Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Урок англ яз по учебнику 4 класса с презентацией и конспектом (Верещагина) тема "Town Life. London"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Урок англ яз по учебнику 4 класса с презентацией и конспектом (Верещагина) тема "Town Life. London"

Выбранный для просмотра документ Window on London Технологическая карта урока.docx

библиотека
материалов

Технологическая карта урока

Ф. И. О. учителя Екатерина Юрьевна Софенко предмет английский язык класс 5 «Б» урок № 53 дата 27. 01. 2015г.

Тема/название урока Window on London (Окно в Лондон)

ЦЕЛИ:

  • ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ :

      • сообщение новых фактов о происхождении названия Лондона;

      • изучение новых лексических единиц;

      • обучение исследовательской деятельности;

      • совершенствование навыков аудирования, чтения, говорения на английском языке;

      • развитие речевой, языковой и учебно-познавательной иноязычной коммуникативной компетенции.


  • РАЗВИВАЮЩИЕ:

      • развитие социокультурной иноязычной коммуникативной компетенции;

      • развитие умения выдвигать гипотезы, сравнивать, обобщать, анализировать.


  • ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ:

      • формирование дружелюбного и толерантного отношения к проявлениям иной культуры;

      • формирование умений осуществлять взаимосотрудничество, взаимоконтроль и взаимопомощь;

      • воспитание личностных качеств, обеспечивающих успешность исполнительской деятельности учащихся, трудолюбия, добросовестности, работоспособности, воображения, эмоциональности.

      • воспитание положительной мотивации к изучению английского языка.


Тип урока комбинированный


Методы: поисковый, словесно-наглядный, интегрированный


Оборудование урока: мультимедийный проектор, экран, компьютер, презентация Power Point, доска, раздаточный материал для учеников


ХОД УРОКА

. - Good morning, students. - I’m glad to see you.

-What date is it today? What day is it today?


Слайд 1,2

Постановка целей урока.


Look at the board. The lesson is called “Window on London”. Its epigraph is “When the man is tired of London, he is tired of life.” How do you think, what are we going to do today?

Ответы учеников.

You are right. And let’s have a look at next slide. (Один ученик читает цели на слайде вслух)

Слайд 2




Слайд 3

Фонетическая разминка.

Лайт-исследование

Let’s play “Yes-No game”. I am going to tell you the quiz. You should listen to me, and ask me only general questions to find out what thing I mean. The answer can be just “Yes” or “No”.

The quiz: Nobody can walk when it does. (rain)


Усвоение новых знаний и способов действий.

Лингвистическое мини-исследование (лайт-исследование)























Reading words.

Translating.


  1. The answer is “rain”. So, what European city is famous for rains? (London)

  2. Do you know what does the word “London” mean? If no, let’s do short exploration. Answer two main questions: how did this word appear and why did it appear? What are your ideas?


Now let’s check your ideas. Let’s have a look at slide.


  1. Was it interesting to know about London’s name?

Постановка учебной задачи.

So, it’s time to make friends with London. Do you know all the words on topic “Town life. London”? So, what should we do at first? (Learn new words)

That’s absolutely right! Let’s learn them.

  • Your task is look at the words, listen to me and repeat after me.


fascinating bridge

exciting fashion

population bridge

the underground store

the Tube exhibition

Слова записаны с транскрипцией. Учитель читает, ученики повторяют. Определение значения слов происходит при помощи языковой догадки, при необходимости с использованием перевода.

  • Polly, read the words.

  • Alex, translate them.








Слайды 4, 5







Слайд 6












Слайд 7

Слайд 8


5.


Первичная проверка и коррекция усвоения учащимися новых лексических единиц.

Matching words.

  1. Now match the Russian equivalents to the English words. Work in pairs. Use the tasks on your desks and this slide. You have 3 minutes.

  2. Let’s check your answers.

Слайды 9-16



6.

Аудирование.

Погружение в языковую среду путём просмотра и прослушивания аутентичного фильма о Лондоне.





Multiple choice. (множественный выбор)

  1. Постановка учебной задачи.

Do you want to watch film? What film are we going to watch? Why do we need to watch films in English?

  1. Watch and listen to the film and answer the following questions:

  1. What can you find in London?

  2. What can you do in London when the shops and museums are closed?

  3. What do people like about London?

  1. Просмотр фильма.

  2. Answer the questions. (ответы появляются на слайде после высказываний учеников)




Слайд 17,

распечатки на партах у каждого ученика

Слайд 18

Слайд 19,20,21

7.

Физкультминутка.




8.

Говорение.

Работа в парах.

Students, it’s interesting to know what you like about London.

Let’s speak about it. You will work in pairs.

Постановка учебной задачи.

How will you speak about London? What will you do? (составлять диалоги)

So, work in pairs and make dialogues about London. The pictures and the following constructions will help you.


Let’s read them first of all. Do you understand all the words?

Now let’s name the pictures.


Предложенные ученикам опорные конструкции:

1) -Have you ever been to …?

-No, I haven’t. But I’d like to.

-What would you like to see in …?

-It’s interesting to see … .


2) -Have you ever been to …?

- Yes, I have. It was exciting!

- What do you like most about London?

- I likeand … .

Каждая пара отрабатывает обе конструкции в течение 2 минут, меняется ролями.

Демонстрация диалогов (каждый диалог по одному разу, в открытых парах).


Let’s listen to the dialogues in open pairs.





Слайд 22

9.

Использование языка.

Закрепление знаний и способов действий. Самопроверка.

Лайт-исследование

Работа в мини-группах по 3 человека.

Now let’s work with text. Find the task in your papers. Look through.


Постановка учебной задачи.

What have you noticed? (Некоторые слова пропущены)

What should you do? (Вставить слова)

That’s right. Fill in missing words. But be careful! Use the correct form of the words.

Work in groups in three. (Учитель сам распределяет учеников в группы в зависимости от уровня знаний и умений ребят.)


Check your answers. Use the information from the slide.

Слайд 23










Слайд 24

10.

Обобщение и систематизация.

Рефлексия.

Фронтальная беседа.

Students, the lesson is coming to the end. Let’s remember what we did.

Answer the questions and use the following:

What have you known today? I’ve known …

What have you learnt? I’ve learnt …

Do you like the lesson? I like it because … I don’t like it because …

Слайд 25

11.

Домашнее задание.


It’s time for your homework. Do you remember our epigraph? Let’s repeat it.


  • Write the composition “Are you tired of London? Why? Why not?” (8-10 sentences)

  • Learn new words, write them into your vocabulary.

Слайд 26



12.

Выставление отметок.






5

Выбранный для просмотра документ Window on London раздать.docx

библиотека
материалов

Window on London

When a man is tired of London, he is tired of life.

Dr Johnson, a famous English writer

Ex. 1 Look at the words, listen to me and repeat after me. fascinating ['fæsɪneɪtɪŋ]

exciting [ɪk'saɪtɪŋ]

population [pɒpjʊ'leɪʃn]

the underground [ðı 'ʌndəɡraʊnd]

the tube [ ðə tjʊb]

bridge [brɪʤ]

store [stɔ:]

fashion [fǽʃn]

exhibition [eksɪ'bɪʃn]




Ex.2 Find the Russian equivalent to the words from ex. 1



Ex. 3 Watch and listen to the film and answer the following questions.

  1. What can you find in London?

  2. What can you do in London when the shops and the museums are closed?

  3. What do people like about London?

Ex. 4 Fill in the correct forms of the words.

London is the capital of Britain. It’s a 1)____ and 2)____ city with a very long history. London is on the river Thames. The Romans built the first 3)____ over the river. Now there 4) ____ twenty-nine bridges, some for cars, some for trains and some for pedestrians*.

London has a 5) ____ of nearly seven million. It’s a big city. You can travel around it by red busses or black taxies. Or you can go on the 6) ____ ( the 7) ____).

There is so much for people to see: palaces, churches, Trafalgar Square and lots of museums and art galleries. And of course Madam Tussaud’s 8) _____ of wax** models.

exhibit

be

excite

fascinate

underground

population

tube

bridge








Выбранный для просмотра документ Window on London урок по ФГОС.pptx

библиотека
материалов
January, 27th Tuesday Classwork Window on London When a man is tired of Londo...
Today at the lesson we are going to: learn new words; watch and listen to the...
How did the word ‘London’ appear? There are many ideas. Some of them are: Lon...
Why did this word appear?
Look at the words, listen to me and repeat after me. fascinating ['fæsɪneɪtɪŋ...
Read the words fascinating exciting population the underground the tube brid...
translate the words fascinating exciting population the underground the tube...
Find the Russian equivalent			 fascinating мода население волнующи...
Find the Russian equivalent	 bridge мода население волнующий, захватывающий н...
Find the Russian equivalent	 population мода население волнующий, захватывающ...
Find the Russian equivalent the underground the tube мода население волнующий...
Find the Russian equivalent store мода население волнующий, захватывающий нео...
Find the Russian equivalent fashion мода население волнующий, захватывающий н...
Find the Russian equivalent exciting мода население волнующий, захватывающий...
Find the Russian equivalent exhibition мода население волнующий, захватывающи...
Watch and listen to the film and answer the following questions. What can you...
What can you find in London? Choose the correct answers (1 or 2). Check. We c...
2. What can you do in London when the shops and the museums are closed? We ca...
3. What do people like about London? People like… nice buildings; shops and f...
-Have you ever been to … ? -No, I haven’t. But I’d like to. -What would you l...
*пешеходы ** воск, восковой Fill in the correct forms of the words. London is...
Check your answers. London is the capital of Britain. It’s a 1) fascinating a...
What have you known at this lesson? What have you learnt? Do you like the les...
When a man is tired of London, he is tired of life. Dr Johnson Homework Write...
Thank you for your work! Goodbye!
Использованные ресурсы www.youtube.com www.wikipedia.org И. Н. Верещагина. Ан...
28 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 January, 27th Tuesday Classwork Window on London When a man is tired of Londo
Описание слайда:

January, 27th Tuesday Classwork Window on London When a man is tired of London, he is tired of life. Dr Johnson, a famous English writer Samuel Johnson (Dr Johnson) (1709-1784)

№ слайда 3 Today at the lesson we are going to: learn new words; watch and listen to the
Описание слайда:

Today at the lesson we are going to: learn new words; watch and listen to the film about a famous city; speak about it, make dialogues; do different tasks and play; do short explorations.

№ слайда 4 How did the word ‘London’ appear? There are many ideas. Some of them are: Lon
Описание слайда:

How did the word ‘London’ appear? There are many ideas. Some of them are: London Londinium (Latin) от римского личного имени, обозначающего «неистовый» Lond (Latin), «дикое место» (т.е.заросшее лесом) Кельтское: Llyn (озеро) and Dun («дун», укрепление) Plowonida «разливающаяся река»

№ слайда 5 Why did this word appear?
Описание слайда:

Why did this word appear?

№ слайда 6 Look at the words, listen to me and repeat after me. fascinating ['fæsɪneɪtɪŋ
Описание слайда:

Look at the words, listen to me and repeat after me. fascinating ['fæsɪneɪtɪŋ] exciting [ɪk'saɪtɪŋ] population [pɒpjʊ'leɪʃn] the underground [ðı 'ʌndəɡraʊnd] the tube [ ðə tjʊb] bridge [brɪʤ] store [stɔ:] fashion [fǽʃn] exhibition [eksɪ'bɪʃn]

№ слайда 7 Read the words fascinating exciting population the underground the tube brid
Описание слайда:

Read the words fascinating exciting population the underground the tube bridge store fashion exhibition

№ слайда 8 translate the words fascinating exciting population the underground the tube
Описание слайда:

translate the words fascinating exciting population the underground the tube bridge store fashion exhibition

№ слайда 9 Find the Russian equivalent			 fascinating мода население волнующи
Описание слайда:

Find the Russian equivalent fascinating мода население волнующий, захватывающий необычайный метрополитен магазин мост выставка

№ слайда 10 Find the Russian equivalent	 bridge мода население волнующий, захватывающий н
Описание слайда:

Find the Russian equivalent bridge мода население волнующий, захватывающий необычайный метрополитен магазин мост выставка

№ слайда 11 Find the Russian equivalent	 population мода население волнующий, захватывающ
Описание слайда:

Find the Russian equivalent population мода население волнующий, захватывающий необычайный метрополитен магазин мост выставка

№ слайда 12 Find the Russian equivalent the underground the tube мода население волнующий
Описание слайда:

Find the Russian equivalent the underground the tube мода население волнующий, захватывающий необычайный метрополитен магазин мост выставка

№ слайда 13 Find the Russian equivalent store мода население волнующий, захватывающий нео
Описание слайда:

Find the Russian equivalent store мода население волнующий, захватывающий необычайный метрополитен магазин мост выставка

№ слайда 14 Find the Russian equivalent fashion мода население волнующий, захватывающий н
Описание слайда:

Find the Russian equivalent fashion мода население волнующий, захватывающий необычайный метрополитен магазин мост выставка

№ слайда 15 Find the Russian equivalent exciting мода население волнующий, захватывающий
Описание слайда:

Find the Russian equivalent exciting мода население волнующий, захватывающий необычайный метрополитен магазин мост выставка

№ слайда 16 Find the Russian equivalent exhibition мода население волнующий, захватывающи
Описание слайда:

Find the Russian equivalent exhibition мода население волнующий, захватывающий необычайный метрополитен магазин мост выставка

№ слайда 17 Watch and listen to the film and answer the following questions. What can you
Описание слайда:

Watch and listen to the film and answer the following questions. What can you find in London? 2. What can you do in London when the shops and the museums are closed? 3. What do people like about London?

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 What can you find in London? Choose the correct answers (1 or 2). Check. We c
Описание слайда:

What can you find in London? Choose the correct answers (1 or 2). Check. We can find… in London. a lot of churches, cathedrals, museums, shops and parks; a lot farms, animals and country houses; a lot of seas and beaches.

№ слайда 20 2. What can you do in London when the shops and the museums are closed? We ca
Описание слайда:

2. What can you do in London when the shops and the museums are closed? We can… go to different restaurants, dance in discos and watch films in the cinemas; visit some exhibitions; go to different stores.

№ слайда 21 3. What do people like about London? People like… nice buildings; shops and f
Описание слайда:

3. What do people like about London? People like… nice buildings; shops and food; clubs; rain; culture and museums.

№ слайда 22 -Have you ever been to … ? -No, I haven’t. But I’d like to. -What would you l
Описание слайда:

-Have you ever been to … ? -No, I haven’t. But I’d like to. -What would you like to see in …? - It’s interesting to see … . -Have you ever been to … ? -Yes, I have. It was exciting! -What do you like most about London? -I like … and … . Tower Bridge The Tower of London the tube Big Ben Trafalgar square

№ слайда 23 *пешеходы ** воск, восковой Fill in the correct forms of the words. London is
Описание слайда:

*пешеходы ** воск, восковой Fill in the correct forms of the words. London is the capital of Britain. It’s a 1)____ and 2)____ city with a very long history. London is on the river Thames. The Romans built the first 3)____ over the river. Now there 4) ____ twenty-nine bridges,some for cars, some for trains and some for pedestrians*. London has a 5) ____ of nearly seven million. It’s a big city. You can travel around it by red busses or black taxies. Or you can go on the 6) ____ ( the 7) ____). There is so much for people to see: palaces, churches, Trafalgar Square and lots of museums and art galleries. And of course Madam Tussaud’s 8) _____ of wax** models. exhibit be excite fascinate under-ground popula-tion tube bridge

№ слайда 24 Check your answers. London is the capital of Britain. It’s a 1) fascinating a
Описание слайда:

Check your answers. London is the capital of Britain. It’s a 1) fascinating and 2) exciting city with a very long history. London is on the river Thames. The Romans built the first 3) bridge over the river. Now there 4) are twenty-nine bridges, some for cars, some for trains and some for pedestrians. London has a 5) population of nearly seven million. It’s a big city. You can travel around it by red busses or black taxies. Or you can go on the 6) Underground( the 7) tube). There is so much for people to see: palaces, churches, Trafalgar Square and lots of museums and art galleries. And of course Madam Tussaud’s 8) exhibition of wax models.

№ слайда 25 What have you known at this lesson? What have you learnt? Do you like the les
Описание слайда:

What have you known at this lesson? What have you learnt? Do you like the lesson? I’ve known that … I’ve learnt … I like it because… I don’t like it because…

№ слайда 26 When a man is tired of London, he is tired of life. Dr Johnson Homework Write
Описание слайда:

When a man is tired of London, he is tired of life. Dr Johnson Homework Write a composition “Are you tired of London? Why? Why not?” (7-10 sentences) 2)Learn by heart the new words and write them into your vocabulary.

№ слайда 27 Thank you for your work! Goodbye!
Описание слайда:

Thank you for your work! Goodbye!

№ слайда 28 Использованные ресурсы www.youtube.com www.wikipedia.org И. Н. Верещагина. Ан
Описание слайда:

Использованные ресурсы www.youtube.com www.wikipedia.org И. Н. Верещагина. Английский языкю4 класс: учеб. для общеобразоват. Учреждений и шк. с углубл. Изучением англ. яз. Ч.2. - М.: Просвещение, 2013 Яндекс картинки

Краткое описание документа:

Данный материал содержит презентацию, технологическую карту урока и раздаточный материал. Может быть использован в конце изучения темы для обобщения знаний. Есть новые лексические единицы, их отработка. Задания составлены в формате государственных экзаменов.

Предполагает развитие навыков аудирования, говорения, лексико-грамматических.

Автор
Дата добавления 29.06.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров239
Номер материала ДБ-135376
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх