Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок английского языка по теме "Моя семья"

Урок английского языка по теме "Моя семья"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

hello_html_m58969f21.gifТема: «My family» 10.12.15

Цель и основные задачи:

1) Знакомство с буквой Ww Vv и звуками [w,v]

2) Закрепление лексики по теме «Моя семья»: father, mother, sister, brother, family;

3) Ознакомление со структурами Have you got? I have got a… и тренировка их в речи;

4) Разучивание стихотворения “I have got a mother”.

Оборудование:

Учебный материал:

Звуки: [h, ð, o:, a, i, ǽ]

Слова: family, father, mother, sister, brother.

Карточки с картинками (или слайды) family, father, mother, sister, brother, 4, 5.

Карточки «My family»

Тип урока: Комбинированный.

Формы обучения: игровая, работа в парах, работа в группах, индивидуальная работа.

Методы и приемы обучения: словесные, наглядные; беседа, рассказ, объяснение, показ.

Используемые технологии: здоровьесберегающая, личностно-ориентированная, ИКТ

Ход урока

I. Организация начала урока

Stand up! Stand straight!

Good morning, children!

I’m glad to see you!

Sit down, please!

II. Актуализация опорных знаний

1) фонетическая зарядка [m, ai, l, n, ei, i, s, z, w]

2) игра в «Переводчиков».

Я говорю фразу по-русски, а вы в паре по очереди переводите ее на английский.

- Hello.

- What is your name (surname)?

- Are you a boy (girl)?

III. Формирование новых знаний

  1. Посмотрите на доску. Look at the blackboard.

Это алфавит английского языка. This is English alphabet.

Look and see,

Look and see

This is English ABC!

Вам будут показаны буквы, которые вы уже знаете. Назовите хором эти буквы:

  1. И сегодня мы приступаем к изучению буков Ww Vv

  2. Буквы встречаются в следующих словах. Давайте попробуем их вспомнить

white, what, violet, five.

  1. Мы вспомним стихотворение «Ты не ленись, а повтори…»

  2. Теперь угадайте загадки:

Она мечтает быть артисткой, моя сестренка, моя ……sister

Мой брат разбил сегодня вазу, я брата называю ….brother

А у тети есть талант, она умеет петь, я тетю называю …..

Дядя Скрудж поехал в банк, я дядю называю …..

Мой сын сломал сегодня кран, сын-сынишка, значит …..

А дочку как вы назовете, дочка по-английски ……

Ну, а бабушка – Grandmother испечет пирог нам сразу

Grandfather – это дедушка, у него есть кошка.

  1. Разучивание стихотворения.

  2. Физкультминутка:


Для того чтобы сказать «У меня есть…» мы используем структуру «I have got a…»

Давайте разучим стихотворение «У меня есть мама…»


I’ve got a mother.

I’ve got a father.

I’ve got a sister.

I’ve got a brother.

Father, mother, sister, brother.

Hand in hand with one another.

  1. Посмотрите на картинку и скажите что у вас есть? Как мы называем всех этих людей вместе(мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра)?

Семья

А теперь скажите, что у вас есть семья

(Ознакомление со структурами: Have you got a family? I’ve got a family.)


Давайте напишем слово «семья» по-английски. Посмотрите «Family». Давайте назовем каждую букву.

  1. Запишите в тетради эту букву и слова, в которых встречается эта буква.

IV. Закрепление

  1. Прочитайте букву и скажите, какой звук она передает

Помните, что БУКВЫ ПИШУТСЯ И ЧИТАЮТСЯ, А ЗВУКИ СЛЫШАТСЯ И ПРОИЗНОСЯТСЯ!

  1. Игра «Соедини буквы линией» Draw a line

Рассмотрите их. Найдите и соедините Заглавную и прописную буквы Ff

M n

L m

N f

S l

F x

X s


  1. Игра «Кто внимательный»

  2. Проверка букв алфавита «Show me letter…»

Сейчас я называю слова, а вы хлопайте в ладоши один раз, если я скажу слово со звуком [f]

Father, mother, sister, brother, family, one, two, three, four, five, friend.

Теперь самостоятельно перечислите слова с этим звуком.(картинки)

Father, family, four, five, friend.

V. Физкультминутка

Выполнение команд. Stand up! Look around! Look to the left! Look to the right! Hands up! Hands down! Turn around! Sit down!

  1. Игра «Кто у тебя есть?»

Я каждому раздаю карточки с картинками (и словами). Вам нужно, не показывая одноклассникам, сказать, кто у вас есть по-английски, а остальные должны догадаться о том, кто у вас есть.

Have you got a mother?

Yes, I have got. I have got a mother.


VII. Домашнее задание

Дома нарисуйте свою семью.

Our lesson is over. Stand up, please! Good-bye, children!




Общая информация

Номер материала: ДВ-508054

Похожие материалы