Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок английского языка на тему "Покупки"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок английского языка на тему "Покупки"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования Воронежской области

«Воронежский государственный профессионально-

педагогический колледж»


ПЛАН УРОКА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕМЕНТОВ СЮЖЕТНО - РОЛЕВОЙ ИГРЫ

по дисциплине Иностранный язык (английский)

для специальности 262019 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий»

ФИО преподавателя: Алейникова М. И.

Тема урока: Покупки.

Образовательная: Познакомить студентов с новыми лексическими единицами по теме «Покупки», активизировать и отработать употребление лексических единиц по теме, повторить словообразование прилагательных.

Воспитательная: ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Развивающая: Развивать познавательные процессы, развивать монологическую и диалогическую речь.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.


Общие и профессиональные компетенции, запланированные для формирования на данном уроке: ОК 2, ОК 4.


Распределение учебного времени:

пп

Структурный элемент урока

Время

1

Организация начала

5 мин

2

Проверка ЗУН

10 мин

3

Постановка дидактической цели

5 мин

4

Мотивация предстоящей деятельности

5 мин.

5

Изучение нового материала

30 мин.

6

Закрепление изученного материала

25 мин.

7

Подведение итогов

8 мин

8

Задание для самостоятельной работы студентов

2 мин



Содержание учебной деятельности:


Структурный элемент урока

Деятельность преподавателя, краткое содержание урока

Деятельность студентов

Организация начала

Приветствие студентов.

Речевая разминка.


Проверка ЗУН

Повторение грамматического материала на тему: «Словообразование. Суффиксы прилагательных».

Работа с раздаточным материалом.


Постановка дидактической цели

Изучить лексику по теме: «Покупки».


Мотивация предстоящей деятельности

Беседа по вопросам.

Ответы студентов.


Изучение нового материала

- Запишите тему урока: «Покупки»

- Изучение новых лексических единиц с использованием раздаточного материала.



Отработка навыков чтения новой лексики.

Закрепление изученного материала

Сюжетно-ролевая игра «In the shop» («В магазине»).


Работа в парах.

Каждая пара составляет диалог с учётом того отдела магазина, который выбрали. Один студент – покупатель, второй – продавец.

Подведение итогов

Беседа по вопросам.


Выставление оценок.

Ответы студентов.

Задание для самостоятельной работы студентов

Составить монологическое высказывание по теме «Виды магазинов».




Общая информация

Номер материала: ДВ-216862

Похожие материалы