|
Date
|
Theme: Journeys. Travelling by flying boat.
|
Form: 8B № 20 |
|
|
Objectives:
2. Тo develop students' attention, memory and logics. 3. To enrich the pupil’s scope.
Methods and technologies: elements of the collaboration, project technology Technical and visual aids-computer for showing presentation, cards with exercises, textbooks |
|||
|
Vocabulary: |
|||
|
Cabin Deck Flare landing |
|
||
|
Grammar: Present Perfect versus Present Perfect Continuous. |
|||
|
Lesson plan |
|||
|
I |
Organization-moment
Good morning, boys and girls! I am glad to see you. How are you? T.-What date is it today? St.-…………….. T.-What day is it today? St.-…………… T.-Who is absent today? St.-………………. Checking up the home task: What was your home task?
|
||
|
II
|
Warming up Double-deckerbushorsemotorcyclehelicoptertrain planeboatshipcoachspaceshipbicyclehot-air ballooncarunderground Find as many words as you can |
||
|
III
|
Practice vocabulary and reading
Ex. 1 p. 38 Scanning reading Ex. 3 p. 38 Read the introduction, scan it and find out the answers for the questions Ex. 5 p. 39 Find the descriptions of the words in the text – cabins, tea, armchairs, flares. |
||
|
IV
|
Practice grammar 1) 2) Ex. 1 p. 40 Underline the better form of the Present Perfect in each case. Key: 1. Have used/have they been using 2. have been travelling/ have travelled 3. have known/have been meeting 4. have done/ have been doing 5. has never come/has been coming 6. have been writing/have written 7. has lived/has been staying |
||
|
V
|
Conclusion
Reflection: Game “Word - step”
|
Homework Ex.3 p. 40 lexicals |
|
Данный урок продолжает серию уроков в модуле "Going places" по УМК Move Ahead 3.
В нашей школе на изучение английского языка отводится 2 часа в неделю, поэтому учителю приходится сжимать предлагаемый на 5 часов в неделю объемный материал - лексику, грамматику. В этом уроке сочетается закрепление навыков чтения, работы с текстом, грамматических навыков с игровой формой актуализации лексики.
В качестве рефлексии или творческого домашнего задания можно предложить учащимся составить чайнворд на тему "Транспорт" или "Going places, travelling"
Профессия: Учитель английского языка
Профессия: Учитель английского языка
Профессия: Учитель
В каталоге 6 688 курсов по разным направлениям
Учебник: «Английский язык», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.
Тема: Module 7. In all weathers
Учебник: «Английский язык», Кузовлев В.П., Перегудова Э.Ш. и др.
Тема: Часть 1
Учебник: «Английский язык (в 2 частях)», Афанасьева О.В., Михеева И.В.
Тема: Unit 2. What We Like
Учебник: «Английский язык (базовый уровень)», Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.
Тема: Module 8. Technology
Учебник: «Английский язык», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.
Тема: Module 6. Round the clock
Учебник: «Английский язык», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.
Тема: Module 5. World animals