Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок алгебры в 10 классе по теме: "Формулы приведения"

Урок алгебры в 10 классе по теме: "Формулы приведения"


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

А – 10 класс. Урок 51.

Тема: Формулы приведения

Цели урока: вывести формулы приведения; рассмотреть задания на применение этих формул.

Ход урока

I. Организационный момент.

Приветствие, сообщение темы и задач урока.

II. Объяснение нового материала.

Объяснение нового материала (стр. 156-159):

1. Рассмотреть выражения под знаком тригонометрической функции в формулах приведения.

2. Вспомнить формулы, выведенные ранее, говоря о свойствах синуса, косинуса, тангенса и котангенса.

3. Провести анализ этих формул и составить схему-конспект по теме «Формулы приведения».


Формулы приведения

Выражения под знаком тригонометрической функции

hello_html_665cd280.gif

hello_html_m1e6df2e8.gif

hello_html_3e3866c9.gif

hello_html_3d71d497.gif

hello_html_2d43025e.gif


hello_html_4ab357c5.gif

hello_html_m2bd2153d.gif

hello_html_22d901c4.gif

hello_html_21248dad.gif

hello_html_m2a552fd0.gif

hello_html_m7bdf4cf8.gif

hello_html_52d6df18.gif

hello_html_13fb8ebd.gif

Выражения под знаком тригонометрической функции, при которых наименование функции не меняется

Выражения под знаком тригонометрической функции,

при которых наименование функции

меняется

hello_html_52d6df18.gif

hello_html_13fb8ebd.gif

hello_html_22d901c4.gif

hello_html_21248dad.gif

hello_html_4ab357c5.gif

hello_html_m2bd2153d.gif

hello_html_m7bdf4cf8.gif

hello_html_m2a552fd0.gif

hello_html_m647bb9e.gifhello_html_3dde5b16.gif

hello_html_61bac2f6.gifhello_html_m3630753b.gif

hello_html_m3ed469b5.gifhello_html_494cee84.gif

Знаки преобразуемых тригонометрических функций

hello_html_m2c32291b.gif

hello_html_28ab24ca.gif

hello_html_6f0d7445.gifи hello_html_m287b8bff.gif

+

+

_

_

hello_html_3ef88c09.gif

hello_html_4ab357c5.gif

hello_html_m2a552fd0.gif

hello_html_m7bdf4cf8.gif

hello_html_22d901c4.gif

hello_html_21248dad.gif

hello_html_52d6df18.gif

hello_html_13fb8ebd.gif




hello_html_6970e8de.gif

+

_____

+

_

hello_html_4ab357c5.gif

hello_html_m2a552fd0.gif

hello_html_m7bdf4cf8.gif

hello_html_22d901c4.gif

hello_html_21248dad.gif

hello_html_52d6df18.gif

hello_html_13fb8ebd.gif



+

+

_

_

hello_html_3ef88c09.gif

hello_html_4ab357c5.gif

hello_html_m2a552fd0.gif

hello_html_m7bdf4cf8.gif

hello_html_22d901c4.gif

hello_html_21248dad.gif

hello_html_52d6df18.gif

hello_html_13fb8ebd.gif


4. Рассмотреть примеры hello_html_m6c578237.gif, hello_html_m6d3fe44b.gif, hello_html_m6dbfc52c.gif.

III. Закрепление нового материала.

Решаются задания № 524 (устно); из №525-526 в тетрадях, с полным комментарием.

IV. Решение заданий.

Учитель решает (1) в заданиях №527; 529; 530, объясняя еще раз, как применять формулы приведения. Затем один учащийся из группы Б решает у доски (2) в тех же номерах. И, наконец, все решают самостоятельно (3) в тех же номерах.

Подведение итогов.

Домашнее задание: № 529 (4 – 8); № 532; теория в учебнике

стр. 156-159.





Автор
Дата добавления 07.03.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров139
Номер материала ДВ-507952
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх