Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок английского языка на тему выдающиеся ученые Казахстана
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Урок английского языка на тему выдающиеся ученые Казахстана

библиотека
материалов

Дата: 17.02.16 Урок: 44

Класс: 10 A

Тема: The great scientists of Kazakhstan. Выдающиеся ученые Казахстана.

Цель: научиться работать с информацией, используя приемы и методы критического мышления через применение программы семи модулей.

Задачи:

1. Стимулировать интерес учащихся к данной теме, активизируя использование изученного речевого материала по теме выдающиеся ученые Казахстана, научиться работать с информацией, используя приемы и методы критического мышления через применение программы семи модулей.

2. Развить навыки анализа и синтезирования информации через применение критического мышления, развить устную речь через работу с аудированием и чтением, тренировать навыки монологической речи.

3. Научить учащихся работать в микрогруппах, уважая мнение других; воспитывать чувство патриотизма как качество личности будущего гражданина Казахстана. 

Тип урока: комбинированный


1.Психологический настрой на урок

Создание коллабаративной среды.

Деление на пары






2.Работа над темой урока при помощи решения пентаграммы





3. постановка проблемного вопроса

What qualities must you have to become a great scientist?”


4. целеполагание


1.Учащиеся приветствуют друг друга при помощи приема « 3 Hello!». Ребята приветствуют друг друга по схеме: «Hello best friend – hello just friend – hello just classmate». С последним учащимся формируют пару для дальнейшей работы на уроке.

2.Учащиеся должны назвать тему урока, решив пентаграмму.

Definite article\ green ‘ ‘ ate’\ s+ cinema (n e)’’ + ‘ ‘ artist +s\‘ coffee‘‘‘\ our Motherland”

приложение 1(презентация)

приложение 2 (рабочий лист на урок)

3.Учащимся ставится проблемный вопрос, ответ на который они дадут только в конце урока.

4. учащиеся самостоятельно формируют цели урока

Новые подходы в обучении






ИКТ



Критическое мышление

Закрепление лексического материала предыдущих тем



Фон зарядка


1. Работа с выражениями

1.Knowledge is the best language of large world. K. Satpaev

2. True rare rumors around the life is reality.

Учащиеся читают изречения и называют тренировочный звук – фронтальный опрос

Слабые учащиеся повторяют за более сильными

Работа с одаренными

ЕНТ

Разминка


Работа с таблицей соответствий

Учащиеся соотносят ученого с областью знаний

Критическое мышление


Аудирование

Аудирование текст «Абай» приложение 3 (видео), просмотр ролика, снятого более сильными учащимися.

Обсуждение критериального оценивания.

Работают в парах составленных ранее.

Учитель задает вопросы высокого и низкого порядка

Формативное оценивание «Градусник»

Учащиеся, прослушав текст, заполняют таблицу пропусков в парах.

Отвечают на вопросы низкого и высокого порядка.

Вопросы низкого порядка – группа «В»

Вопросы высокого порядка – группа «А»

Обсуждают критерии оценивания выполненной работы.

Происходит взаимооценивание ответов по парам. Результаты заносятся в оценочные листы.

Учащиеся клеют стикеры на «градусник», показывая на каком этапе происходила их работа: было ли им трудно.

Критическое мышление

Оценивание в обучение

Работа с одаренными детьми

Диалоговое обучение


Работа с текстом

Работа с текстом «Shokan Yalihanov»

Ознакомление с текстом

Выполнение дифференцированных заданий индивидуально согласно уровню владения языком.

Все задания направлены на развитие критического мышления

Самооценивание согласно критерия

Чтение текста и перевод отдельных предложений

Выполнение дифференцированных заданий:

Группа «А» - работает со стратегией «IDEAL»: выполняет анализ текста

Группа «В» - составляет резюме на ученого согласно содержания текста

Основная часть класса – работа с таблицей «знал – знаю – хочу узнать»


Критическое мышление

Оценивание в обучение

Работа с одаренными детьми

Возрастные особенности


Физ минутка

Звучит релаксационная музыка

Выполнение физ минутки «massage»

Учащиеся выстраиваются в ширенгу и выполняют массаж



Создание презентации

Трое сильных учеников становятся «helper» и набирают себе команду.

Работают над презентацией на тему «выдающиеся ученые Казахстана».

Лидер координирует всю работу в группе.

Выступление с презентацией и ее защита согласно представленным критериям


Трое учащихся становятся «helper» и набирают себе группу, с которой будут работать. Лидер группы координирует всю работу.

Им предоставляется регламент выполнения работы.

Группа должна подготовить мини презентацию из 3- 5 слайдов и защитить ее.

Здесь происходит взаимооценивание групп согласно критериям. Оценки выставляются в оценочные листы.

Лидерство в обучении

Диалоговое обучение

Оценивание в обучении

ИКТ модуль



Работа с проблемным вопросом

Возвращаются к проблемному вопросу.

Предоставляется список качеств, из которых должны выбрать наиболее подходящие.

Отвечает на поставленный вопрос более слабый ученик.


Учащиеся выбирают качества, которые присущи великому ученому и тем самым отвечают на поставленный в начале урока вопрос.

Подводят к анализу урока.

Критическое мышление.



Рефлексия

Метод «три звезды – одно пожелание»

Выставление оценок за урок согласно оценочному листу.

Запись домашнего задания: мини эссе про великого ученого Казахстана

Анализ урока – озвучить добились ли целей урока.

Формативное оценивание результатов учащихся

Учащиеся пишут три аспекта, которые понравились и одно пожелание на будущий урок.

Получают оценку за урок по результатам из оценочного листа.

Анализируют урок более сильные учащиеся.

Выполняют формативное оценивание «смайлики на стене»

Оценивание в обучении

Новые подходы в обучении




Индивидуальная работа

Дифференцированные задания на протяжении всего урока.

Группа «А» - Бекмурзин Алим, Тургамбаев Жансар, Туреканова Асия.

Группа «В» - Тлевбергенов Ермек, Вайленко Мария

Группа «А» - работа в качестве координатора, лидер группы, выполнение более сложных заданий, анализ получены результатов.

Группа «В» - работа в группе с более сильными, выполнение дифференцированных заданий, отвечают на вопросы низкого порядка.










Автор
Дата добавления 15.05.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров209
Номер материала ДБ-082226
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх