Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Социальному педагогу / Конспекты / Урок "Агрессивность современного общества"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Социальному педагогу

Урок "Агрессивность современного общества"

библиотека
материалов

Оборудование: учебный кабинет с группами столов, вырезки из газет, презентация, результаты заранее проведенного исследования особенностей агрессивности учащихся класса, проектор, колонки, бумага А4 (12 шт), карандаши.

Продолжительность занятия: 40 минут.

Структура занятия:

1 Организационный момент;

2 Целеполагание (Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся)

3 Актуализация знаний. Практическое задание;

4 Первичная проверка понимания

5 Первичное закрепление

6 Подведение итогов работы;

7 Рефлексия.

Ход занятия

I.Организационный момент (1 мин)

Учитель: Добрый день. Рада приветствовать вас. Давайте поприветствуем друг друга.

Учитель: Мы начнем наше занятие с просмотра видеорепортажа с одного из известных вам каналов .

II. Целеполагание (Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся)

Просмотр видеоролика из новостей 1 канала (http://www.1tv.ru/news/crime/269381) (2 мин)

Учитель: Ребята, подскажите, а кто из вас видел этот репортаж (поднимают руки). На каких телевизионных каналах он был показан?

Ответы учащихся.

Учитель: О чем этот репортаж?

Ответы учащихся.

Учитель: Правильно, ребята. Насилие и жестокость – это проявление чего?

Ответы учащихся. Учащиеся должны выйти на то, что это проявление агрессии, агрессивного поведения.

Учитель: Человек существует и развивается в обществе. Исходя из всего вышесказанного и увиденного вами, как вы считаете – какую тему мы сегодня будем с вами обсуждать?

Ответы учащихся. Учащиеся выходят на тему «Агрессия в обществе», «Агрессивность современного общества», «Агрессивность».

Учитель: А как вы думаете, для чего мы сегодня знакомимся с этим понятием? Какова цель нашего сегодняшнего занятия?

Ответы учащихся: Узнать, что такое агрессия и как она проявляется; каковы причины агрессивного поведения; как справиться со своей агрессией.

Цель нашего сегодняшнего занятия

  • изучение особенностей проявления агрессии в современном обществе.

  • предупреждение и преодоление агрессивного, конфликтного поведения

  • обучение "ненаправленным" способам преодоления собственных отрицательных эмоций, состояний и приемам регуляции психического равновесия.

III. Актуализация знаний

Учитель: Ребята вы сегодня будете работать командой. У каждого из вас на столе находится «Исследовательский лист», в который вы будете вписывать различную информацию, полученную в течение урока. К концу урока вы все заполните Исследовательский лист и сможете ответить на главные вопросы нашего урока:

- Согласны ли вы с тем, что современные люди стали агрессивнее? Если

так, то почему это произошло?

- Общество мы быстро не изменим, но надо с чего-то начинать?

Упражнение «Объедини понятия»

Учитель: У вас на столе расположены карточки с понятиями. Разделите их, пожалуйста, на две группы и скажите, что у вас получилось, попробуйте назвать эти понятия общим термином.

Учитель: Понятия, которые остались у вас в руках что характеризуют?

Ответы учащихся.

Учитель: Давайте попробуем дать определение понятию «агрессия».

Ответы учащихся записываются в информационном листе.

Агрессия – это любая форма поведения, нацеленная на оскорбление или причинение вреда другому живому существу, не желающему подобного обращения.

Учитель: Мы много говорим о здоровье, но часто о физической его стороне, а ведь немаловажно и психическое здоровье. Психическое здоровье – это основа успешного развития личности. Современный мир очень активен, быстро меняется, меняются жизненные ценности, нравственные нормы. Все чаще встречаются люди с повышенной тревожностью, раздражительностью, агрессивностью.

Учитель: Для того, чтобы понять место агрессии в современном обществе, обратите внимание на слайд.

Просмотр слайда.

Учитель: Ребята, что отражает данная диаграмма? Как можно

отнести данную диаграмму к теме нашего урока?

Ответы учащихся.

Учитель: Какие факторы способствуют появлению агрессивного поведения, в результате которого человек совершает правонарушения и преступления?

Ответы учащихся. Социальное окружение, в котором так себя ведут все; переоценка угроз и опасностей, исходящих от других людей; воздействие со стороны 3-х лиц; предпосылки асоциального поведения.

Учитель: Запишите, пожалуйста, эти факторы в свой Информационный лист. И подумайте, а можно ли изменить ситуацию в стране и снизить уровень преступности?

Ответы учащихся. Изменить ситуацию можно в том случае, если каждый начнет с себя. Человек должен уметь контролировать свои эмоции и быть толерантным.

IV. Первичное закрепление

Упражнение «Разреши ситуацию»

Учитель: Каждой группе раздается ситуация, в которой был

проявлен один из видов агрессии. Ваша задача заключается в том, чтобы

внимательно прочитать в группе и ответить на предложенные вопросы.

Ситуация 1: Вы видите, как на улице женщина бьет своего ребенка за то, что он вырвавшись из руки мамы, побежал, упал и порвал новые штанишки. Пройти мимо – невозможно, а если вмешаешься – то это вызовет еще большую агрессию.

Вопросы: Какой вид агрессии проявила женщина? По каким признакам вы его определили? Можно ли конструктивно разрешить эту ситуацию?

ОТВЕТ: физическая агрессия.

Ситуация 2: Вы видите, как на улице группа молодых людей разными неприличными словами оскорбляет женщину пенсионного возраста. Пройти мимо – невозможно, а если вмешаешься – то это вызовет еще большую агрессию.

Вопросы: Какой вид агрессии проявляет группа молодых людей? По каким признакам вы его определили? Можно ли конструктивно разрешить эту ситуацию?

ОТВЕТ: вербальная агрессия.

Упражнение «Выплескиваем агрессию»

Учитель: А пробовал ли кто-нибудь из вас рисовать агрессию? На что она похожа? Как ее можно изобразить? На столах все, что нужно для рисования – попробуйте выплеснуть агрессию на бумагу.

Рисование

Учитель: Что чувствовали, когда рисовали? Раскройте свои ощущения. Вы сейчас убедились, что можно выплеснуть свою агрессию, не разряжаясь на окружающих людей.

Есть разные способы преодоления агрессии, я вас с ними познакомлю.

Когда вам плохо, когда гнев пытается вырваться наружу, как необузданное чудовище, когда вы хотите избавиться от пугающих воздействий обиды, подозрительности, раздражения,

- представьте свечу, в пламени которой сгорает все плохое.

- прислушайтесь к шуму воды, открыв кран,

- представьте, как вода смывает всю злость и агрессию, очищая вашу душу.

-включите приятную музыку,

- посмотрите любимые фотографии или насладитесь картинами природы.

V. Рефлексия. Подведение итогов

Учитель: Что вы узнали сегодня нового? Чему научились? Что запомнилось, понравилось? Какие можете сделать выводы?

Ответы учащихся

Учитель: В завершении нашего занятия предлагаем вам еще раз ответить на вопросы и записать свои ответы в Информационный лист:

- Согласны ли вы с тем, что современные люди стали агрессивнее? Если так, то почему это произошло?

- Общество мы быстро не изменим, но надо с чего-то начинать?

Учащиеся все вместе анализируют ответы и делают вывод:

Не смотря на то, что современное общество стало более агрессивным, каждый из нас должен развивать в себе положительные качества, что сделает наше общество более терпимым.

На прощание я хочу рассказать вам одну притчу.

«Когда-то давно старый индеец открыл своему внуку одну жизненную истину.

- В каждом человеке идет борьба, очень похожая на борьбу двух волков.

Один волк представляет зло – зависть, ревность, грубость, агрессию. Другой волк представляет добро – мир, любовь, верность, отзывчивость.

Маленький индеец, тронутый до глубины души словами деда, на несколько мгновений задумался, а потом спросил:

- А какой волк в конце побеждает?

Старый индеец улыбнулся и ответил:

- Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь».

Я очень хочу, чтобы после нашего занятия, у вас не было сомнения в том, какого волка в себе вам нужно кормить!

Спасибо вам всем за сотрудничество! Удачи и успехов в преодолении агрессии!

Автор
Дата добавления 20.09.2015
Раздел Социальному педагогу
Подраздел Конспекты
Просмотров515
Номер материала ДA-053612
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх