Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок- отчет по внеклассному чтению посвящается Победе в Великой Отечественной войне.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок- отчет по внеклассному чтению посвящается Победе в Великой Отечественной войне.

библиотека
материалов

6


Урок- отчет по внеклассному чтению

посвящается Победе в Великой Отечественной войне.


2- 4 класс


Тема урока. Великая война и Великая Победа.

Цель:

  • совершенствовать навык правильного выразительного чтения;

  • развивать устную речь учащихся;

  • активизировать и обогащать речь учащихся;

  • расширять знания детей о Великой Отечественной войне, о защитниках Родины;

  • доказать, что война советского народа была великой (общенародной) и великой была Победа советского народа над фашистами;

  • воспитывать патриотизм, любовь к Родине, ее защитникам.


Оборудование:


- Выставка книг о Великой Отечественной войне.

  • Грам.запись песен:

а) Священная война, слова В. Лебедева – Кумача, музыка

А. В. Александрова.

б) День Победы, слова В. Харитонова, музыка Д. Тухманова.


  • Репродукция картин:

а) С. Герасимов. Мать партизана.

б) К. Ф. Юон. Парад на Красной площади в Москве 7 ноября 1941г.

в) П. А. Кривоносов. Победа.

г) М. И. Самсонов. Парад Победы 1945года.

д) Портрет Маршала Г. К. Жукова

  • Карта бывшего Советского Союза.

  • Плакат « Родина – Мать зовет!»

  • Портрет В. Талалихина.

- Иллюстрация из рассказа Б.Полевого «Последний день Матвея Кузьмина»

  • Иллюстрация из рассказа Л. Кассиля « У классной доски».

  • Иллюстрация к стихотворению А.Твардовского «Рассказ танкиста»


ХОД УРОКА.


    1. Организационный момент.

2. Актуализация знаний.

  • О чем вы читали дома рассказы? (о Великой Отечественной войне)

  • Итак, мы все читали о Великой Отечественной войне, но ученики 2 класса у нас читали стихотворения, а ребята 4 класса - рассказы.

  • Когда началась Великая Отечественная война?

  • Когда она закончилась?

  • Какую годовщину Победы будет отмечать наш народ 9 Мая?

  1. Сообщение темы и цели урока.

( на доске напечатано)

Великая война и Великая Победа


22 июня 1941 1942 1943 1944 9 Мая 1945

    1. Объяснение словосочетаний, записанных на доске, используя карту СССР.

Великая Отечественная война

Вторая мировая война

- Почему война называется Великая Отечественная?

( Великая – народная, весь народ встал на защиту Отечества;

Отечественная – сражались за Родину, за Отечество.)

  • Вспомните из уроков окружающего мира, почему война называется Вторая мировая?

  • Когда началась Отечественная война?

  • Да, 22 июня 1941 года в 4 часа утра без объявления войны напал на нашу страну. Фашисты перешли границу СССР. ( Показываю на карте). СЛАЙД №1

  • Родина была в опасности.

5. Рассматривание плаката « Родина – мать зовет! » СЛАЙД№2

- Почему называется Родина – мать?

  • Вспомните рассказ К. Д. Ушинского “Наше Отечество”.

  • Выразительное чтение отрывка из рассказа учащимися 4 класса.

( Матерью мы зовем свою Родину потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать, она защищает и бережет нас от всяких врагов).

  • Что в руке у матери? ( Военная присяга).

  • Что такое присяга? ( Официальное и торжественное обещание присягать на верность Отечеству. Присягу дает каждый человек, который идет служить в Армию.)

К чему призывает в данный момент Родина – мать? ( Всем встать на защиту Родины.)

6. Беседа по прочитанному:

1)Работа с учащимися 2 класса

  • В каком стихотворении говорится об этом? ( « Священная война»).

  • Кто написал стихотворение?

  • Почему оно так называется? ( Священный – в религии: святой, чрезвычайно почетный; священный долг, почетный долг – священная война – это долг - защитить Родину.

  • Чтение стихотворения детьми.

.

  • В каких словах с наибольшей силой передается ненависть советских людей к фашистам? ( Пусть ярость благородная …).

  • Как вы можете объяснить выражение « ярость благородная»? (честный, открытый и праведный гнев ).

  • Как понять – с ордой? (С большим количеством людей ).

  • Когда было написано стихотворение? (когда враг рвался к Москве, осенью 1941 года.).

  • К этому стихотворению А.Александров подобрал музыку. Эта песня стала военным гимном. Давайте прослушаем песню «Священная война» и вы мне скажете, какие чувства вы испытали?

  • 2) Прослушивание песни.

  • 3) Рассмотреть репродукцию картины К. Ф. Юона. Парад на Красной площади 7 ноября 1941 года. СЛАЙДЫ №№3,3а,4

  • В чем просчитался Гитлер? ( В том, что все, от мала до велика, встанут на защиту своей Родины ).

  • В каких произведениях говорится об этом? (Ответы учащихся 4 класса) В рассказах Л. Кассиля « Твои защитники». « Главное войско» говорится, что советская Армия громила фашистов, а в рассказе « У классной доски» говорится о том, что сопротивление немцам оказывали женщины : в лице учительницы Ксении Андреевны и ученики; в стихотворении А. Суркова « Под вечер в гестапо ее привели», говорится, что простые русские женщины участвовали в войне; в рассказе Б. Полевого « Последний день Матвея Кузьмина» говорится, что Родину защищали старики; в стихотворении А.Твардовского «Рассказ танкиста» обыкновенный парнишка помогает танкистам)

  • Что можно сказать про Отечественную войну? ( Война была Великой).

  • Какие рассказы вам больше всего понравились?

  • Что такое таран? ( Прямой удар самолета, наносящий пробоину).

  • Кто первым совершил таран?

( Рассмотреть портрет Виктора Талалихина). СЛАЙДЫ №№5,5а

  • 4) Что вам понравилось в рассказе Л.Кассиля « У классной доски»? (Рассказы детей.)

  • Когда действие в рассказе достигает наибольшего напряжения? Перечитайте картину побега Кости Рожкова СЛАЙД №6.

  • Назовите глаголы, которые использовал писатель, чтобы изобразить этот эпизод.

  • Чем закончился рассказ?

  • Какое вы испытываете чувство? ( Гордость )

  • Кто смог победить врага?

  • 5) Какая главная мысль в стихотворении А. Суркова. « Под вечер в гестапо ее привели»? (Работа с уч-ся 2 класса) - Кто такие партизаны?

( Рассматривание репродукции картины « Мать партизана». СЛАЙД №7

  • Что вы можете о ней сказать?

  • Почему немцы мстили матери - беззащитной женщине?

  • Выразительное чтение

- В каких строках стихотворения выражается непоколебимая вера в

то, что враг будет побежден? Прочитайте.

( - Труд твой напрасный. Меня убьешь-

Россия будет жива.

Россия тысячу лет жила,

Множила племя свое.

Сила твоя, ледащий, мала,

Чтобы убить ее… )


7. Физкультминутка под музыку «Прощание Славянки»


  • 6) Вспомните рассказ Б. Полевого « Последний день Матвея Кузьмина». СЛАЙД №8

  • В каких словах Матвея Кузьмина раскрывается его глубокий патриотизм? Прочитайте. ( - Хотел купить старого Матвея? По себе о людях судишь, фашист!..)

  • Чей подвиг напомнил тебе героический поступок Матвея Кузьмина? ( Ивана Сусанина ).

7) Работа с уч-ся 2 класса (Стих-е А.Твардовского «Рассказ танкиста») СЛАЙД №9

  • А благодаря кому в стихотворении А.Твардовского «Рассказ танкиста» танкисты быстро смогли уничтожить вражескую пушку? (Обыкновенный мальчишка помог им)

  • Что делал мальчик до прихода наших войск? Из каких строк мы узнаем об этом? Прочитайте. Какие качества помогли ему оказать помощь танкистам? Ваше отношение к нему?


  • 8) Какой вывод можно сделать по всем этим произведениям? ( Все встали на защиту нашей Родины. Война была Великой).

  • В каких рассказах говорится о Великой Победе? ( Перечисление).

Каждый день Великой Отечественной войны и на фронте, и в тыл у - это подвиг беспредельного мужества и стойкости людей, верности Родине. И он пришел, этот день- 9 мая 1945 года - День Победы! СЛАЙД №10

С каким нетерпением ждали его люди всего мира. Во имя его были пролиты реки крови и перенесены тягчайшие испытания. Май 1945 года… Разве можно забыть события тех дней? Они памятны каждому русскому человеку. Особенно тем, кто встречал великий День Победы далеко от родной земли, в Берлине.

- Кто водрузил Знамя Победы? (Разведчики 756-го полка 3-й Ударной Армии Михаил Егоров и Мелитон Кантария, русский и грузин, подняли Советский флаг над рейхстагом). Рассмотреть репродукцию картины « Победа» П. А. Кривоносова. СЛАЙД №11

65 лет назад, 24 июня 1945 года, в г. Москве на Красной Площади состоялся Парад Победы. Наши солдаты-победители бросили к подножию Мавзолея знамена разгромленных немецких армий.

  • 9) Вспомните рассказ С.Алексеева «Победа».(Чтение уч-ся 4 класса)

  • Что значит « Парад Победы»?

  • Рассмотреть репродукции картины М. И. Самсонова “Парад Победы”. СЛАЙД №12

  • Каких героев войны вы знаете? (Г.К.Жукова, К.К.Рокоссовского, А.М.Василевского, И.С.Конева, Н.Ф.Ватутина и др. )

( Рассмотреть репродукцию картины П. Д. Корина « Портрет Маршала Г. К. Жукова» и рассказать о его роли в Победе нашего народа над фашистами). СЛАЙД №13

Время неумолимо отодвигает в прошлое дни, когда затихли последние залпы Великой Отечественной войны. Ее история – это история всенародного подвига. Она состоит из тысяч и тысяч беспримерных фактов героизма и самопожертвования во имя блага, во имя пути к светлому, мирному будущему.

К сожалению, многое из пережитого в те годы уже забывается. Но нельзя забыть о тех, чья непоколебимая стойкость и беспримерное мужество в тяжелых сражениях осилили жестокого и коварного врага, спасли нашу Родину от фашистского порабощения, о героях, оставшихся в живых, и о тех, кто отдал во имя нашей победы самое дорогое – свою жизнь.

Война коснулась и нашего села. Многие мужчины ушли на фронт. Вернулись не все.

В память об односельчанах, не вернувшихся с войны, в 1995 году на средства жителей в центре села Травкино поставлен памятник.

Наше село небольшое, но нам есть чем гордиться: на территории нашего села проживало около 20 ветеранов. Жители села помнят своих героев. Учениками нашей школы был собран материал о ветеранах, живших в послевоенные годы на территории нашего села и внесен в альбом «Солдаты Победы» СЛАЙД №14

К сожалению, в живых остался только один – Ковалев Георгий Степанович. Он – частый гость в нашей школе. Вот и сегодня мы пригласили его на наш открытый урок. (Слово предоставляется Ковалеву Г.С. )

Мы приняли участие в акции «Синий платочек», вышили мы и Георгию Степановичу в подарок платочек. Эту работу выполнила Рудакова Лера. (Вручение подарка и цветов)

А ученица 4 класса Калашникова Настя расскажет нам о своем прадеде. СЛАЙД № 15

ВЫВОД: война для нашего народа была Великой и Великой была Победа.


8. Итог урока.

9. Д/з Ученики 4 класса – написать сочинение на тему «След Великой Отечественной войны в моей семье»

Ученики 2 класса разгадают кроссворд, составленный по книге рассказов Л.Кассиля «Главное войско»








Краткое описание документа:

        Время неумолимо отодвигает в прошлое дни, когда затихли последние залпы Великой Отечественной войны. Ее история – это история всенародного подвига. Она состоит из тысяч и тысяч беспримерных фактов героизма и самопожертвования во имя блага, во имя пути к светлому, мирному будущему.

 

       К сожалению, многое из пережитого в те годы уже забывается. Но нельзя забыть о тех, чья непоколебимая стойкость и беспримерное мужество в тяжелых сражениях осилили жестокого и коварного врага, спасли нашу Родину от фашистского порабощения, о героях, оставшихся в живых, и о тех, кто отдал во имя нашей победы самое дорогое – свою жизнь. 

Автор
Дата добавления 17.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров636
Номер материала 394394
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх