Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалыУрок английского языка на тему "Rooms' description"

урок английского языка на тему "Rooms' description"

Скачать материал

                                                 “Room's Description”

 

  The type of the lesson Integrated Lesson (Интеграл сабақ)

 

  The aim of the lesson:

 

1. Knowledge aim  (білімдік): «Үй, пәтер» тақырыбы бойынша жаңа лексиканы еңгізіп, алған білімдерін тереңдету 

II. Development aim ( дамытушылық): Оқушылардың білім сапасы мен пәнге деген қызығушылығын арттыру. Сонымен қатар әр жеткіншіктің іскерлігін, ізденімпаздығын байқау, есте сақтау қабілеттерін мүмкіндік беру.

III .Upbringing aim ( тәрбиелік): оқушыны топпен жұмыс жасау арқылы достыққа, бірлікке, көпшілікпен қарым қатынас жасауға тәрбиелеу

                          

Visual Aids of the Lesson (Сабақ көрнекілігі): multimedia

 

 

 

Procedure of the lesson (Сабақ барысы):

I.                   Greeting.

We shall remember and learn the words on the topic “My Flat”:, describe rooms and learn how to say the address in English.

II.                Warm up. Let's begin our lesson with the ABC song.

Nice, you sing well. Now we shall remember the pieces of furniture.

Look at the picture. There are different things  we have at home. Which room do they go with: a living room, a bedroom or a kitchen?

III. Presentation:

n  1)to  read newspapers    

n  2) to relax

n  3) to listen to music        

n  4) to  cook dinner           

n  5) to talk to                      

n  6) to watch TV

n  7) to wash up  dishes 

n  8)  to learn  English    

n  9)  a wardrobe  

n  10)a wall unit                                                                        

 

 

IV.            Writing . What do you do in your living room?

                   What do you do in your kitchen?

 

V.               What do you do in your living room \ kitchen? Write all the ideas which come to your mind.

VI.            Speaking. Which room do you like? Why?

VII.         Focus on Grammar. Prepositions of place.

Pupils describe the picture and use different prepositions.

VIII.      Read. Ex 6. Pupils complete the sentences.

IX.            Pre – listening task

      

Сan you tell me how to say the address in English? (We shall say the number of the house, then the street and then the number of the flat.)

You will listen to the dialogue of two girls and the 1 task for you is to answer the questions. Look at the board, please. As you see each question has three different answers. You will choose the correct answers to the questions. Read the answers to yourself, please. Are you ready to listen to the dialogue? Let’s start then.

1.Where does Natasha live?

a) at number 3, Abaj  Street, Flat 6.

b) at number 9, Apple Street, Flat 2

c) at number 9, Apple Street, Flat 3

2) What is Natasha’s telephone number?

a) 553-21-35

b) 332-54-48

c) 332-12-78

- That’s all right. Now let’s read the dialogue after the speaker.

IX. Role play

-         Now your turn is to think of the dialogue and act it out. You can use this dialogue but don’t forget to change over.

Time limit 5 minutes.

-         Its time to listen to your dialogues . Who will be the first to act out?

-          Your home task will be to learn the dialogues by heart.

 

X.               Making up the conclusion.

Im sorry we must stop here. Your hometask will be to learn the words and to describe your room in written. Don’t forget to learn the dialogues by heart.

– Thank you for your work . Get your things together. Good bye.

Home Task: ex 11(p 112)

 

 

 

 

Tapescript.  What’s your address?

- Hello, Natasha! Do you live here?

- Yes, I do. I live at number 9, Apple Street, Flat 3.

   What’s your address, Caroline?

- I live at number 17, Main Road. My Flat is 3, too.

   Are you on the phone, Natasha?

- Yes.

- What’s your telephone number?

- That’s 332-54-48.

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок английского языка на тему "Rooms' description""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Управляющий рестораном

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тема урока: “Rooms' description”

Тип урока: урок- закрепление знаний по теме «Home»

1. Данный урок занимает ведущее место в теме «Home», т.к имеет

своей целью активизацию употребления лексики предыдущих уроков и готовит ребят к последующему

2. 5 класс изучает английский по учебникуАяпова Тпо 2 часавнеделю -большинство ребят усваивают данный курс, но есть и слабоуспевающие учащиеся, что было учтено при планировании урока. Слабым учащимся даются карточки с упрощенными заданиями.

3. Обучающей целью урока было введение изакрепление новой лексики, а также научить уч-ся говоритьдомашний адрес, воспитательной – формирование интереса к культуре страны изучаемого языка , а также развитие эстетического вкуса, развивающей – развитие умения в диалогической речи и навыков аудирования .ТДЦ урока была реализована успешно, т.к за время урока ребята повторили узнали названия предметов мебели,научились называть свой домашний адрес, описывать месторасположения предметов в комнате, употреблять предлоги места.

В качестве фонетической зарядки была исполнена песня abc – song с целью повторения алфавита. Затем ребята , глядя на картинки слайдов вспомнили слова прошлых уроков, что явилось одновременно и проверкой Д\З. В это же время 3 уч-ся работали по карточкам на закрепления лексики. Затем ребята познакомились с новыми словами, которые были введены при помощи наглядности, беспереводным методом. Следующим этапом было закрепление новой лексикии развитие навыков письма. Ребята составляли предложения,

о том, что они делают в различных комнатах и почему им нравится та или иная комната. После чего при помощи картинки ребята повторили знакомые им предлоги, упражнялись употреблять их в новом контексте.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 620 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.05.2015 1311
    • DOCX 36 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Жунусова Гульжанар Кабдулловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 24526
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Английский язык для IT-специалистов

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 108 человек из 42 регионов

Курс повышения квалификации

Письмо: методика подготовки учащихся к ОГЭ по английскому языку

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 76 человек из 32 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Немецкий язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации

Учитель немецкого языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 272 человека из 57 регионов

Мини-курс

Психологические основы профессиональной деятельности педагога-психолога

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Педагогические аспекты работы с баснями Эзопа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические механизмы и стратегии: сохранения психологического равновесия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе