3. Новая иллюстрированная энциклопедия М., 2007

28 слайд Используемые ресурсы http://smallbay.ru/boucher.html http://images.yandex.ru/
Описание слайда:

Используемые ресурсы http://smallbay.ru/boucher.html http://images.yandex.ru/ Энциклопедия зарубежного искусства

Краткое описание документа:

Знакомство с художественной  культурой позволит ученикам обогатить уже приобретенные ранее умения и навыки освоения историко-культурного материала ,осознать преемственные связи культур Возрождения и Просвещения

 

Погружение в мир искусства способствуют формированию навыков ,необходимых грамотному зрителю, читателю, слушателю. Уч-ся узнают, что 18век-страница истории мировой культуры, Выдающиеся творцы литературы, изобразительного искусства, музыки стремились к просвещению человека, мечтали с помощью искусства исправить человеческие нравы. Их произведения вселяли в человека уверенность в собственных силах, утверждали могущество разума, способность выдержать любые испытания , преодолеть все трудности и невзгоды.

 

Общая информация

Номер материала: 180950

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.