126276
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок алгебры 7 класс. "Умножение одночленов"

Урок алгебры 7 класс. "Умножение одночленов"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок алгебры в 7 классе.

Тема урока: Умножение одночленов.

Цель: Закрепление знаний учащихся по умножению одночленов.

Задачи:

Образовательная - закрепить знания по правилу умножения одночленов, закрепить знания по умножению степеней.

Воспитательная – формировать навыки коллективной работы, воспитывать дисциплинированность и аккуратность.

Коррекционная – развитие памяти на основе упражнений в воспроизведении, развитие концентрации внимания и зрительного восприятия через упражнение в узнавании, развитие зрительно – двигательной координации, развитие пространственного воображения, развитие целостного восприятия, развитие навыка работы по алгоритму.

Здоровьесберегающая – соблюдение гигиенических требований, соблюдение двигательного режима, слежение за осанкой и охраной зрения.


Оборудование: Плакат с название темы урока « «·» 3х²у³ ов», ромашка с ответами к домашнему заданию, карточки с одночленами, правило умножения одночленов, 2 фигуры (круг и прямоугольник, разрезанные на части), дидактический материал, магнитофон, смайлики с настроением.

Ход урока.

Этапы

Коррекционная

задача

Деятельность

учителя

Деятельность

учащихся

1. Организационный этап

Развитие памяти на основе упражнений в воспроизведе-нии.

Назовите степень одночлена. (показываю карточки с одночленами)

Ученики называют степень и садятся за парты.

2. Актуализация

изученного.

Развитие концентрации внимания и зрительного восприятия через упражнение в узнавании зрительного образа слова.

Развитие долговременной вербальной памяти на основе упражнения в узнавании и воспроизведе

нии.


Тема сегодняшнего урока записана на доске.

«·» 3х²у³ ов.

Открываем тетради, записываем число и тему урока.

Сегодня на уроке мы продолжим учиться умножать одночлены.

Какие из данных выражений будут одночленами и почему?

- 7 ху

- 6х³ z²

- 4 b³ac

3


- х² + х




- 4х + 16 = 8


Как называется последнее выражение?



Как его решить?









Какое действие вы выполняли в домашнем задании?


Ученики отгадывают тему урока «Умножение одночленов.»




Ученики отвечают





- одночлен

- одночлен

- одночлен



- не является одночленом, так как состоит из действия сложения

- не является одночленом.

Последнее выражение называется уравнением.

К доске вызывается учащийся и решает уравнение

4х + 16 = 8

4х = 8 – 16

4х = - 8

х = - 8 : 4

х = - 2

Ответ: х = -2

Мы умножали одночлены.

3. Проверка домашнего задания.

Развитие концентрации внимания в упражнении на узнавание и воспроизведение

Проверяем домашнее задание № 479

На доску вывешивается ромашка, на лепестках которой записаны ответы к домашнему заданию. Я вызываю одного ученика к доске и он должен прикрепить лепесток ромашки к нужному одночлену домашнего задания.


Поменяйтесь тетрадями с соседом по парте, проверьте ответы и проставьте карандашом оценку.

Один учащийся отвечает у доски, остальные проверяют тетради и проставляют оценки.

4. Повторение пройденного.

Развитие долговременной памяти на основе упражнения в воспроизведение


Давайте вспомним и сформулируем правило умножения одночленов.

я вывешиваю правило умножения на доску и мы все вместе проговариваем каждый пункт.



Назовите мне степень каждого одночлена из домашнего задания


Ученики отвечают:

1. умножаем числовые множители.

2. умножаем одинаковые переменные ( при умножении степени складываются)

а) 1 степень

б) 7 степень

в) 12 степень

г) 8 степень

д) 9 степень

е) 7 степень

5. Динамическая пауза

Развитие зрительно – двигательной координации.

Развитие пространственного воображения.


Нарисуйте двумя руками в воздухе степени одночленов из домашней работы.

Ученики рисуют руками в воздухе цифры

6. Закрепление пройденного

Развитие навыка работы по алгоритму.

А теперь используя наши знания об умножении одночленов мы решим

480 (а, г)

а) – 0,8m²n · ( - 0,5m n )

г) ab ·( - ab²) · ab³


У доски один учащийся решает № 480 с полным объяснением.

7. Домашнее задание.

Развитие навыка работы по алгоритму.

Дома нужно решить № 593 стр. 103

Ученики записывают домашнее задание в дневники.

8. Динамическая пауза

Развитие двигательной активности

Снятие зажима с плечевого пояс.

1. Сидя на стуле выпрямляем спину.

2. Поднимаем плечи вверх, а затем опускаем вниз.

3. Это же упражнение, но плечи поднимаем и опускаем поочередно.

Ученики выполняют упражнения.

9. Контроль за усвоением. Работа в группах

Развитие целостного восприятия.

Развитие навыка коллективной работы.

Развитие навыка работы по алгоритму.

Делимся на 2 группы.

У каждого ученика на парте лежит часть фигуры. Ваша задача найти все оставшиеся части и собрать фигуру, тем самым, определив состав вашей группы.

Задание для групп в дидактическом материале:

стр. 30 С-24 задание

1(1 ), №2 (1)

Ученики составляют фигуры и рассаживаются по группам.

Выполняют задания.

10. Подведение итога урока. Оценка работы учащихся.

Развитие вербальной памяти на основе упражнений в воспроизведе

нии

Обобщение:

- Чему мы учились сегодня на уроке?



- По какому правилу умножаются одночлены?








Покажите с каким настроением вы уходите с урока?

Спасибо за урок.


Ученики отвечают на вопросы:

Мы учились умножать одночлены.

Правило:

1. умножаем числовые множители.

2. умножаем одинаковые переменные ( при умножении степени складываются)

Ученики показывают смайлики.




















Общая информация

Номер материала: ДВ-165524

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.