841154
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкКонспектыУрок Абаевой Раисы Федоровны

Урок Абаевой Раисы Федоровны

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок по русскому языку в 6-м классе с компетентностно-ориентированными заданиями по теме "НЕ с именами существительными"

  • Абаева Раиса Федоровна, учитель русского языка и литературы


Цели:

Обучающие:

  • выяснить условия выбора слитного и раздельного написания не с именами существительными;

  • формировать умение правильно писать не с именами существительными;

  • повторить морфологические признаки имён существительных.

Развивающие:

  • развивать умение анализировать, делать выводы, работать со словарём;

  • обогатить словарный запас обучающихся.

Воспитательные:

  • воспитывать чуткость к слову, любовь к родному языку;

  • воспитание самостоятельности и культуры ответа.

Тип урока: изучение нового материала

Оборудование: учебник по русскому языку, толковый словарь.

Ход урока

1. Организационный момент

2. Целеполагание

Учащиеся продолжают высказывания, написанные на доске.

Учитель. Сегодня на уроке мы продолжим изучение… и повторим…

3. Проверка домашнего задания

1) повторим написание слов на изученные орфограммы:

ш..л по насып.., несколько задач.., ненавидеть лож.., (не)писал изл..жения, в зар..слях крыж..вника, пр..бывать на станц..ю, пр..бывать в санатори.., пр..к..саться рукой.

Какие орфограммы мы повторили?

Назовите постоянные морфологические признаки имён существительных.

2) проверим, как вы научились определять морфологические признаки имён существительных. У существительных на юг, Приазовьем из домашнего упражнения назовите постоянные и непостоянные морфологические признаки.

3) синтаксический разбор, создание проблемной ситуации.

Перед ним молва бежала быль и небыль разглашала.

4. Изучение нового материала

1) целеполагание

Какие изученные орфограммы нам встретились в этом предложении?
– Назовите имя существительное с неизученной орфограммой.
– Сформулируйте тему сегодняшнего урока.
– Опираясь на тему, сформулируйте цель нашего урока с помощью опорных слов:

Выяснить условия…
Учиться…

2) исследовательская работа в группах с раздаточным материалом.

Проанализируйте слова, ответив на несколько вопросов, и сформулируйте правила написания не с именами существительными. (Приложение 1).

Вспомните все 3 части нашего рассуждения и, опираясь на них, расскажите о правописании не с именами существительными.

5. Закрепление

1) из упражнения 216 выберите примеры, которые подтверждают первое положение правила; найдите несколько примеров ко второму положению правила; с последними двумя словами составьте предложения, чтобы не с этими существительными писалось раздельно.

2) прочитайте предложения, сформулируйте задание к упражнению:

Каждая (не)удача прибавляет ума.
Дружба крепка (не)лестью, а правдой и честью.
Друзья познаются в (не)счастье.
Лук семь (не)дугов лечит.

3) образуйте с помощью приставки не– слова, противоположные по значению, рядом с образованным словом запишите синоним: счастье, внимательность, зависимость, правда, здоровье.

Образец: друг – недруг – враг.

Самопроверка:
несчастье – горе, невнимательность – рассеянность, независимость – свобода, неправда – ложь, нездоровье – болезнь.

6. Проверочная работа (по вариантам) со взаимопроверкой

Приложение 2

7. Работа над ошибками

8. Составление связного рассказа со словами (не)погода, (не)здоровье, (не)приятность, (не)везение, (не)друг

9. Рефлексия

10. Домашнее задание

Параграф 38, на выбор 1) упр. 218; 2) найти и записать пословицы и поговорки с разным написанием не с именами существительными.



Общая информация

Номер материала: ДБ-066322

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.