Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок Adverbs of frequency
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Урок Adverbs of frequency

библиотека
материалов

Lesson 5 Grade:3

Theme: Adverbs of frequency

Цель: введение нового лексического материала (наречия час действия): always, often, sometimes, never.

Задачи: объяснить значение новых лексических единиц, npi жить изучение Present Simple.

Ход урока

  1. Организационный момент.

Приветствие.

Т: Good morning, children! I'm glad to see you! How are you?

CI: Good morning, teacher! We are fine, and you?

Можно спеть песенку «Good morning

  1. Актуализация опорных знаний.

    1. Фонетическая гимнастика.

Отработать звуки [s] и [к], букву с. В секции Phonics предоставлен материал дл"я отработки произношения данного буквосочетания, также умения прочитать его в словах.

    1. Проверка домашнего задания.

    2. Усвоение новых знаний и способов действий.

Работа с учебником

Работа в учебнике начинается с секции Remember! (Look and remember.)

Приведенная таблица знакомит учащихся с наречиями частоты деи ствия. Используя таблицу, объясните, что речь идет о действии, которое может совершаться каждый день, почти каждый день и т.д. Помогите им самим догадаться о значении этих слов.

Обратить внимание учащихся на положении данных наречий в пред ложении. Рассмотрите примеры предложений, приведенные после i.i блицы, переведите на родной язык.

    1. Первичная проверка понимания.

Упражнение 1. Speak about yourself. Put always, often, sometimes, never.

На использование лексических единиц из упражнения 1. Учители' необходимо контролировать, правильно ли дети определяют расположение этих слов в предложении. Рекомендуем пояснить (только в слупи необходимости) использование слова never (отсутствие двойного отрицания).

Упражнение 2. Listen and read.

Отработать глаголы в Present Simple в третьем лице единственно!, числа с использованием новой лексики урока.

Учащиеся слушают, читают и переводят текст аудиоупражнения. Учитель обращает внимание на положение наречий частоты действия в предложении.

Track 13.

Alibek often plays football with his friends. He is a good footballer. Anar always helps her mother. She is a good girl. I iota sometimes drinks water. He can drink 20 liters and more. Snowy never eats vegetables. He likes meat.

Физкультминуткака My hands upon my head I place

On my shoulders, on my face.

Then I put them in front of me

And gently clap: one, two, three!

Закрепление знаний и способов действий.

Работа в тетради

Упражнение 1. Match the balloons to the sentences. Прочитать предложения и соотнести их по смыслу с

Подведение итогов урока.

.

Информация о домашнем задании. Упражнение 3.


Автор
Дата добавления 27.10.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров398
Номер материала ДВ-100423
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх