Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок английского языка на тему "Моя семья"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок английского языка на тему "Моя семья"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

hello_html_m6b19b702.gif

hello_html_338da4dd.gif

Тема : «Моя семья».

Цель: закрепление изученного материала по теме .

Задачи:

обучающие:

а) практиковать все виды речевой деятельности на материале урока;

б) тренировать слухо-произносительные, лексические навыки, активизировать навыки устной речь;

в)активизация употребления глаголов to have,to be в речи;

г)тренировка написания английских слов по теме «Семья»

воспитательные:

а) способствовать воспитанию трудолюбия и активности;

б) содействовать развитию интереса учащихся к изучению английского языка;

в)воспитание любви и уважения к членам семьи.

развивающие:

а) способствовать развитию у учащихся памяти, внимания, логического мышления;

б) содействовать развитию умения оценивать свою деятельность;

в) воспитывать трудолюбие и активность;

г)развитие творческой активности учащихся.

Языковой и речевой материал:

- лексический и грамматический материал предыдущих уроков.

Оборудование:

- звукозапись

-раздаточный материал.


Тип урока: урок-закрепление пройденного.

Форма организации деятельности учащихся: индивидуальная, фронтальная.

Средства обучения: наглядные, словесные

Методы обучения: метод демонстраций, словесный, практический, контроль

Ход урока:


  1. Организационный момент и приветствие. Сообщение темы и целей урока .



T: Good morning, boys and girls!

P: Good morning, teacher


T: I’m glad to see you today


P: We are glad to see you too!

T: Let's begin our lesson.

Our topic is “My family”

I have a father , I have a mother

Mother , father ,sister ,brother

Hand in hand with one another

T: All together ,repeat after me.


2.And now answer my questions.!


1.Have you got a family?

2.Is your family large?

3.How many people in your family?

4.Have you got a cousin?

5.What his name ?

6.Who has got a sister? Who has got a brother?

( I have got a sister. Her name is Kate. She doesn,t go to school. She is only five.


3.You must learn some poems about your mother ,your family and your relatives.

1. Mother is busy

From morning till night

Keeping her children

Happy and bright

2.I love my mother

I love my father

I love my sister

And my big brother

3.I love my dear mummy

I love her very much

And do you love your mummy?

Of course and very much.

Very good. Thank you very much. Children ,how do you help your mother about your house?

1.We clean the floor

And makes the beds.

2.We wash the plates

And cook the cakes.

hello_html_2e7d4e5a.gifhello_html_m243cc814.gif


Say who in your family: goes shopping, makes your bed, cleans the rooms ,feeds the pets, waters the flowers.

Say what you like to do on Sundays. Ask your classmates.

Example:

I like to play computer games. And you Sasha?

4.And now I want to listen your stories about your families and to watch your presentations.






hello_html_56c47963.gif

hello_html_484c63fe.gif

hello_html_3483a459.gif

hello_html_327fd3e9.gif

hello_html_mfea9f41.gif

hello_html_3b8a4d98.gif

hello_html_573feb2b.gif

hello_html_m19c20707.gif




Физминутка














5.Практическая деятельность. Актуализация знаний.

Task 1.

T: And now, children look at the blackboard. You see the words topic “My family”. Put the

words in the right form.


Составьте утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения из этих слов.

Is,my, happy,friendly, family,and.

Big, family ,are,we,not,very.

He,a, boy ,nice , is ?


Task 2

The next task is to fill in the gaps with the verbs am / is /are. Please, raise your hands if you know the answer. Read and translate.

1.This …my happy mother

2.We…friends

3.I …a good pupil

4.You …clever aunt

5. Kate …my granny

6.I …a funny boy

7.They …my relatives

8.My uncle …a teacher


6.Контроль орфографического навыка.

F—TH—R, UN—LE, D__GHTER, S—N, GR—NDM—THER, H—SB—ND,W—FE,


Task7.”Snake” Write down the words. Предлагаются карточки со «змейкой» из которой

они должны правильно выписать слова. Между словами есть лишние буквы, из которых вы должны составить слово.


SONMDAUGHTERFMOTHERAGRANDFATHERLRELATIVESYBROTHERI


8.Подведение итогов урока.

Now we know what you like to do at home and what duties you have. That brings us to the end. Get your things together. Goodbye, children!


Домашнее задание Упр. 4. стр.82









Общая информация

Номер материала: ДВ-510348

Похожие материалы