Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок английского языка на тему "Seasons and weather"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Урок английского языка на тему "Seasons and weather"

библиотека
материалов

Открытый урок по теме: «Seasons and weather» в 5 классе.


hello_html_m41482ccf.gif


Цель урока: систематизировать знания учащихся по теме «Seasons and weather»

Задачи урока:

  1. Закрепление лексического материала по теме: «Времена года. Погода».

  2. Формирование умения монологической речи учащихся.



Ход урока:

  1. Организационный момент

- Приветствие

- Раппорт дежурного


2. Речевая разминка

(Учащиеся отвечают на вопросы учителя)

  • How many seasons are there in a year?

  • What are they?

  • What season is it now?

  • What are autumn months?

  • Is it cold or hot in autumn?

  • Do you like autumn?

  • What is the temperature now?


  1. Фонетическая зарядка

Fall

Put on your jacket and jeans for all,

Now it’s cold to play football!

Leaves turn orange, red and brown,

And they all are falling down

Winter, spring, summer, fall,

I like fall best of all!


-учащиеся читают стихотворение за учителем

- читают стихотворение самостоятельно (2-3 чел)


  1. Проверка домашнего задания

(Чтение и работа над текстом)

Seasons

There are four seasons in a year: winter, spring, summer, autumn. Winter is the coldest season of the year. December, January and February are winter months. In winter days are short and nights are long. It often snows. The houses, the ground the streets are white with snow.

In spring it’ not hot and it’s not cold. Sometimes it is rain, but it is warm and pleasant. March, April and May are spring months.

Summer is the hottest season of the year. June, July and August are summer months. The trees are green in summer. There are a lot of flowers in streets and in the gardens. We have our summer holidays.

September, October and November are autumn months. In autumn days are not hot. It is often foggy. There are a lot of fruit and vegetables in this season.


Учитель: Find in the text the sentences.

  • в году 4 сезона

  • зима самое холодное время года

  • Часто идёт снег

  • Дома, земля, улицы белые от снега

  • Весной не жарко и не холодно

  • Иногда идёт дождь, но он тёплый и приятный

  • Лето – самое жаркое время года

  • У нас летние каникулы

  • Сентябрь, октябрь. ноябрь – осенние месяцы

  • В это время года много фруктов и овощей


Учитель: Answer the questions.

  • How many seasons are there in a year?

  • What are they?

  • What is the coldest season?

  • What are winter months?

  • Does it often snow in winter?

  • What are spring months?

  • What is the hottest season?

  • What are summer months?

  • Are the trees green in summer?

  • Do we go to school in summer?

  • What are autumn months?

  • Is it foggy in autumn?


  1. Индивидуальная работа учащихся

(Слабым ученикам даются карточки с индивидуальным заданием)

Карточка 1.

Continue the sentences:

  1. The first winter month is …

  2. The second spring month is …

  3. The third summer month is …



Карточка 2.

Solve the puzzle

This is the season

When fruit is sweet

This is the season

When school friends meet

What season is it?


  1. Игра – соревнование, «Какое время года самое важное?» “Which season is the most important?”

(Учащиеся делятся на 4 команды: Winter, Spring, Summer, Autumn.)

Round 1. Introduction of the season (учащиеся рассказывают о своем времени года).

Round 2. A word-game.

Make words from the letters of a long word:

Visual aids: The card: FORECAST

The answer: are, cat, cost, rest, forest, for, sort, or, rat, fat. Etc.

(Победит команда, которая составит наибольшее количество слов)

Round 3. Riddles. Загадки

This is the season,
When fruit is sweet.
This is the season,
When school-friends meet.

/Autumn/

I come with cold and snow
But you like me and know.

/Winter/

A little old woman with 12 children: some short, some long, some cold, some hot. What is it?

/A year/

In winter and in summer they stand in one colour. What are they?

/A fir-tree and a pine-tree /

This is the season,
When days are long
And the Sun is high and strong.

/Summer/

This is the season,
When yellow leaves
Fall down from the trees.

/Autumn/

This is the season,
When the days are warm
But the air is cold

/Spring/

(Побеждает команда, давшая наибольшее количество правильных ответов)

Round 4. Jumbled words. Анаграммы

Weather: The answer:

l o c d - cold

t o h - hot

n y s n u - sunny

d i w n y - windy

n w o s y - snowy

m r a w - warm

o l o c - cool

y n a r i - rainy

g y o g f - foggy

Round 5. The ABC-game.

(Расшифруйте послание и ответьте на вопрос)

Write the massage and answer the question:

23 8 1 20 9 19 20 8 5 6 1 22 15 21 18 9 20 5 20 15 16 9 3 15 6

4 9 19 3 21 19 19 9 15 14 19 9 14 2 18 9 20 1 9 14 ?

The answer: What is the favorite topic of discussions in Britain?

Round 5. “Word search”

(найти двенадцать месяцев)

Find 12 words (Months of the year)

D

C

E

K

I

M

A

Y

F

E

B

R

U

A

R

Y

O

P

C

A

P

R

I

L

C

T

A

E

L

C

J

J

T

E

U

N

M

H

U

U

O

M

G

O

J

B

N

L

B

B

U

V

K

N

E

Y

E

E

S

E

M

B

E

R

R

R

T

J

A

N

U

A



Round 6. A proverb.

(Дайте русский перевод английской пословице)

Find Russian equivalents to this proverb: Every thing is good in its season.

The answer: Все хорошо в свое время; всякому овощу свое время.

  1. Подведение итогов урока

- выявление команды-победительницы

- оценки за урок

- домашнее задание












Общая информация

Номер материала: ДВ-560487

Похожие материалы