- 12.01.2015
- 3937
- 17
Тема: Развитие национально-демократического движения в Казахстане.
Цель: Рассказать о развитии демократического движения, познакомить с деятельностью лидеров казахской национальной интеллигенции. Рассказать о первых печатных изданиях на территории Казахстана.
Тип урока: комбинированный
Методы: наглядный, словесный, практический.
Оборудование: слайдовая презентация, карточки с тестами.
Ход урока.
1.Организационный момент.
Постановка целей и задач урока.
2.Проверка домашнего задания.
Работа по карточкам – тесты (10 вопросов)
10- «5»; 9-7 «4»; 6-5 «3»; 4-1 «2»
1.Годы первой Русской революции…
А) 1905-1907гг.
В) 1907-1908гг.
С) 1904-1907гг.
2. Дата кровавого воскресенья в России..
А) 9 января 1907г.
В) 9 января 1905г.
С) 9 января 1904г.
3.Усиление колониальной политики царизма выразилось в…
А) военном наступлении на территории Казахстана
В) повысило налоги
С) продолжение массового изъятия земель
4.В декабре 1905 года состоялись забастовки …
а) на Спасском медеплавильном заводе
в) в Ташкенте
с) в Акмолинской области
5.Какме организации стали создаваться в защиту рабочих?
А) советы
В) профсоюзы
С) комитеты по защите рабочих
6.В работе какого государственного органа участвуют казахи с 1905г.?
А) земский собор
В)верховный совет
С)Государственная Дума
7.Чего были лишены казахи после репрессивных мер царизма в 1907г.?
А) избирательного права
В) земель
С) войти в состав кадетов
8. Коренной переворот, переход от одного качественного состояния в другое..
А) революция
В) монархия
С)самодержавие
9.Первая русская революция оказала огромное влияние на…
А) взаимоотношение с Россией
В) на самосознание народа
С) на улучшение жизни народа
10.Земский собор в России был заменен..
А) совет рабочих
В) временное правительство
С) государственную думу
3.Новая тема:
Усиление реакции (Слайд 1)
Деятельность казахской интеллигенции (Слайд 2-3)
- Выступление учащихся с рассказами и слайдовой презентацией о выдающихся деятелях интеллигенции в Казахстане А.Байтурсынов, А.Букейханов, М.Дулатов
- выполнение проверочного теста учащимися после каждого выступления.(слайд 4,5,6)
Первые печатные издания Казахстана. (слайд 7)
Вывод: Развитие национально-демократического движения в Казахстане начинается в начале 20 века. В этих сложных условиях для казахского народа интеллигенция Казахстана усилила работу по пробуждению национального самосознания казахов.
4.- Самостоятельная работа учащихся:
Составить тесты по изученному параграфу на уроке.
5.Проверка тестов, обмен вопросами.
6.Итоги урока. Выставление оценок.
7.Домашнее задание параграф 41.
Акмолинская область
Шортандинский район
Степная средняя школа
Открытый урок
8 «Б» класс
« Развитие национально-демократического движения в Казахстане».
Провела: Анацкая И.Г.
Самоанализ урока в 8Б классе.
Данный урок находится во VI разделе «Общественно-политическая жизнь в Казахстане в начале XX века». Тема урока: «« Развитие национально-демократического движения в Казахстане». В классе 7 человек, 3 из который достаточно сильные учащиеся. На уроке дети были активны и любознательны. Перед собою ставила следующие цели: 1) Рассказать о развитии демократического движения, познакомить с деятельностью лидеров казахской национальной интеллигенции. Рассказать о первых печатных изданиях на территории Казахстана.2)Развивать навыки системного мышления, умения работать с тестами, речь, кругозор. 3)Воспитывать у учащихся любовь и уважение к истории народа, чувства коллективизма , взаимовыручки. По типу урок комбинированный. Удалось осуществить логическую связь между этапами урока. Получилось четко выделить главный материал и раскрыть его суть. Для раскрытия темы выбраны следующие методы: познавательно-поисковый, монологическая беседа, диалогическое изложение, тесты, элементы модульного обучения, рефлексия. С помощью выбранных методов мне удалось сделать урок интересным и увлекательным. Правильно была подобрана наглядность(слайдовая презентация), которая способствовала лучшему пониманию материала. Работоспособность учащихся обеспечивалась за счет разнообразия рода деятельности, спокойного тона учителя. Не было перегрузки детей, время урока рассчитано правильно. Я считаю, что мне удалось реализовать поставленные мною цели урока.
Учитель истории : Анацкая И.Г.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок по предмету "история Казахстана" для учащихся 8 класса, с использованием тестовых заданий. В процессе всего занятия дети работают с тестовыми заданиями и составляют тесты самостоятельно.
Основная цель урока - Рассказать о развитии демократического движения, познакомить с деятельностью лидеров казахской национальной интеллигенции. Рассказать о первых печатных изданиях на территории Казахстана. По типу урок - комбинированный. Использовались методы - наглядный, словесный, практический.
Оборудование: слайдовая презентация, карточки с тестами.
6 656 356 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Анацкая Ирина Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.