1031544
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыУрок английского языка по теме:"Деревня"

Урок английского языка по теме:"Деревня"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока: «A TRIP TO THE VILLAGE»

(2 класс)

Цель: развитие личности учащихся на основе освоения универсальных способов деятельности.

Задачи: 1)Образовательные: повторить лексику по темам: «Цвета»,

«Числительные от 1-10», «Еда», «Транспорт», «Деревня», «Части тела»;

расширить словарный запас.

2) Развивающие: развивать умение выразить свое мнение; развивать языковую догадку, память и логическое мышление.

3) Воспитательные: формирование всестороннего развития личности.

Личностные УУД: определение и высказывание собственного отношения к социальным явлениям.

Регулятивные УУД: решение поставленных задач. Оценивание своей деятельности.

Коммуникативные УУД: уметь точно выражать свои мысли, владеть монологической и диалогической речью.

Познавательные УУД: уметь полно и точно выражать свои мысли, выделять главное.

Планируемые результаты:

Предметные: знать цвета, названия продуктов питания, числительные от 1-10, объекты в деревне; виды транспорта, части тела; обороты have (has) got, there is (are).

Личностные: формирование интереса к предмету.

Метапредметные: дальнейшее развитие коммуникативной компетенции;

развитие навыков работы с информацией из разных источников.

Межпредметные связи: Математика, Окружающий мир

Ресурсы:

Основные учебник, тетрадь

Дополнительные ПК и проектор

Формы работы: Ф- фронтальная; И – индивидуальная;

П – парная; Г – групповая.

План урока

1) Приветствие.

T. Good morning, boys and girls.

Ps. Good morning.

T. How are you?

Ps. Fine, thanks.

2) Речевая зарядка.

T. Dear friends, we have a lot of guests today. Let’s call your names. Answer my questions, please.

T. What’s your name? What’s her (his) name?

Ps. My name is…His(her) name is….

3) Введение в тему.

T. It seems to me, somebody has just knocked at the door. Just a minute, please.

Oh, it’s a postman.

A postman - Good morning.

  • Good morning.

  • A letter for you.

  • Thank you very much.

  • You are welcomе.

Т.(читает письмо)

Dear friends,

We invite you to visit our village.

The villagers.

T. Look at this slide, please. What’s this?

P. A village.

Сегодня мы отправляемся в поездку. Как вы думаете куда?

Ps. В деревню.

Т.Верно. Тема нашего урока: «A trip to the village».

Наша цель: пройти образовательный маршрут до деревни, вспомнив лексику по следующим темам: «Цвета», «Числительные 1-10», «Еда», «Деревня»,

«Транспорт», «Части тела»; грамматические структуры: have (has) got, there is (are), Present Simple.

T. Look at this slide and read the poem, please.

A poem. Some people live in the country

Where the houses are very small

Some people live in the city

Where the houses are very tall.

4) Т. Отправляясь в путешествие, нужно купить что?

Р. Билеты.

T. How many tickets do we need? Dasha, count our students, please.

(Ученица считает всех учащихся).

5) Отправляясь в дальнюю дорогу, надо запастись провизией. Расспросите друг друга: что из еды у вас есть.

Work in groups, please. Use the construction: Have you got sausagers?

6) Давайте вспомним виды транспорта и решим: на чем мы будем добираться до деревни.

(учащиеся называют виды транспорта )

A bus, a train, a plane, a car.

7) In the train.

Т. Мы пассажиры сейчас. Скажите, пожалуйста, что обычно делают пассажиры в поезде?

Ученики отвечают на вопрос.

Т.А мы с вами почитаем текст.( ex.9,p.58.)

(читают текст и отвечают на вопросы)

8)Физкультминутка.

9)Работа с чудом-деревом.

Т.Мы проезжаем мимо леса, в котором растет чудо-дерево. В его дупле живет буква Vv, а на его ветвях растут листья со словами. Каждое слово растет на ветви со звуком, который есть в этом слове. Но сильный ветер сорвал листочки, и они разлетелись по нашему вагону. Помогите собрать эти листочки, пожалуйста.

Village, football pitch, river, bridge, station, houses, tractor, farm, horse, school.

[i],[u:],[ei],[au],[a:],[o:].

10)Т. Stand up, please.

На нашем пути препятствие - сильный шторм. А преодолеть его нам поможет песенка. Что обычно появляется на небе после дождя?

Радуга. A songCan you colour the rainbow?”

11)Т. С холма нашему взору открывается панорама деревни. Давайте рассмотрим ее достопримечательности и опишем.

Слова:river, bridge, football pitch, lake, school, shops, club, park, square, hospital.

e.g. There is a river in the village.

There are houses in the village.

12) Выполни тест. Прочитай текст и обведи правильный ответ.

This is my village. It’s big/small. There are ten/twelve houses and four/two shops.

There is/isn’t a river. There is/are two bridges over the river. There is/are a school.

13) Итак, мы добрались до деревни. Расскажите его жителям о себе.

(рассказы о себе)

14)Т.Пора подумать о возвращении домой.

Составьте пословицу из слов:

Home or is best East West

Назовите русский эквивалент этой пословицы.

Т.Наше путешествие закончено.

15)Homework:

1)Р.Т.Ex.A.B.p.71;2) нарисовать деревню, обозначить объекты и написать рассказ о деревне (по выбору).

16)Рефлексия. Цели, задачи урока и оценка своей деятельности учащимися.

Т.Dear friends, you worked well during the lesson. I’ll give you good marks.

Stand up, please! Thank you for the lesson. See you later.









Общая информация

Номер материала: ДБ-114034

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.