1207814
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиРабочие программыУрок английского языка на тему "День Рождения" (дошкольники/1й класс)

Урок английского языка на тему "День Рождения" (дошкольники/1й класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Методическая разработка

урока английского языка

для дошкольников или учеников первого года обучения







составила: Пронина Яна Игоревна

учитель английского языка

















г.Луганск,2016



Цель урока: Развить первичные коммуникативные навыки

Задачи:

  • Учебный аспект:

1.Выучить выражение “Here is…. Thank you.”

2.Формирование навыков чтения и аудирования.

3.Развитие речи

4.Письмо букв r,f.

  • Развивающий аспект:

Научить детей быть вежливыми, культурными собеседниками

  • Воспитательный аспект:

Воспитание чувства доброты, желания доставить радость другим.

  • Социокультурный аспект:

Создание побуждающей ситуации для коммуникации в иностранной среде.



Материалы к уроку: учебные пособия “Get Ready 1:Pupils book” , “Get Ready 1:Activity book”, “Get Ready 1:Handwriting book”,картинки, видеопроигрыватель, телевизор(ноутбук).

Ход урока:

1. Warm-up activities:

-Hello, (name).

-Hello, teacher.

-I’m glad to see you.

-I’m glad to see you, too.

-How are you?

-I’m fine, thank you.

-Thank you, (name).Please ask (name).

Дети здороваются по цепочке, задавая все перечисленные вопросы.

-Ok,well done. Are you ready for the lesson?

-Yes,we are ready.

Все вместе начинают рифмовку вместе с движениями:

Hands up, hands down

Clap, clap, clap

Is it little?

Is it big?

Show me!

Teacher: Show me a pencil!

Дети достают карандаши и показывают учителю.

Teacher: What colour is your pencil?

Pupil: It is red.

Teacher: Is it big or little?

Pupil: It is little.

Teacher: Ok,put it down.

Продолжают заново: рифмовка, новый предмет(book, bag, pencil case, ruler, rubber, table,etc.)После последней рифмовки просит показать Mr.Tongue ,все дети показывают языки.

2.Фонетическая разминка:

Teacher: Mr. Tongue lives in the….(показывает крышу над головой)

Pupils : …house

Teacher: …and house is a …..(показывает на рот)

Pupils :-Mouth

Teacher: In the house there is a….(показывает на потолок)

Pupils : …ceiling

Teacher: There is a…(показывает на пол)

Pupils : … floor

Teacher: and there are….(указывает на стены)

Pupils : ….walls.



Поют песню-игру Step 26 показывая на потолок, окно, дверь, пол.



Teacher:Mr. Tongue wakes up and stretchers: [u]-[u]-[u] (ученики называют слова со звуком)

Pupils :book, ruler, blue.

Teacher:He puts his legs on the floor and makes : [t]-[t]-[t]

Pupils : table, tree, two, ten…

Teacher:Mr. Tongue is ill. [k]-[k]-[k]

Pupils : cat, kite, car.

Teacher: Mr.Tongue calls a doctor. Doctor asks to make []-[]-[](открывает широко рот показывая горло)

Pupils : apple, alligator, ant.

Teacher: Doctor gives a pill and Mr.Tongue makes [e]-[e]-[e] (кривится)

Pupils : egg, elephant, elbow.

Teacher: Mr.Tongue goes to sleep [h]-[h]-[h]

Pupils : hat, hand, hot.

3.Представление нового материала:

Учитель дает одному ученику учебник и говорит: «Here is a book». Другому -протягивает карандаш: «Here is a pencil». Учитель проделывает это несколько раз с различными предметами. Затем все хором повторяют «Here is a book/pencil».

Pupil: Here is a book.

Teacher: Thank you!

(отрабатывают диалоги в парах)

Учитель приглашает пары к доске. Раздает им интересные предметы(car, doll, ball, train, etc.)Ученики обыгрывают диалоги.

Teacher: Good work!

Now open your books Step 44.

Посмотрите на картинки, как вы думаете, о чем будет история?

Pupils : Про день рождения!

Teacher: Yes! Look! X2 has a birthday!

What is it?(показывает на картинки)

Pupils : It is a cake!

Teacher: What is it?

Pupils : It is a hat!

Teacher: What is it?

Pupils : It is a present!

Teacher: Good! Listen!

Слушают историю из учебника, ученики следят за картинками.

Teacher: What colour is X2?

What colour is the cake?

How old is X2?

Pupils’ own answers.

Point to Yo-Yo. Show me the present.

Teacher: Good! Now listen and repeat.

Прослушивают историю с паузами и хором повторяют.

Пробуют читают историю.

Проигрывают историю по ролям.

Teacher: Давайте поздравим Х2 с Днем Рождения!

(поют “Happy Birthday” song).

Teacher: Open your activity books Step 44. Вам нужно соединить картинки с буквами, на которые начинаются эти слова (дети выполняют упражнение).

Teacher: Look! Jack has two balloons.(хором повторяют)

Teacher: How many balloons has Yo-Yo? Sue?

Pupils :Sue has three balloons.

Pupils :Yo-Yo has five balloons.

(учитель ходит по классу и задает ученикам вопросы, пока те разукрашивают)

What colour is this?

Show me a yellow balloon.

Поют песню “Show me something pink”и показывают предметы соответствующего цвета в кабинете.

Teacher: Good job! Open your handwriting books Step 44.What is this letter?(r) What is this letter?(f).Show me!(ученики следом за педагогом рисуют в воздухе буквы,затем прописывают )

Teacher: What sound gives r? What words do you know?

Pupils : rabbit, red, rocket.

Teacher: What sound gives f? What words do you know?

Pupils : five, four, finger.

4.Подведение итогов урока, рефлексия:

Teacher: Чему мы сегодня с Вами научились?

Teacher: Вам понравился урок?

Индивидуальные ответы учеников.

Teacher: Good work! Thank you for the lesson! Goodbye!(поют песню “Goodbye Jack and Sue” Step 2)

5.Домашнее задание:

Слушать, читать текст Step 44.



























Общая информация

Номер материала: ДБ-037975

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.